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        1. 綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在綠色化學(xué)思想指導(dǎo)下的實(shí)驗(yàn)新方法,以減少污染,防止浪費(fèi)等。下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的是 (  )。

          A.用銅與濃硫酸反應(yīng)制取CuSO4,并用少量品紅溶液吸收尾氣

          B.將CO還原Fe2O3后的尾氣直接排入空氣中

          C.用CCl4完成萃取操作練習(xí)時(shí),將溴水改成碘水

          D.將Zn和稀硫酸反應(yīng)制取H2后的廢液倒入下水道后再清洗玻璃儀器

           

           C

          【解析】 用銅與濃硫酸反應(yīng)制取CuSO4,會(huì)放出有害氣體SO2,品紅溶液可以用來(lái)檢驗(yàn)SO2氣體,但不能用來(lái)吸收SO2尾氣,A項(xiàng)錯(cuò)誤;CO還原Fe2O3后的尾氣中含有少量CO氣體,直接排放到空氣中會(huì)造成大氣污染,B項(xiàng)錯(cuò)誤;溴易揮發(fā),而碘不易揮發(fā),C項(xiàng)正確;鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣后的廢液倒入下水道會(huì)污染環(huán)境,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專練十七 化學(xué)工藝流程題練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          為了提高資源利用率,減少環(huán)境污染,化工集團(tuán)將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈,如圖所示。

           

          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

          (1)鈦鐵礦進(jìn)入氯化爐前通常采取洗滌、粉碎、烘干、預(yù)熱等物理方法處理,請(qǐng)從原理上解釋粉碎的作用:_______________________________________;

          已知氯化爐中反應(yīng)氯氣和焦炭的理論用料物質(zhì)的量比為76,則氯化爐中的還原劑化學(xué)式是_________________________________________________。

          (2)已知:Mg(s)Cl2(g)=MgCl2(s) ΔH=-641 kJ·mol1

          2Mg(s)TiCl4(s)=2MgCl2(s)Ti(s) ΔH=-512 kJ·mol1

          Ti(s)2Cl2(g)=TiCl4(s) ΔH________

          (3)Ar氣通入還原爐中并不參與反應(yīng),通入Ar氣的作用是_________________________________________________________________。

          (4)以甲醇、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,石墨為電極可構(gòu)成燃料電池。已知該燃料電池的總反應(yīng)式為2CH3OH3O24OH===2CO326H2O,該電池中正極上的電極反應(yīng)式為____________________________________________

          工作一段時(shí)間后,測(cè)得溶液的pH________(減小、增大不變”)。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專練五 元素周期表中位-構(gòu)-性關(guān)系的分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          四種短周期元素AB、C、D在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中D形成的兩種氧化物都是大氣污染物。下列有關(guān)判斷正確的是 (  )。

           

          A.簡(jiǎn)單氫化物的熱穩(wěn)定性:C>A

          B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:D<C

          CB的最高價(jià)氧化物的水化物能與C的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)

          DA、CD的含氧酸的鈉鹽水溶液可能均顯堿性

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專練三 特定條件下離子方程式的書寫與判斷練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列所述事實(shí)與化學(xué)(或離子)方程式不相符的是 (  )。

          A.能說(shuō)明氧化性H2O2>Fe32Fe2H2O22H=2Fe32H2O

          B.能說(shuō)明NH3結(jié)合H能力比H2O強(qiáng):NH3H3O=NH4+H2O

          C.能說(shuō)明鹽酸是強(qiáng)酸:2HClCaCO3=CaCl2CO2H2O

          D.能說(shuō)明CH3COOH是弱電解質(zhì):CH3COOH2OCH3COOHOH

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專練七 電化學(xué)理論的分析及應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          甲圖為一種新型污水處理裝置,該裝置可利用一種微生物將有機(jī)廢水的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能。乙圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用惰性電極電解飽和食鹽水。下列說(shuō)法中不正確的是 (  )。

           

          A.裝置乙的a極要與裝置甲的X極連接

          B.裝置乙中b極的電極反應(yīng)式為2Cl2e=Cl2

          C.若有機(jī)廢水中主要含有葡萄糖,則裝置甲中M極發(fā)生的電極應(yīng)為C6H12O66H2O24e=6CO224H

          DN電極發(fā)生還原反應(yīng),當(dāng)N電極消耗5.6 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體時(shí),則有2NA

