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          對(duì)下列四種情況：①崇明島的形成②用黃豆制豆腐 ③向Fe（OH）3膠體中滴加適量鹽酸生成紅褐色沉淀  ④鋼筆灌用不同牌號(hào)藍(lán)墨水易發(fā)生堵塞．能用有關(guān)膠體的知識(shí)解釋的是（　�。�
          A．②B．①②④C．②③④D．①②③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ①江河入�？谌侵薜男纬墒悄z體聚沉的結(jié)果，因此崇明島的形成是膠體聚沉的結(jié)果，故正確；
          ②膠體遇電解質(zhì)發(fā)生聚沉，豆?jié){是膠體，遇電解質(zhì)發(fā)生聚沉，故正確；
          ③膠體遇電解質(zhì)發(fā)生聚沉，向Fe（OH）3膠體中滴加適量鹽酸生成紅褐色沉淀，故正確；
          ④帶相反電荷的膠體混合發(fā)生聚沉，不同牌號(hào)藍(lán)墨水膠體中所帶電荷不同，易發(fā)生聚沉故正確；
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          對(duì)下列四種情況：①崇明島的形成②用黃豆制豆腐 ③向Fe（OH）3膠體中滴加適量鹽酸生成紅褐色沉淀  ④鋼筆灌用不同牌號(hào)藍(lán)墨水易發(fā)生堵塞．能用有關(guān)膠體的知識(shí)解釋的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          對(duì)下列四種情況：①崇明島的形成②用黃豆制豆腐 ③面粉廠電泳除塵 ④鋼筆灌用不同牌號(hào)藍(lán)墨水易發(fā)生堵塞．能用有關(guān)膠體的知識(shí)解釋的是（　�。�
          
                
          A、②B、①②④C、②③④D、①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：2010年濰坊市高二下學(xué)期新課程期末測(cè)試化學(xué)
				題型：選擇題
			
          

						
          對(duì)下列四種情況：①崇明島的形成②用黃豆制豆腐 ③向Fe(OH)3膠體中滴加適量鹽酸生成紅褐色沉淀  ④鋼筆灌用不同牌號(hào)藍(lán)墨水易發(fā)生堵塞。能用有關(guān)膠體的知識(shí)解釋的是：
          


          A．②        B．①②④          C．②③④           D．①②③④
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省濰坊市高二（下）期末化學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          對(duì)下列四種情況：①崇明島的形成②用黃豆制豆腐 ③向Fe（OH）3膠體中滴加適量鹽酸生成紅褐色沉淀  ④鋼筆灌用不同牌號(hào)藍(lán)墨水易發(fā)生堵塞．能用有關(guān)膠體的知識(shí)解釋的是（ ）
          A．②
          B．①②④
          C．②③④
          D．①②③④
          

			
          

			
          
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