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          某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)工業(yè)硝酸呈黃色，他們查閱資料后找到這樣解釋：工業(yè)硝酸呈黃色是由于NO2溶于濃硝酸引起的．“這個解釋對嗎？”，他們決定進(jìn)行探究，請?zhí)顚懣瞻祝?
          (一)[猜想]　工業(yè)硝酸呈黃色是由于NO2溶于濃硝酸引起的． 
          [設(shè)計實驗]　甲、乙、丙三位同學(xué)各在一支潔凈試管中倒入約2 mL工業(yè)硝酸，進(jìn)行如下實驗： 
          

          (二)[提出問題]　上述實驗后，溶液還是淺黃色，它還含有什么物質(zhì)呢？乙、丙兩同學(xué)提出如下猜想． 
          [猜想]　____________________. 
          [設(shè)計實驗] 
          

          [交流討論] (1)在(一)中，丙同學(xué)實驗的原理是：__________________(用化學(xué)方程式表示)． (2)甲同學(xué)實驗得出錯誤結(jié)論的原因可能是____________________________. 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (一)結(jié)論：呈黃色的工業(yè)硝酸中存在NO2氣體，但還有其他呈黃色的雜質(zhì)
          (二)猜想：可能含有Fe3＋；丙：在加熱除去NO2的工業(yè)硝酸中加入KSCN溶液；溶液呈紅色
          (1)4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3；(2)加水將工業(yè)硝酸稀釋，若有其他雜質(zhì)顏色也可能變淺接近無色
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展測定Na2SO3和NaCl的固體混合物中Na2SO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實驗，請根據(jù)實驗方案回答下列問題：
          方案一：沉淀法
          （1）取a g樣品在燒杯中溶解，加入過量的BaCl2溶液，并用玻璃棒攪拌．
          （2）過濾、
           
          （填操作名稱）、干燥、稱量得沉淀的質(zhì)量為b g．
          （3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           
          ．
          （4）第一興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真分析，上述實驗操作均正確，但發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與預(yù)期相差較大，請你推測可能的原因及驗證方法
           
          ．
          方案二：氣體法
          （5）第二興趣小組同學(xué)用圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實驗．實驗開始時檢查裝置甲氣密性的具體操作是
           
          ，乙中所盛試劑為
           
          ．
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          （6）第三興趣小組同學(xué)用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實驗．其中有同學(xué)提出該裝置存在較多缺陷，從而導(dǎo)致實驗誤差，請你指出其中一處缺陷
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高一第三次月考化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          (16分) 某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕，但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究，其過程如下，請完成下列填空。
          (1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗，片刻后變軟，輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。這是因為鋁表面氧化膜的熔點________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點，并將其裹住，所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
          (2)取純凈的鋁箔，包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象；將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中，迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因，并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式：___________      ___________________。
          (3)用砂紙打磨一鋁片，使其表面變粗糙，再將其放入CuSO4稀溶液中，2～3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式：                     。
          (4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中，片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式：___________________________。
          (5)另取一鋁制易拉罐，收集滿一罐CO2，加入過量的濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉�？梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過一會后，易拉罐又會作響并鼓起來。試解釋為什么，寫出有關(guān)的離子方程式                                          
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2015屆陜西省高一第三次月考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          (16分) 某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕，但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究，其過程如下，請完成下列填空。
          


          (1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗，片刻后變軟，輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。這是因為鋁表面氧化膜的熔點________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點，并將其裹住，所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
          


           (2)取純凈的鋁箔，包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象；將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中，迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因，并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式：___________     
___________________。
          


          (3)用砂紙打磨一鋁片，使其表面變粗糙，再將其放入CuSO4稀溶液中，2～3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式：                    
 。
          


          (4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中，片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式：___________________________。
          


          (5)另取一鋁制易拉罐，收集滿一罐CO2，加入過量的濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉�？梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過一會后，易拉罐又會作響并鼓起來。試解釋為什么，寫出有關(guān)的離子方程式                              
            
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕，但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究，其過程如下，請完成下列填空。
          (1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗，片刻后變軟，輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。這是因為鋁表面氧化膜的熔點________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點，并將其裹住，所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
          (2)取純凈的鋁箔，包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象；將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中，迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因，并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式：_________。
          (3)用砂紙打磨一鋁片，使其表面變粗糙，再將其放入CuSO4稀溶液中，2～3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式：________ 。
          (4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中，片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式：________。
          (5)另取一鋁制易拉罐，收集滿一罐CO2，加入過量的濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉。可以發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過一會后，易拉罐又會作響并鼓起來。試解釋為什么，寫出有關(guān)的離子方程式________
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：四川省模擬題
				題型：實驗題
			
          

						
          某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展測定Na2SO3和NaCl的固體混合物中Na2SO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實驗，請根據(jù)實驗方案回答下列問題：
          方案一：沉淀法
          （1）取a g樣品在燒杯中溶解，加入過量的BaCl2溶液，并用玻璃棒攪拌。過濾、_______（填操作名稱）、干燥、稱量得沉淀的質(zhì)量為b g。
          （2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
          （3）第一興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真分析，上述實驗操作均正確，但發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與預(yù)期相差較大，請你推測可能的原因及驗證方法 _____________________。
          方案二：氣體法 
          

          （4）第二興趣小組同學(xué)用圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實驗。實驗開始時檢查裝置甲氣密性的具體操作是 ______________，乙中所盛試劑為______________ 。
          （5）第三興趣小組同學(xué)用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實驗。其中有同學(xué)提出該裝置存在較多缺陷，從而導(dǎo)致實驗誤差，請你指出其中一處缺陷______________________。 
          

			
          

			
          
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