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        1. 鎂條在空氣中燃燒后加適量水,再過(guò)濾,所得固體物質(zhì)為

          [  ]

          A.

          氧化鎂和氫氧化鎂

          B.

          氫氧化鎂

          C.

          碳酸鎂

          D.

          氧化鎂

          答案:A
          解析:

            鎂條在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式:

            2Mg+O22MgO

            同時(shí)鎂還能跟氮?dú)饣仙晌⒘康V:

            3Mg+N2Mg3N2

            加水后氧化鎂在水中溶解度很小,除少量溶解生成氫氧化鎂外,大部分仍以氧化鎂的形式沉于水下.氮化鎂遇水即分解:

            Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2↓+2NH3

            溶液中的沉淀物是氧化鎂和氫氧化鎂的混合物,過(guò)濾后得到固體物質(zhì)為A項(xiàng).


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
          步驟1:用盛水的水槽、無(wú)底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、膠塞等裝配如圖所示的裝置.另準(zhǔn)備一只膠塞,其中有一根銅絲穿過(guò),銅絲末端固定一根鎂條備用.
          步驟2:引燃燃燒匙中的試劑,塞好瓶塞.燃燒結(jié)束后,調(diào)節(jié)廣口瓶?jī)?nèi)外液面相平.
          步驟3:點(diǎn)燃鎂條,更換膠塞,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶?jī)?nèi)水面上升.
          步驟4:取蒸發(fā)皿中得到的固體,加鹽酸溶解.向溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成,同時(shí)得到一種能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體.
          (1)為除去廣口瓶中的氧氣,燃燒匙中最好應(yīng)裝入下列試劑中的(填序號(hào))
          C
          C
          .A.炭粉    B.鐵粉    C.紅磷
          (2)“步驟2”中調(diào)節(jié)內(nèi)外液面相平的方法:
          向水槽中加水
          向水槽中加水

          (3)寫(xiě)出Mg3N2溶于足量鹽酸生成兩種氯化物的化學(xué)方程式:
          Mg3N2+8HCl=3MgCl2+2NH4Cl
          Mg3N2+8HCl=3MgCl2+2NH4Cl

          (4)某同學(xué)直接將鎂條在空氣中點(diǎn)燃,并將所得白色固體進(jìn)行“步驟4”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果無(wú)氣體生成,其原因是
          氧氣比氮?dú)饣顫姡c鎂反應(yīng)生成MgO
          氧氣比氮?dú)饣顫,與鎂反應(yīng)生成MgO

          (5)興趣小組同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方案一,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種不同的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)試劑和用品:鎂條、鋁條、0.1mol?L-1MgCl2溶液、0.1mol?L-1AlCl3溶液、0.1mol?L-1HCl溶液、0.1mol?L-1NaOH 溶液、pH 試紙(其他實(shí)驗(yàn)儀器可任選)
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          方案一 取已除去表面氧化膜的鎂條和鋁條,
          分別和0.1mol?L-1HCl溶液反應(yīng)
          均有氣泡產(chǎn)生,鎂條反應(yīng)
          比鋁條反應(yīng)更劇烈
          方案二

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          鎂條在空氣中燃燒后加適量水,再過(guò)濾,所得固體物質(zhì)為(    )

          A.氧化鎂和氫氧化鎂                        B.氫氧化鎂

          C.碳酸鎂                                       D.氧化鎂

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:0114 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某化學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。 
          步驟1:用盛水的水槽、無(wú)底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、膠塞等裝配如圖所示的裝置。另準(zhǔn)備一只膠塞,其中有一根銅絲穿過(guò),銅絲末端固定一根鎂條備用。
          步驟2:引燃燃燒匙中的試劑,塞好瓶塞。燃燒結(jié)束后,調(diào)節(jié)廣口瓶?jī)?nèi)外液面相平。
          步驟3:點(diǎn)燃鎂條,更換膠塞,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶?jī)?nèi)水面上升。
          步驟4:取蒸發(fā)皿中得到的固體,加鹽酸溶解。向溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成,同時(shí)得到一種能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。
          (1)為除去廣口瓶中的氧氣,燃燒匙中最好應(yīng)裝入下列試劑中的______________(填序號(hào)) 。
          A.炭粉 B.鐵粉 C.紅磷
          (2)步驟2中調(diào)節(jié)內(nèi)外液面相平的方法:_________________________
          (3)寫(xiě)出Mg3N2溶于足量鹽酸生成兩種氯化物的化學(xué)方程式:_________________________。
          (4)某同學(xué)直接將鎂條在空氣中點(diǎn)燃,并將所得白色固體進(jìn)行步驟4的實(shí)驗(yàn),結(jié)果無(wú)氣體生成,其原因是_________________________。
          (5)興趣小組同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方案一,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種不同的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)試劑和用品:鎂條、鋁條、0.1mol·L-1MgCl2溶液、0.1 mol·L-1AlCl3溶液、0.1mol·L-1
          HCl溶液、0.1mol·L-1 NaOH 溶液、pH 試紙(其他實(shí)驗(yàn)儀器可任選)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省吉安市永新縣任弼時(shí)中學(xué)高三(上)月考化學(xué)試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

          某化學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
          步驟1:用盛水的水槽、無(wú)底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、膠塞等裝配如圖所示的裝置.另準(zhǔn)備一只膠塞,其中有一根銅絲穿過(guò),銅絲末端固定一根鎂條備用.
          步驟2:引燃燃燒匙中的試劑,塞好瓶塞.燃燒結(jié)束后,調(diào)節(jié)廣口瓶?jī)?nèi)外液面相平.
          步驟3:點(diǎn)燃鎂條,更換膠塞,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶?jī)?nèi)水面上升.
          步驟4:取蒸發(fā)皿中得到的固體,加鹽酸溶解.向溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成,同時(shí)得到一種能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體.
          (1)為除去廣口瓶中的氧氣,燃燒匙中最好應(yīng)裝入下列試劑中的(填序號(hào))______.A.炭粉    B.鐵粉    C.紅磷
          (2)“步驟2”中調(diào)節(jié)內(nèi)外液面相平的方法:______
          (3)寫(xiě)出Mg3N2溶于足量鹽酸生成兩種氯化物的化學(xué)方程式:______.
          (4)某同學(xué)直接將鎂條在空氣中點(diǎn)燃,并將所得白色固體進(jìn)行“步驟4”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果無(wú)氣體生成,其原因是______.
          (5)興趣小組同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方案一,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種不同的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)試劑和用品:鎂條、鋁條、0.1mol?L-1MgCl2溶液、0.1mol?L-1AlCl3溶液、0.1mol?L-1HCl溶液、0.1mol?L-1NaOH 溶液、pH 試紙(其他實(shí)驗(yàn)儀器可任選)
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          方案一取已除去表面氧化膜的鎂條和鋁條,
          分別和0.1mol?L-1HCl溶液反應(yīng)
          均有氣泡產(chǎn)生,鎂條反應(yīng)
          比鋁條反應(yīng)更劇烈
          方案二


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