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        1. 在進行鈉和水的反應(yīng)實驗中,有如下操作和實驗現(xiàn)象,請根據(jù)鈉的性質(zhì)解釋說明。

          (1)剛用小刀切開的金屬鈉斷面呈_______色,在空氣中放置幾分鐘后發(fā)生的變化為______________。

          (2)切下來的金屬鈉塊要用濾紙擦凈后方可放入水中實驗,這是因為________________。

          (3)金屬鈉塊必須用_______夾取,而不能用手拿取,理由是________________________。

          (4)金屬鈉塊投入水中后,鈉很快熔成一個閃亮的小球并浮于水面上,這是因為______        _。

          (5)鈉小球在水面上迅速游動,這是因為_____________________________________,反應(yīng)容器的上方彌漫著“白色物”,它的主要成分是_   ________________。

          (6)如果水中在未加鈉之前已滴入酚酞試溶,反應(yīng)后溶液由無色變?yōu)開________________色,理由是____________________________。

          (1)銀白 變暗 這是因為鈉與氧氣反應(yīng),在鈉的表面生成了一薄層氧化物所致

          (2)用濾紙吸干鈉塊表面煤油,防止鈉與水反應(yīng)放熱,引起煤油燃燒

          (3)鑷子 手指表面有水份,能跟鈉塊反應(yīng)生成強堿NaOH腐蝕皮膚

          (4)鈉的密度比水小,與水反應(yīng),放熱,使鈉熔化形成銀白色小球

          (5)鈉與水反應(yīng)放出氫氣,推動鈉球在水面上運動 鈉與水反應(yīng)放熱使與鈉球接觸的水蒸發(fā),在容器上方凝聚而形成白霧。

          (6)鈉與水反應(yīng)生成NaOH,使酚酞變紅

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2000?上海)某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗.圖中鐵架臺等裝置已略去.請你幫助他們完成下列實驗報告.

          (一)實驗?zāi)康模?!--BA-->
          測定銅粉樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)
          測定銅粉樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)

          (二)實驗用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
          藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化鈉、堿石灰、水、濃硫酸等
          (三)實驗內(nèi)容:
          實   實驗過程 實驗現(xiàn)象 有關(guān)化學方程式
          在C中加入樣品標本W(wǎng)克,D中裝入藥品后并稱量為m1克.連接好儀器后,檢查氣密性
          B、E中有氣泡產(chǎn)生
          B、E中有氣泡產(chǎn)生
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          打開A的活塞,慢慢滴加溶液.
          C中的紅褐色粉末變成黑色
          C中的紅褐色粉末變成黑色
          2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO C+O2
            △  
          .
           
          CO2
          2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO C+O2
            △  
          .
           
          CO2
          對C進行加熱.當C中藥品充分反應(yīng)后.關(guān)閉A的活塞.停止加熱:
          冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2克.
          (四)計算:樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)=
          W-(m2-m1
          12
          44
          W
          W-(m2-m1
          12
          44
          W
          (用含W、m1、m2的代數(shù)式表示)
          (五)問題和討論:
          實驗完成后,老師評議說:按上述實驗設(shè)計,即使C中反應(yīng)完全、D中吸收完全,也不會得出正確的結(jié)果.經(jīng)討論,有同學提出在B與C之間加入一個裝置.再次實驗后,得到了較正確的結(jié)果.那么,原來實驗所測得的銅的質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是
          水蒸氣通過C后被D中堿石灰吸收
          水蒸氣通過C后被D中堿石灰吸收
          ,在B與C之間加入的裝置可以是
          洗氣瓶
          洗氣瓶
          ,其中盛放的藥品是
          濃硫酸(或干燥管 堿石灰)
          濃硫酸(或干燥管 堿石灰)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (13分)有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:

          實  驗  步  驟

          解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論

          (1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍。

          試通過計算填空:

          (1)A的摩爾質(zhì)量為  ___________

          (2)將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。

          (2)A的分子式為________________

          (3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24LCO2(標準狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標準狀況)。

          (3)用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團_____________、_____________

          (4)A的核磁共振氫譜如下圖:

           

          (4)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式為

           

          __________________________

           

          (5)試舉兩種常見有機物,它們與A無論以何種比例混合,只要混合物的總質(zhì)量一定,則完全燃燒后混合物所消耗的O2以及燃燒后生成的H2O和CO2的量均為定值_________________

          (6)A在一定條件下可以生成C6H8O4的環(huán)狀化合物,寫出其發(fā)生反應(yīng)的化學方程式

          _________________________________________________________________________________

           

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          科目:高中化學 來源:2011-2012學年湖北長陽土家自治縣一中高二下學期期中化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

          (13分)有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:

          實 驗 步 驟
          解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論
          (1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍。
          試通過計算填空:
          (1)A的摩爾質(zhì)量為  ___________
          (2)將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。
          (2)A的分子式為________________
          (3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24LCO2(標準狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標準狀況)。
          (3)用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團_____________、_____________
          (4)A的核磁共振氫譜如下圖:

           
          (4)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式為
          __________________________
          (5)試舉兩種常見有機物,它們與A無論以何種比例混合,只要混合物的總質(zhì)量一定,則完全燃燒后混合物所消耗的O2以及燃燒后生成的H2O和CO2的量均為定值_________________
          (6)A在一定條件下可以生成C6H8O4的環(huán)狀化合物,寫出其發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
          _________________________________________________________________________________

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          科目:高中化學 來源:2013屆湖北長陽土家自治縣一中高二下學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題

          (13分)有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:

          實  驗  步  驟

          解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論

          (1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍。

          試通過計算填空:

          (1)A的摩爾質(zhì)量為  ___________

          (2)將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。

          (2)A的分子式為________________

          (3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24LCO2(標準狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標準狀況)。

          (3)用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團_____________、_____________

          (4)A的核磁共振氫譜如下圖:

           

          (4)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式為

           

          __________________________

           

          (5)試舉兩種常見有機物,它們與A無論以何種比例混合,只要混合物的總質(zhì)量一定,則完全燃燒后混合物所消耗的O2以及燃燒后生成的H2O和CO2的量均為定值_________________

          (6)A在一定條件下可以生成C6H8O4的環(huán)狀化合物,寫出其發(fā)生反應(yīng)的化學方程式

          _________________________________________________________________________________

           

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).

          請按要求填空:

                (1)利用B裝置可制取的氣體有____________(寫出兩種即可).

                (2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關(guān)的性質(zhì)實驗.

          ①若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實

          驗,實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:

          實驗序號

          實驗操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          將氯水滴入品紅溶液

          溶液褪色

          氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

          氯水中加入碳酸氫鈉粉末

          有無色氣泡產(chǎn)生

          氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性

          請你評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理?若不合理,請說明理由________________

          ________________________________.

          ②請利用上述裝置設(shè)計一個簡單的實驗驗證Cl和Br的還原性強弱(分別指出甲、乙、丙中盛放的試劑、實驗現(xiàn)象及結(jié)論)____________

             (3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得并進行NO2有關(guān)實驗.

          ①B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________________________

          ②欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾________,再打開止水夾________,使燒杯中的水進入試管丁的操作是________________.

          ③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩通入一定量的氧氣,直到試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是________(氣體按標準狀況計算).

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