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        1. (14分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下圖來(lái)驗(yàn)證一定質(zhì)量的銅銀合金完全溶解于濃硝酸時(shí)生成的氣體除NO2外還含有NO,并測(cè)定合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),已知常溫下NO2和N2O4混合存在,在低于0℃時(shí)幾乎只有無(wú)色的N2O4晶體。

          (1)寫(xiě)出A中銅與硝酸反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式               
          (2)C裝置的作用是                 ;
          (3)反應(yīng)結(jié)束后,打開(kāi)活塞K2,并通入O2,若實(shí)驗(yàn)中有NO產(chǎn)生,則在D中可觀察到的現(xiàn)象是                                         ;
          (4)反應(yīng)前要先打開(kāi)活塞K1持續(xù)通入一段時(shí)間的N2,其理由是             ;
          (5)利用A裝置中反應(yīng)后的溶液還可確定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),方法是:取出A中反應(yīng)后的溶液,先向其中加入足量的                                                       溶液,然后再進(jìn)行           ,           ,          ,          。(填操作名稱)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.1mol/L的NaOH溶液,有如下操作步驟:
          ①計(jì)算所需NaOH固體的質(zhì)量并用托盤(pán)天平稱。
          ②將稱量好的NaOH固體放入燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解;
          ③用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶中并輕輕搖勻;
          ④繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切;
          ⑤塞緊容量瓶的塞子,充分搖勻。
          回答下列問(wèn)題:  
          (1)   本實(shí)驗(yàn)中除用到容量瓶和燒杯外,還需要用到的玻璃儀器有:
                                                                。
          (2)   實(shí)驗(yàn)中用托盤(pán)天平實(shí)際稱取NaOH固體的質(zhì)量是             。
          (3)   上述實(shí)驗(yàn)操作步驟缺少一步,請(qǐng)補(bǔ)充所缺步驟的位置及內(nèi)容:
                                                                  。
          (4)   在實(shí)驗(yàn)中,未進(jìn)行操作④,所配溶液的濃度會(huì)                   (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同);
          定容時(shí)俯視液面,所配溶液的濃度會(huì)               。  
          稱量時(shí)已觀察到NaOH吸水,所配溶液的濃度會(huì)                。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探討Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應(yīng),請(qǐng)你一起參與并協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)。
          ⑴提出猜想:
          甲同學(xué)認(rèn)為發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)的離子方程式為               ;
          乙同學(xué)認(rèn)為發(fā)生雙水解反應(yīng),其反應(yīng)方程式為2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3;
          ⑵實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
          丙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來(lái)探究反應(yīng)的可能性。
          ①為了檢驗(yàn)所用Na2SO3是否變質(zhì),應(yīng)選用的試劑是                   。
          ②取5mLFeCl3溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3溶液至過(guò)量,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色(無(wú)氣泡產(chǎn)生,也無(wú)沉淀生成)。
          ③將②溶液分成兩等份,其中一份加入稀鹽酸至過(guò)量,再加入BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成;另一份滴入幾滴KSCN溶液,溶液變成血紅色。
          ⑶得出結(jié)論:
          ①根據(jù)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:                               ;
          ②實(shí)驗(yàn)③中溶液變成血紅色的離子方程式為                        。
          ⑷拓展探究:
          ①丁同學(xué)在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無(wú)色氣體,該反應(yīng)的離子方程式是                                   。
          ②從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實(shí)驗(yàn)中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大,其可能的原因除SO32-水解能力較CO32- 填“大”或“小”)外,還有                                    

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是
          編號(hào)
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
          A
          先加足量溴水,然后再加入酸性高錳酸鉀溶液
          要鑒別己烯中是否混有少量甲苯
          B
          將石油裂解氣通入酸性高錳酸鉀
          確定裂解氣中含有乙烯
          C
          淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱,后加新制的Cu(OH)2懸濁液加熱至沸騰
          檢驗(yàn)淀粉水解產(chǎn)物有還原性
          D
          將乙醇與濃硫酸共熱制得的氣體通入酸性KMnO4溶液中
          檢驗(yàn)氣體中含有乙烯

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋都正確的是         (   )
          A.鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落,說(shuō)明鋁箔表面氧化鋁膜的熔點(diǎn)高于鋁
          B.將SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4,說(shuō)明HC1O酸性比H2SO4強(qiáng)
          C.FeCl3溶液可以腐蝕線路板上的Cu,說(shuō)明Fe的金屬活動(dòng)性大于Cu
          D.乙烯和苯都能使溴水褪色,說(shuō)明乙烯和苯都能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某化學(xué)式趣小組設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,試圖在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。其中無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082412385820615483.jpg" style="vertical-align:middle;" />

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

             某同學(xué)用下圖裝置測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,實(shí)驗(yàn)測(cè)得.下列對(duì)導(dǎo)致這_結(jié)果的原因分折中,一定錯(cuò)誤的是
          A.I裝置前缺少干燥裝置
          B.II裝置后缺少干燥裝置
          C.CuO部分被還原成CusO
          D.通H2前I裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          能區(qū)別 NaCl 、 AgCl 、CuSO4、 MgCl2四種固體的試劑是   (   )
          A.蒸餾水B.蒸餾水、硝酸
          C.蒸餾水、氨水D.蒸餾水、 BaC12溶液

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是(  )
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
          A
          將氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時(shí)間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液
          檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的氯離子
          B
          向丙醛溶液中加入新制的銀氨溶液,用酒精燈直接加熱
          確定丙醛中是否含有醛基
          C
          向工業(yè)酒精中加入無(wú)水硫酸銅
          確定工業(yè)酒精中是否含有水
          D
          電石與水反應(yīng),制得的氣體直接通人酸性KMnO4溶液
          檢驗(yàn)制得的氣體是否為乙炔
           

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