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          【題目】下列物質(zhì)中，屬于共價(jià)化合物的是（ ）
          A.氯化鎂
          B.二氧化碳
          C.氫氣
          D.硫酸銅
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、氯化鎂中鎂離子和氯離子之間存在離子鍵，為離子化合物，故A錯(cuò)誤； B、二氧化碳碳與氧之間是共價(jià)鍵形成的化合物，所以是共價(jià)化合物，故B正確；
          C、氫氣是單質(zhì)不是化合物，故C錯(cuò)誤；
          D、硫酸銅中既有離子鍵，也有共價(jià)鍵形成的離子化合物，故D錯(cuò)誤；
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)元素所在元素周期表的位置，判斷下列元素都能作為半導(dǎo)體材料的是（ ）
          A.S，K
          B.C，Al
          C.Si、Ge
          D.Ag、Cu
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖兩瓶體積相等的氣體，在同溫同壓時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的關(guān)系一定正確的是
          A．所含原子數(shù)相等 B．氣體密度相等
          C．氣體質(zhì)量相等   D．摩爾質(zhì)量相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Ⅰ．反應(yīng)：aA（g） + bB（g）  cC（g） △H＜0 在2L恒容容器中進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件，在第一、第二和第三階段體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示：
          回答問題：
          （1）反應(yīng)的化學(xué)方程式中，a：b：c ==   。
          （2）由第一次平衡到第二次平衡，平衡移動(dòng)的方向是   ，采取的措施是 。
          （3）比較第二階段反應(yīng)溫度（T2）和第三階段反應(yīng)溫度（T3）的高低：T2   T3（填“＞”“＜”或“＝”），判斷的理由是    。
          （4）第三階段平衡常數(shù)K3的計(jì)算式  。
          Ⅱ．利用圖①中的信息，按圖②裝置鏈接的A、B瓶中已充有NO2氣體。
          （5）B瓶中的氣體顏色比A瓶中的 （填“深”或“淺”），其原因是  。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常溫下，下列反應(yīng)產(chǎn)生氫氣最多的是
          A. 1.12 g鐵與足量濃硫酸反應(yīng) B. 0.12g鎂與足量鹽酸反應(yīng)
          C. 0.02mol鈉與足量水反應(yīng) D. 0.01mol鋁與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化
          試回答：
          (1)寫出B的化學(xué)式  ，D的化學(xué)式 ；
          (2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式  ；
          (3)寫出用KSCN鑒別G溶液的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  ；
          (4)寫出向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年2月，科學(xué)家首次觀測(cè)到化學(xué)鍵的形成．下列粒子之間存在化學(xué)鍵的是（ ）
          A.質(zhì)子與電子之間
          B.水分子與水分子之間
          C.氧分子中氧原子與氧原子之間
          D.氯化鈉中鈉離子與鈉離子之間
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氮氧化物(NOx)種類很多，造成大氣污染的主要是NO和NO2，研究它們的綜合利用有重要意義。
          （1）NO可通過氧化-還原法轉(zhuǎn)化為N2，轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
          反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是_______；反應(yīng)Ⅱ的還原劑是_______。
          （2）NO還可與C在一定條件下反應(yīng)得到無污染的氣體。NO與C在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
          （3）NO也可直接用活性鐵粉轉(zhuǎn)化為N2。
          已知：N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H1
          4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s) △H2
          則6NO(g)+4Fe(s)=2Fe2O3(s)+3N2(g) △H ＝___________(用“△H1”、“△H2”表示)。
          （4）NO2可電解制備綠色硝化試劑N2O5。下圖是其原理示意圖。
          ① 陽極電解液中的N2O4由NO2降溫轉(zhuǎn)化得到，降溫的原因是_______________。
          ② 陽極區(qū)生成N2O5的電極反應(yīng)式是_______________。
          ③ 陰極區(qū)得到一種可循環(huán)利用的物質(zhì)，其化學(xué)式是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的敘述中，不正確的是（ ）
          A. 氫氧化鋁可用于治療胃酸過多
          B. ClO2用于飲用水消毒
          C. 水玻璃浸泡過的木材既能防腐又能耐火
          D. Si用于制造光導(dǎo)纖維
          

			
          

			
          
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