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        1. 【題目】《本草衍義》中對(duì)精制砒霜過(guò)程有如下敘述:“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié)累然下垂如乳,尖長(zhǎng)者為勝,平短者次之.”文中涉及的操作方法是( )

          A. 蒸餾 B. 干餾 C. 升華 D. 萃取

          【答案】C

          【解析】“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié)累然下垂如乳”,涉及到用加熱的方法,將被提純物質(zhì)氣化、冷凝為固體的過(guò)程,為升華操作,故答案選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】提出元素周期律并繪制了第一個(gè)元素周期表的科學(xué)家是( )

          A. 道爾頓 B. 盧瑟福 C. 門捷列夫 D. 玻爾

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )

          A. 使甲基橙變紅色的溶液:Mg2、KSO、NO

          B. 使酚酞變紅色的溶液:NaCu2、HCO、NO

          C. 0.1 mol·L1 AgNO3溶液:H、K、SOI

          D. 0.1 mol·L1 NaAlO2溶液:H、Na、ClSO

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1白色固體PCl5受熱即揮發(fā)并發(fā)生分解:PCl5(g) PCl3(g)Cl2(g),F(xiàn)將5.84 g PCl5裝入2.05 L真空密閉容器中,277 ℃達(dá)到平衡,容器內(nèi)壓強(qiáng)為1.01×105 Pa,經(jīng)計(jì)算可知平衡時(shí)容器內(nèi)混合氣體的物質(zhì)的量為0.05 mol平衡時(shí)PCl5的分解率為________。

          2下列微粒在溶液中的還原性和氧化性強(qiáng)弱順序如下:還原性HSO>I,氧化性IO>I2>SO。向含有x mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液,加入KIO3和析出I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖所示,則x________mol

          (3)甲醇對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染,可細(xì)菌的作用下,用氨(NH3)處理含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,使其變成無(wú)毒的CO2和N2,從而消除對(duì)環(huán)境的污染,化學(xué)方程式為:_____________________,該過(guò)程中被氧化的元素是 ___________,當(dāng)產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L時(shí),共轉(zhuǎn)移電子_______mol。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)化工專家侯德榜的侯氏制堿法曾為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。以NaCl、NH3CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3CO2H2O===NH4HCO3NH4HCO3NaCl===NaHCO3NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3CO2H2O。

          【探究實(shí)例】

          Ⅰ.原理分析 碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是________

          a.碳酸氫鈉難溶于水

          b.碳酸氫鈉受熱易分解

          c.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,在溶液中首先結(jié)晶析出

          Ⅱ.實(shí)驗(yàn)探究

          (1)一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。

          回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          ①丁裝置中稀硫酸的作用是____________;

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出NaHCO3晶體的操作是________(填分離操作的名稱)。如何進(jìn)一步提純(寫出具體的操作)_________________________________________________。

          2另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其他裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          ①實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從_________管通入_______氣體,再?gòu)?/span>_______管中通入_____________氣體。

          ②有同學(xué)建議在戊裝置的b導(dǎo)管下端連接己裝置,理由是_______________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)維生素和微量元素的敘述不正確的是

          A. 合理攝入維生素C能增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力,而且它還有解毒作用

          B. 維生素D屬于典型的水溶性維生素

          C. 為減少新鮮蔬菜中的維生素C的流失,炒蔬菜的時(shí)間不能太長(zhǎng),炒熟即可

          D. 補(bǔ)充維生素D有利于人體鈣的攝入

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室用乙醇、濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)來(lái)制備溴乙烷,其實(shí)驗(yàn)的裝置如下(反應(yīng)需要加熱,圖中省去了加熱裝罝)

          乙醇

          溴乙烷

          狀態(tài)

          無(wú)色液體

          無(wú)色液體

          深紅色液體

          密度/(g cm-3)

          0.79

          1.44

          3. 1

          沸點(diǎn)/℃

          78.5

          38.4

          59

          (1)A裝置的名稱是________。

          (2)沸石的作用是________。

          (3)己知H2SO4()+NaBrNaHSO4+HBr↑,寫出A中生成溴乙烷的化學(xué)方程式________。

          (4)C中收集到的粗產(chǎn)品混有雜質(zhì)的主要成份是________;為了除去這些雜質(zhì),最好選擇下列____(選填序號(hào))溶液來(lái)洗滌所得粗產(chǎn)品。

          A.氫氧化鈉B.碘化鈉C.亞硫酸鈉D.碳酸氫鈉

          (5)粗產(chǎn)品洗滌、分液后,再經(jīng)過(guò)蒸餾水洗滌、分液,然后加入少量的M固體,靜置片刻后過(guò)濾,再將所得濾液進(jìn)行蒸餾,收集到的餾分約10.0g。

          ①M(fèi)固體的名稱為________;

          ②在上述提純過(guò)程中每次分液時(shí),產(chǎn)品均從分液漏斗的________(填“上口”或“下口”)放出;

          ③從乙醇的角度考慮,本實(shí)驗(yàn)所得溴乙烷的產(chǎn)率是_________

          (6)該實(shí)驗(yàn)裝罝的主要缺陷是________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是(

          A. 碳酸氫銨溶液與少量氫氧化鈉溶液:NH4++HCO3-+2OH- ===NH3·H2O+CO32-+H2O

          B. 鹽酸滴在石灰石上:

          C. 氨水與鹽酸反應(yīng):NH3·H2O+H=== NH4++H2O

          D. 碳酸鈣溶于稀醋酸中:

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組化合物中,化學(xué)鍵類型完全相同的是( )

          A. CaCl2Na2S B. Na2O Na2O2 C. CO2CaO D. HCl NaOH

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          同步練習(xí)冊(cè)答案