          個(gè)H通過(guò)離子交換膜

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考課時(shí)演練10甲烷乙烯苯煤石油天然氣的綜合利用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          下表是A、BC、DE五種有機(jī)物的有關(guān)信息:

          A①能使溴的四氯化碳溶液褪色;

          ②比例模型為

          ③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C

          B①由C、H兩種元素組成。

          ②球棍模型為

          C①由CH、O三種元素組成;

          ②能與Na反應(yīng);

          ③與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為88的酯

          D①相對(duì)分子質(zhì)量比C2;

          ②能由C催化氧化得到

          E①由C、H、O三種元素組成;

          ②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

           

          回答下列問(wèn)題:

          (1)AE中,屬于烴的是___________(填字母)。

          (2)A能使溴的四氯化碳溶液褪色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

          (3)C催化氧化生成D的化學(xué)方程式為_________________________________

          (4)有機(jī)物B具有的性質(zhì)是__________ (填序號(hào))。

          ①無(wú)色無(wú)味的液體;②有毒;③不溶于水;④密度比水大;⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色

          (5)E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明E的水溶液顯酸性,現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較E與碳酸酸性的強(qiáng)弱,則該實(shí)驗(yàn)的原理是________________________(用化學(xué)方程式說(shuō)明)

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考課時(shí)演練10甲烷乙烯苯煤石油天然氣的綜合利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)聚乙烯的說(shuō)法正確的是( )

          A.聚乙烯是通過(guò)加聚反應(yīng)生成的

          B.聚乙烯具有固定的元素組成,因而具有固定的熔、沸點(diǎn)

          C.聚乙烯塑料袋因有毒,不可以裝食品

          D.聚乙烯因性質(zhì)穩(wěn)定,故不易造成污染

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考課時(shí)演練 7-3化學(xué)平衡常數(shù)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行方向練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          某溫度下,可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)平衡常數(shù)為K,下列說(shuō)法正確的是( )

          A.K越大,達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)進(jìn)行的程度越大

          B.K隨著溫度的升高而增大

          C.K越小,達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大

          D.K隨反應(yīng)物濃度的改變而改變

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 8-4難溶電解質(zhì)的溶解平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          四氯化鈦(TiCl4)是制取航天航空工業(yè)材料——鈦合金的重要原料。由鈦鐵礦(主要成分是FeTiO3)制備TiCl4等產(chǎn)品的一種工藝流程示意圖如下:

          (1)往①中加入鐵屑至浸出液顯紫色,此時(shí)溶液仍呈強(qiáng)酸性。該過(guò)程中有如下反應(yīng)發(fā)生:

          Fe+2Fe3+=3Fe2+

          2TiO2+(無(wú)色)+Fe+4H+=2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O

          Ti3+(紫色)+Fe3++H2O=TiO2+(無(wú)色)+Fe2++2H+

          加入鐵屑的作用是 。

          (2)在②→ ③工藝過(guò)程中需要控制條件以形成TiO2·nH2O溶膠,該溶膠的分散質(zhì)顆粒直徑大小在 范圍。

          (3)若把③中制得的固體TiO2·nH2O用酸清洗除去其中的雜質(zhì),還可制得鈦白粉。已知25時(shí),KspFe(OH)3=2.79×10-39,該溫度下反應(yīng)Fe(OH)3+3H+ Fe3++3H2O的平衡常數(shù)K= 。

          (4)已知:TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)+O2(g)

          ΔH=+140 kJ·mol1

          2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-221 kJ·mol1

          寫出④中TiO2和焦炭、氯氣反應(yīng)生成液態(tài)TiCl4CO氣體的熱化學(xué)方程式: 。

          (5)上述工藝具有成本低、可用低品位礦物為原料等優(yōu)點(diǎn)。依據(jù)綠色化學(xué)理念,該工藝流程中存在的不足之處是 (只要求寫出一項(xiàng) )。

          (6)依據(jù)下表信息,要精制含少量SiCl4雜質(zhì)的TiCl4,可采用_______方法。

           

           

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