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        1. 【題目】鑒別硫酸銅溶液與氫氧化鐵膠體最簡便的方法是( )

          A. 萃取 B. 蒸餾 C. 過濾 D. 丁達爾效應(yīng)

          【答案】D

          【解析】試題分析:膠體和溶液的區(qū)別是:膠體具有丁達爾效應(yīng),而溶液不具備,可以據(jù)此來鑒別二者;選項D符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于電極的說法正確的是

          A. 銅電極只能作正極 B. 電解精煉銅時,純銅與電源正極相連

          C. 原電池的負(fù)極得到電子 D. 電解池的陽極失去電子

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表為元素周期表的一部分,請回答有關(guān)問題:

          ⅠA

          ⅡA

          ⅢA

          ⅣA

          ⅤA

          ⅥA

          ⅦA

          0

          2

          3

          4

          (1)表中最活潑的金屬元素是____(填寫元素符號,以下同),非金屬性最強的元素是_____;

          (2)③與④的最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性較弱的是__________(填寫化學(xué)式)。

          (3)工業(yè)制取⑤的單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:____________________。⑤的氣態(tài)氫化物在空氣中燃燒生成兩種氧化物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

          (4)寫出一個能比較⑦、⑩單質(zhì)氧化性強弱的離子方程式:________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列試劑的保存方法,錯誤的是(
          A.把濃硝酸放在棕色瓶中,并置于冷暗處保存
          B.把Na保存在煤油中
          C.把NaOH溶液放在帶橡皮塞的玻璃瓶中
          D.把氫氟酸放在玻璃瓶中

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有0.1 mol·L-1醋酸溶液10 mL,加蒸餾水稀釋到1 L后,下列變化中正確的是

          ①電離程度增大 ②c(CH3COOH)增大 ③CH3COO數(shù)目增多 ④c(H)增大

          ⑤導(dǎo)電性增強 增大 ⑦c(OH)增大

          A①②③⑦ B①③⑤⑥ C①③⑥⑦ D②④⑤⑥

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【化學(xué)一選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)】聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA,俗稱有機玻璃),是無毒環(huán)保的材料,可用于生產(chǎn)餐具,衛(wèi)生潔具等,具有良好的化學(xué)穩(wěn)定性。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計PMMA的合成路線如下:

          已知醛或酮可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

          回答下列問題:

          (1)A—B的反應(yīng)類_____;B的核磁共振氫譜中峰面積比為______;C的結(jié)構(gòu)簡式為____。

          (2)D的溶液遇FeCl3,溶液顯紫色,D的官能團名稱為_____;D與濃溴水反應(yīng)析出白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

          (3)F→G的化學(xué)方程式為________。

          (4)某PMMA商品的平均相對分子質(zhì)量為1200000,則其平均聚合度為______。

          (5)B的同分異構(gòu)體中,屬于芳香烴的有____種(不考慮立體異構(gòu))。

          (6)參照上述合成路線,以β-苯乙醇(—CH2CH2OH)為原料(無機試劑任選),設(shè)計制備肉桂酸(—CH—CHCOOH)的合成路線_______

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二十世紀(jì)化學(xué)合成技術(shù)的發(fā)展對人類健康和生活質(zhì)量的提高作出了巨大貢獻。下列各組物質(zhì)全部由化學(xué)合成得到的是(  )

          A. 玻璃 纖維素 青霉素 B. 尿素 食鹽 聚乙烯

          C. 滌綸 洗衣粉 阿司匹林 D. 石英 橡膠 磷化銦

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某課外小組準(zhǔn)備在實驗室配制100mL1.0mol·L1的硝酸溶液,然后再研究金屬銅與硝酸的反應(yīng)情況。

          1)配制100mL1.0mol·L1的硝酸溶液,需要的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是______________________。

          2)若用10 mol·L1的濃硝酸來配制上述溶液,需要量取濃硝酸的體積是_______mL。

          3)配制過程中,若其他操作都正確,下列操作會引起濃度偏小的是__________

          A.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,加水至刻度線

          B.定容時俯視容量瓶的刻度線

          C.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒,就進行定容操作

          D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未烘干

          4)課外小組同學(xué)將制得的硝酸與銅片在下列裝置中反應(yīng),反應(yīng)初期觀察到大試管中的液體a逐漸變?yōu)樗{色,試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn)。

          反應(yīng)初期液體a逐漸變?yōu)樗{色是由于反應(yīng)生成了____________(填化學(xué)式)。

          導(dǎo)致紅棕色氣體在試管c中顏色消失的反應(yīng)方程式為____________________

          你能否通過該實驗初期現(xiàn)象得出1.0mol·L1的硝酸與銅片反應(yīng)直接生成紅棕色NO2的結(jié)論?_________(填不能),理由是 __________________________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素.BE同主族,且滿足最高正化合價+最低負(fù)化合價=0;ACDC之間都能形成原子個數(shù)比分別為2111的兩種化合物.試解答下列有關(guān)問題.

          1)在A2C 2分子中含有的化學(xué)鍵是____________

          2CD形成的化合物的電子式為______

          3)實驗室可用由B、C、D組成的化合物為反應(yīng)物之一制取由AC、D組成的化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

          4)寫出E單質(zhì)與AC、D形成的化合物的水溶液反應(yīng)的離子方程式______

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          同步練習(xí)冊答案