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          加入少許下列一種物質(zhì)，不能使溴水顏色變淺的是                      
          A．Mg粉B．H2S(g)C．KI(s)D．CCl4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：A. Mg+Br2=MgBr2，Mg+2HBr=MgBr2+H2↑ 同樣溴水變淺。其中HBr是Br2和水反應的產(chǎn)物；B．H2S(g) 具有還原性，可以和溴水發(fā)生氧化還原反應，而造成溴水褪色；C.Br2+2I-=I2+2Br-碘的顏色比溴深。所以不行；D.CCl4可以萃取單質(zhì)溴，顏色變淺。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          把19．2 g 的Cu放入500mL 2 mol·L-1稀硝酸中，充分反應，Cu完全溶解。求：
          （1）寫出Cu與稀硝酸反應的離子方程式：                                         ；
          （2）銅完全溶解時轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為         （用含NA的式子表示）； 
          （3）氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比為          。
          （4）反應后溶液中C(H+)為          （體積變化忽略不計）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          NH3是重要的化工原料，可以制備一系列物質(zhì)（如圖所示）。下列說法正確的是
          A．NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥
          B．NH4Cl、HNO3和Na2CO3受熱時都易分解
          C．NH3和NO2在一定條件下可發(fā)生氧化還原反應
          D．圖中所涉及的鹽類物質(zhì)均可以發(fā)生水解反應
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          氮是生命的基礎，由于存在著氮的循環(huán)，生命世界才能像我們所見到的那樣生機勃勃，充滿活力。下圖是自然界中氮的循環(huán)圖，請回答有關問題。

          （1）從空氣中獲取氮是人類長久以來追求的目標。下列有關說法正確的是_________（填序號）。
          a．圖中①②③④⑤都屬于自然界的固氮過程
          b．在過程⑥中，氮元素的化合價降低
          c．反應②的化學方程式是N2 +O2 2NO
          d．德國化學家哈伯發(fā)明了合成氨工藝，其主要反應如下2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
          （2）氨經(jīng)氧化后可得到硝酸，而硝酸能與氨形成含氮量很高的肥料NH4NO3，施用于土壤而實現(xiàn)非自然形式的氮循環(huán)。但這種肥料不適宜與堿性物質(zhì)共用，否則會降低肥效，其原因是_________________________________（用離子方程式表示）。
          （3）人類活動對氮循環(huán)產(chǎn)生著明顯的影響。汽車尾氣中的NO，是造成光化學煙霧的物質(zhì)之一，但NO對人體又起著獨特的生理作用，被譽為“明星分子”，有三位科學家因此項研究成果而獲得1998年諾貝爾獎。上述事實說明我們應辨證地看待化學物質(zhì)的作用�？萍既藛T已經(jīng)找到了一些解決NO排放的方法。在汽車尾氣排放管中安裝一個催化轉(zhuǎn)化器，可將尾氣中另一種有害氣體CO跟NO反應轉(zhuǎn)化為空氣中的兩種成分。氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機理如下圖所示。

          寫出上述變化中的總化學反應方程式____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某化學興趣小組利用圖一裝置制取氨氣并探究氨氣的有關性質(zhì)。

          （1）裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用________（填序號）
          a．堿石灰  b．濃硫酸  c．生石灰  d．五氧化二磷  e．燒堿
          （2）若探究氨氣的溶解性，需在K2的導管末端連接圖二裝置中的_____裝置（填序號），當裝置D中集滿氨氣后，關閉K1、K2，打開K3，引發(fā)噴泉的實驗操作是______________
          ___________________________________________________________________________。
          （3）若探究氨氣的還原性，需打開K1、K2，K3處導管連接制取純凈、干燥氯氣的裝置。
          ①用二氧化錳與濃鹽酸制取氯氣，生成氣體必須通過盛有____________試劑的洗氣瓶；
          ②D中氨氣與氯氣反應產(chǎn)生白煙，同時生成一種無色無味的氣體，該反應的化學方程式為___________________________________；
          ③從K3處導管逸出的氣體中含有少量Cl2，則C裝置中應盛放_________溶液（填化學式），反應的離子方程式為____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          硅及其化合物在材料領域中應用廣泛。下列敘述錯誤的是 
          A．硅單質(zhì)可用來制造太陽能電池 
          B．氮化硅陶瓷屬于新型的無機非金屬材料
          C．為防止NaOH溶液變質(zhì)，常將其保存在磨口玻璃瓶中
          D．高溫下，二氧化硅能分別與C、CaCO3、Na2CO3發(fā)生反應
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列反應中HNO3既表現(xiàn)出酸性又表現(xiàn)出強氧化性的是（   ）
          A．稀硝酸與CuO反應B．稀硝酸與NaOH 溶液反應
          C．濃硝酸與灼熱的碳反應D．濃硝酸與銅反應
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          去西藏等高原而患腦水腫的患者吸入低濃度NO氣體30分鐘后即可清醒。但NO也因污染空氣而“臭名昭著”，作為現(xiàn)代化城市引起的NO氣體污染其主要來源是…（   ）。
          A．銅和稀硝酸反應B．氮氣和氧氣發(fā)生反應
          C．二氧化氮氣體溶于水D．氨的催化氧化
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列敘述不正確的是（  ）
          A．NH易液化，氨常用作制冷制
          B．與金屬反應時，稀HNO可能被還原為更低價態(tài)，則稀HNO氧化性強于濃HNO
          C．銨鹽受熱易分解，因此貯存氨態(tài)氮肥時要密封保存，并放在陰涼通風處
          D．常溫下可以用鐵、鋁制容器盛裝濃硫酸或濃硝酸
          

			
          

			
          
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