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          氨跟氧化銅反應(yīng)可以制備氮?dú)猓?span
lang=EN-US>
          

          　　2NH3＋3CuO=====3Cu＋3H2O＋N2
          

          而氮?dú)飧V在高溫下反應(yīng)可得到氮化鎂，但氮化鎂遇水即反應(yīng)生成Mg（OH）2和NH3。下圖是甲、乙兩位學(xué)生提出的制備氮化鎂的兩種實(shí)驗(yàn)方案示意框圖（實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除；圖中箭頭表示氣體流向）。
          

          

          填空和回答問(wèn)題：
          

          （1）甲、乙兩學(xué)生提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能制得氮化鎂?（填“能”或“不能”）甲________，乙________；
          

          （2）具體說(shuō)明不能制得氮化鎂的原因是（如兩個(gè)方案都能制得氮化鎂，此小題不用回答）。
          

           
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          （1）不能,能
          


          （2）甲方案中反應(yīng)產(chǎn)生的NH3全部被濃H2SO4吸收，不能進(jìn)行后續(xù)反應(yīng)
          


           
          



          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          氨跟氧化銅反應(yīng)可以制備氮?dú)猓?NH3+3CuO
            △  
          .
           
          3Cu+3H2O+N2），而氮?dú)飧V在高溫下反應(yīng)可得到氮化鎂，但氮化鎂遇水即反應(yīng)生成Mg（OH）2和NH3．下面是甲、乙兩位學(xué)生提出的制備氮化鎂的兩種實(shí)驗(yàn)方案示意框圖（實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除；圖中箭頭表示氣體的流向）．
          填空和回答問(wèn)題：
          （1）甲、乙兩生提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能制得氮化鎂？（填“能“或“不能“）甲
           
          乙
           
          ．精英家教網(wǎng)
          （2）具體說(shuō)明不能制得氮化鎂的原因（如兩個(gè)方案都能制得氮化鎂，此小題不用回答）．
          答：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：2001～2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)
				題型：043
			
          

						
          

          氨跟氧化銅反應(yīng)可以制備氮?dú)?)，而氮?dú)飧V在高溫下反應(yīng)可得到氮化鎂，但氮化鎂遇水即反應(yīng)生成和，下面是甲、乙兩位學(xué)生提出的制備氮化鎂的兩種實(shí)驗(yàn)方案示意框圖(實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除，圖中箭頭表示氣體的流向)．
          

          

          　　
          

          (1)甲、乙兩學(xué)生提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能制成氮化鎂？(填“能”或“不能”)甲________乙________．
          

          (2)具體說(shuō)明不能制得氮化鎂的原因(如兩個(gè)方案都能制得氮化鎂，此小題不用回答．)
          

          答：________________________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：物理教研室
				題型：058
			
          

						
          

          氨跟氧化銅反應(yīng)可以制備氮?dú)?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/62A0/1010/0258/db42cd3333a3eac902db50c78b3bef33/A/Image8528.gif">，而氮?dú)飧V在高溫下反應(yīng)可得到氮化鎂，但氮化鎂遇水即反應(yīng)，生成和．下面是甲、乙兩位學(xué)生提出的制備氮化鎂的兩種實(shí)驗(yàn)方案示意框圖(實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除；圖中箭頭表示氣體的流向)．
          

          

          填空和回答問(wèn)題：
          

          (1)甲、乙兩學(xué)生提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能制得氮化鎂？(填“能”或“不能”)甲______乙______．
          

          (2)具體說(shuō)明不能制得氮化鎂的原因(如兩個(gè)方案都能制得氮化鎂，此小題不用回答)__________________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：058
			
          

						
          

          氨跟氧化銅反應(yīng)可以制備氮?dú)?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/6206/2A4C/0065/16669368ede36da145771f9baab4e80e/A/Image13858.gif">，而氮?dú)飧V在高溫下反應(yīng)可得到氮化鎂，但氮化鎂遇水卻反應(yīng)生成和，下面是甲、乙兩位同學(xué)提出的制備氮化鎂的兩種實(shí)驗(yàn)方案示意框圖(實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除；圖中箭頭表示氣體的流向)．
          

          

          

          填空和回答問(wèn)題：
          

          (1)甲、乙兩同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能制得氮化鎂？(填“能”或“不能”)甲：________，乙：________．
          

          (2)具體說(shuō)明不能制得氮化鎂的原因(如兩個(gè)方案都能制得氮化鎂，此小題不用回答)．
          

          答：__________________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          氨跟氧化銅反應(yīng)可以制備氮?dú)猓?NH3+3CuO數(shù)學(xué)公式3Cu+3H2O+N2），而氮?dú)飧V在高溫下反應(yīng)可得到氮化鎂，但氮化鎂遇水即反應(yīng)生成Mg（OH）2和NH3．下面是甲、乙兩位學(xué)生提出的制備氮化鎂的兩種實(shí)驗(yàn)方案示意框圖（實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除；圖中箭頭表示氣體的流向）．
          填空和回答問(wèn)題：
          （1）甲、乙兩生提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能制得氮化鎂？（填“能“或“不能“）甲______乙______．
          （2）具體說(shuō)明不能制得氮化鎂的原因（如兩個(gè)方案都能制得氮化鎂，此小題不用回答）．
          答：______．
          

			
          

			
          
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