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        1. 精英家教網(wǎng)某興趣小組設(shè)計(jì)出如右圖所示裝置來(lái)改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化.
          (1)實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c.其目的是
           
          ;
          (2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入3mL濃硝酸.c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
           
          ;
          再由a向c中加5mL蒸餾水,此時(shí)c中反應(yīng)的離子方程式是:
           
          ;
          (3)下表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是(填方案序號(hào))
           
          ,理由是
           

          方案 反應(yīng)物
          Cu、濃HNO3
          Cu、稀HNO3
          Cu、O2、稀HNO3
          分析:(1)依據(jù)裝置的氣密性檢查方法分析;
          (2)濃硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水;
          (3)方案③是利用銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅,反應(yīng)過(guò)程中無(wú)污染氣體生成.
          解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c.其目的是檢查裝置的氣密性,
          故答案為:檢查裝置的氣密性;
          (2)濃硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,
          故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
          (3)方案①是銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅,二氧化氮和水,有污染氣體生成,不能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念;方案②是稀硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅,一氧化氮和水,有污染氣體生成,不能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念;③是利用銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅,反應(yīng)過(guò)程中無(wú)污染氣體生成,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念,
          故答案為:③不產(chǎn)生有污染的氮氧化合物,消耗硝酸量最少.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了裝置氣密性檢查,主要是銅和稀硝酸,濃硝酸反應(yīng)的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          為探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.試填空.
          (1)請(qǐng)你預(yù)測(cè)C12、SO2同時(shí)通入H2O中恰好發(fā)生反應(yīng)后的產(chǎn)物(填寫離子)
          H+、Cl-、SO42-
          H+、Cl-、SO42-

          設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其中一種陰離子的存在
          取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,證明有SO42-存在(或取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加足量硝酸鋇溶液,過(guò)濾,在濾液中滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成證明有Cl-存在).
          取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,證明有SO42-存在(或取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加足量硝酸鋇溶液,過(guò)濾,在濾液中滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成證明有Cl-存在).

          (2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)為制取Cl 2,SO 2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸為原料制取C12.在此實(shí)驗(yàn)中,E儀器的作用是
          防倒吸
          防倒吸
          ;發(fā)生裝置B應(yīng)選擇以下三種裝置中的
          (填序號(hào)).

          (3)上述整套裝置有一處不合理,應(yīng)在
          B、C
          B、C
          裝置之間(填代號(hào))連接一裝置,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的方框中畫(huà)出簡(jiǎn)易裝置圖,并注明裝置中盛有的試劑

          (4)下列試劑中的一種就可以驗(yàn)證通入C裝置中氣體是Cl2過(guò)量還是SO2過(guò)量,該試劑是
          ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論為
          品紅褪色,加熱不復(fù)原,說(shuō)明氯氣過(guò)量;品紅褪色,加熱又復(fù)原,說(shuō)明二氧化硫過(guò)量
          品紅褪色,加熱不復(fù)原,說(shuō)明氯氣過(guò)量;品紅褪色,加熱又復(fù)原,說(shuō)明二氧化硫過(guò)量
          .①氯化鋇溶液  ②硝酸銀溶液  ③硫氰化鉀溶液  ④品紅溶液   ⑤液體四氯化碳.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究Cl2、漂白粉的制備及有關(guān)性質(zhì).
          (1)實(shí)驗(yàn)室擬用如圖裝置制備干燥純凈的氯氣,請(qǐng)按照氣體從左向右流動(dòng)的方向?qū)x器進(jìn)行連接:H→
           
          、
           
           
           
           
          ;廣口瓶Ⅱ中的試劑為
           

          精英家教網(wǎng)
          (2)寫出工業(yè)上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式:
           

          (3)某學(xué)生設(shè)計(jì)如表實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究SO2與漂粉精的反應(yīng),則漂白粉具有
           

          操作 現(xiàn)象
          取4g漂粉精固體,加入100mL水 部分固體溶解,溶液略有顏色
          過(guò)濾,測(cè)漂粉精溶液的pH pH試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色
          精英家教網(wǎng) 。好嫔戏匠霈F(xiàn)霧狀物
          ⅱ.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色
          ⅲ.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去
          (4)該同學(xué)推測(cè)現(xiàn)象i的霧狀物由鹽酸小液滴形成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)加以進(jìn)一步驗(yàn)證:
          a.用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)霧狀物,無(wú)變化;
          b.搜集霧狀物,用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn),產(chǎn)生白色沉淀.
          實(shí)驗(yàn)a的目的是
           

          (5)現(xiàn)象ⅱ中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的某些成份之間發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)一步確認(rèn)這種可能性,方案為
           

          (6)用化學(xué)方程式解釋現(xiàn)象ⅲ中黃綠色褪去的原因
           
          .檢驗(yàn)褪色后溶液中是否有Cl-的方法是:
           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          為探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.試填空.
          (1)請(qǐng)你預(yù)測(cè)C12、SO2同時(shí)通入H2O中恰好發(fā)生反應(yīng)后的產(chǎn)物(填寫離子)______.
          設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其中一種陰離子的存在______
          (2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)為制取Cl 2,SO 2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸為原料制取C12.在此實(shí)驗(yàn)中,E儀器的作用是______;發(fā)生裝置B應(yīng)選擇以下三種裝置中的______(填序號(hào)).

          (3)上述整套裝置有一處不合理,應(yīng)在______裝置之間(填代號(hào))連接一裝置,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的方框中畫(huà)出簡(jiǎn)易裝置圖,并注明裝置中盛有的試劑______.
          (4)下列試劑中的一種就可以驗(yàn)證通入C裝置中氣體是Cl2過(guò)量還是SO2過(guò)量,該試劑是______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論為_(kāi)_____.①氯化鋇溶液、谙跛徙y溶液、哿蚯杌浫芤骸、芷芳t溶液  ⑤液體四氯化碳.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年寧夏銀川一中高考化學(xué)模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

          為探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.試填空.
          (1)請(qǐng)你預(yù)測(cè)C12、SO2同時(shí)通入H2O中恰好發(fā)生反應(yīng)后的產(chǎn)物(填寫離子)______.
          設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其中一種陰離子的存在______
          (2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)為制取Cl 2,SO 2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸為原料制取C12.在此實(shí)驗(yàn)中,E儀器的作用是______;發(fā)生裝置B應(yīng)選擇以下三種裝置中的______(填序號(hào)).

          (3)上述整套裝置有一處不合理,應(yīng)在______裝置之間(填代號(hào))連接一裝置,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的方框中畫(huà)出簡(jiǎn)易裝置圖,并注明裝置中盛有的試劑______.
          (4)下列試劑中的一種就可以驗(yàn)證通入C裝置中氣體是Cl2過(guò)量還是SO2過(guò)量,該試劑是______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論為_(kāi)_____.①氯化鋇溶液  ②硝酸銀溶液  ③硫氰化鉀溶液  ④品紅溶液   ⑤液體四氯化碳.

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