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          實(shí)驗(yàn)室甲、乙兩瓶丟失標(biāo)簽的無色溶液，其中一瓶是鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液．為確定甲、乙兩瓶溶液的成分及其物質(zhì)的量濃度，現(xiàn)操作如下：①量取25.00 mL甲溶液，向其中緩慢滴加乙溶液15.00 mL，共收集到二氧化碳?xì)怏w224 mL；②另取15.00 mL乙溶液，向其中緩慢滴加甲溶液25.00 mL，共收集到二氧化碳?xì)怏w112 mL．上述氣體體積均已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況．則根據(jù)上術(shù)操作及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空．
          

          (1)寫出上述過程所涉及反應(yīng)的離子方程式：________；________
          

          (2)甲是________，甲溶液的物質(zhì)的量濃度為________，乙溶液的物質(zhì)的量濃度為________(二氧化碳在溶液中的小量溶解忽略不計(jì))．
          

          (3)將n mL的甲溶液與等體積的乙溶液按各種可能的方式混合，產(chǎn)生的氣體體積為x mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則X的取值范圍為________．
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　(1)CO32－＋2H+＝CO2↑＋H2O　CO32－＋H+＝HCO3－　HCO3－＋H+＝H2O＋CO2↑
          

          　　(2)鹽酸(或HCl)　0.8 mol/L　1.0 mol/L
          

          　　(3)0≤x≤8.96n
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?汕頭模擬）實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩瓶丟失標(biāo)簽的無色溶液，其中一瓶是鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液．為確定甲、乙兩瓶溶液的成分及其物質(zhì)的量濃度，現(xiàn)操作如下：
          ①量取25.00mL甲溶液，向其中緩慢滴加乙溶液15.00mL，共收集到二氧化碳?xì)怏w224mL．
          ②另取15.00mL乙溶液，向其中緩慢滴加甲溶液25.00mL，共收集到二氧化碳?xì)怏w112mL．
          上述氣體體積均已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況，則根據(jù)上述操述及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空：
          （1）寫出操作①所涉及反應(yīng)的離子方程式
          CO32-+2H+═CO2+H2O
          CO32-+2H+═CO2+H2O
          ；
          （2）甲溶液的物質(zhì)的量濃度為
          0.8mol?L-1
          0.8mol?L-1
          ，乙溶液的物質(zhì)的量濃度為
          1.0mol?L-1
          1.0mol?L-1
          ；（二氧化碳在溶液中的少量溶解忽略不計(jì)）
          （3）將n mL的甲溶液與等體積的乙溶液按各種可能的方式混合，產(chǎn)生的氣體體積為V mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則V的取值范圍為
          0＜V＜8.96n
          0＜V＜8.96n
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩瓶丟失標(biāo)簽的無色溶液，其中一瓶是鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液。為確定兩瓶溶液的成分及其物質(zhì)的量濃度，現(xiàn)操作如下：
          ①量取25.00mL甲溶液，向其中緩緩滴加乙溶液15.00mL，共收集到CO2氣體224mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況，下同）。
          ②另取15.00mL乙溶液，向其中緩緩滴加甲溶液25.00mL，共收集到CO2氣體112mL。
          （1）甲是______，甲溶液的物質(zhì)的量濃度為_______，乙溶液的物質(zhì)的量濃度為_______（二氧化碳的溶解忽略不計(jì)）。
          （2）將amL甲溶液與等體積的乙溶液按各種可能的方式混合，產(chǎn)生的氣體的體積為V（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則V的取值范圍為________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室中有甲、乙兩瓶丟失標(biāo)簽的五色溶液，其中一瓶是鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液。為確定甲、乙兩瓶溶液的成分及其物質(zhì)的量濃度，現(xiàn)操作如下：①量取25.00mL甲溶液，向其中緩緩滴加乙溶液15.00mL，共收集到CO2氣體224 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。②量取15.00 mL乙溶液，向其中緩緩滴加甲溶液25.00 mL，共收集到CO2氣體112mL。(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
          請(qǐng)回答：(1)根據(jù)上述兩種不同操作過程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判斷甲溶液是___________，乙溶液是___________。
          (2)用離子方程式表示兩次操作得到不同氣體體積的原因：
          ①_______________________________________________________；
          ②_______________________________________________________。
          (3)甲溶液的物質(zhì)的量濃度為___________mol·L-1。(CO2在水溶液中的少量溶解忽略不計(jì))
          (4)將nmL的甲溶液與等體積的乙溶液按各種可能的方式混合，產(chǎn)生的氣體體積為VmL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則V的取值范圍為__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩瓶丟失標(biāo)簽的無色溶液，其中一瓶是鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液。為確定甲、乙兩瓶溶液的成分及其物質(zhì)的量濃度，現(xiàn)操作如下：
          ①量取25.00 mL甲溶液，向其中緩慢滴加乙溶液15.00 mL，共收集到二氧化碳?xì)怏w224 mL。
          ②另取15.00 mL乙溶液，向其中緩慢滴加甲溶液25.00 mL，共收集到二氧化碳?xì)怏w112 mL。
          上述氣體體積均已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況，則根據(jù)上述操述及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空：
          （1）寫出上述過程中所涉及反應(yīng)的離子方程式：①_______________；②______________；③______________。
          （2）甲是______________，甲溶液的物質(zhì)的量濃度為______________，乙溶液的物質(zhì)的量濃度為______________。（二氧化碳在溶液中的少量溶解忽略不計(jì)）
          （3）將n mL的甲溶液與等體積的乙溶液按各種可能的方式混合，產(chǎn)生的氣體體積為V mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則V的取值范圍為____________________。
          

			
          

			
          
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