(12分)乙炔是最簡(jiǎn)單的炔烴，實(shí)驗(yàn)室可以用電石（主要成分CaC 2）與水反應(yīng)制備乙炔。乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料，在催化劑存在的條件下，加熱至150℃～160℃，乙炔與氯化氫發(fā)生反應(yīng)，生成重要的化工原料氯乙烯。以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下還可以轉(zhuǎn)化成以下化合物。
完成下列各題：
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的化學(xué)方程式_____________________________________
(2)寫(xiě)出制備氯乙烯的化學(xué)方程式______________________________________。
(3)乙炔中C原子的雜化方式是____________________。
(4)正四面體烷的核磁共振氫譜圖中有___________個(gè)峰。
(5)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說(shuō)法正確的是：________________
a 、乙烯基乙炔不能使溴的四氯化碳溶液褪色
b 、乙烯基乙炔分子內(nèi)只含有一種官能團(tuán)
c 、1mol乙烯基乙炔最多能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)
d 、等物質(zhì)的量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量為1：2
e 、等質(zhì)量的苯與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量相同
f 、乙烯基乙炔與正四面體烷互為同分異構(gòu)體
(6)寫(xiě)出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_________
優(yōu)生樂(lè)園系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
(12分)乙炔是最簡(jiǎn)單的炔烴，實(shí)驗(yàn)室可以用電石（主要成分CaC 2）與水反應(yīng)制備乙炔。乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料，在催化劑存在的條件下，加熱至150℃～160℃，乙炔與氯化氫發(fā)生反應(yīng)，生成重要的化工原料氯乙烯。以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下還可以轉(zhuǎn)化成以下化合物。
完成下列各題：
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的化學(xué)方程式_____________________________________
(2)寫(xiě)出制備氯乙烯的化學(xué)方程式______________________________________。
(3)乙炔中C原子的雜化方式是____________________。
(4)正四面體烷的核磁共振氫譜圖中有___________個(gè)峰。
(5)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說(shuō)法正確的是：________________
a 、乙烯基乙炔不能使溴的四氯化碳溶液褪色
b 、乙烯基乙炔分子內(nèi)只含有一種官能團(tuán)
c 、1mol乙烯基乙炔最多能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)
d 、等物質(zhì)的量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量為1：2
e 、等質(zhì)量的苯與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量相同
f 、乙烯基乙炔與正四面體烷互為同分異構(gòu)體
(6)寫(xiě)出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_________
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
(12分)已知有機(jī)物A～I(xiàn)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
①A與D、B與E、I與F互為同分異構(gòu)體；
②加熱條件下將新制Cu(OH)2懸濁液分別加入到有機(jī)物I、F中，I中無(wú)明顯現(xiàn)象，F(xiàn)中有磚紅色沉淀生成；
③C的最簡(jiǎn)式與乙炔相同，C為芳香族化合物且相對(duì)分子質(zhì)量為104；
④B的一種同分異構(gòu)體與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)。
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
(1)C中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)為 。
(2)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(3)反應(yīng)①～⑨中屬于取代反應(yīng)的是______________________________________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式______________________________________。
(5)寫(xiě)出F與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(6)苯環(huán)上含有兩個(gè)取代基且能與NaOH溶液反應(yīng)，但不與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)的G的同分異構(gòu)體有 種。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆湖北省洪湖市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)合考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
(12分)乙炔是最簡(jiǎn)單的炔烴，實(shí)驗(yàn)室可以用電石（主要成分CaC 2）與水反應(yīng)制備乙炔。乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料，在催化劑存在的條件下，加熱至150℃～160℃，乙炔與氯化氫發(fā)生反應(yīng)，生成重要的化工原料氯乙烯。以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下還可以轉(zhuǎn)化成以下化合物。
完成下列各題：
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的化學(xué)方程式_____________________________________
(2)寫(xiě)出制備氯乙烯的化學(xué)方程式______________________________________。
(3)乙炔中C原子的雜化方式是____________________。
(4)正四面體烷的核磁共振氫譜圖中有___________個(gè)峰。
(5)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說(shuō)法正確的是：________________
a 、乙烯基乙炔不能使溴的四氯化碳溶液褪色
b 、乙烯基乙炔分子內(nèi)只含有一種官能團(tuán)
c 、1mol乙烯基乙炔最多能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)
d 、等物質(zhì)的量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量為1：2
e 、等質(zhì)量的苯與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量相同
f 、乙烯基乙炔與正四面體烷互為同分異構(gòu)體
(6)寫(xiě)出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_________
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆吉林省高二下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型：填空題
(12分)已知有機(jī)物A～I(xiàn)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
①A與D、B與E、I與F互為同分異構(gòu)體；
②加熱條件下將新制Cu(OH)2懸濁液分別加入到有機(jī)物I、F中，I中無(wú)明顯現(xiàn)象，F(xiàn)中有磚紅色沉淀生成；
③C的最簡(jiǎn)式與乙炔相同，C為芳香族化合物且相對(duì)分子質(zhì)量為104；
④B的一種同分異構(gòu)體與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)。
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
(1)C中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)為 。
(2)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(3)反應(yīng)①～⑨中屬于取代反應(yīng)的是______________________________________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式______________________________________。
(5)寫(xiě)出F與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(6)苯環(huán)上含有兩個(gè)取代基且能與NaOH溶液反應(yīng)，但不與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)的G的同分異構(gòu)體有 種。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
CH2=CHCl (3)sp (4) 1 (5)cdef
