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        1. 1  (13分) 如圖所示,各物質(zhì)間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:

          A、F分別為淡黃色固體,A與B的濃溶液反應(yīng)可以生成C、D、E三種物質(zhì),D為無色液體,K為紅色金屬單質(zhì),能在加熱條件下與C的濃溶液反應(yīng),生成氣體Q。I為氣態(tài)雙原子分子。反應(yīng)過程中部分條件和產(chǎn)物均略去。

          (1)  I的電子式:____________________。

          (2)  反應(yīng)A + B的化學方程式:_________________________________________________。

          (3)  將Q和E按2∶1同時通入品紅溶液中,若產(chǎn)物之一含I,則現(xiàn)象可能為___________,原理是(用化學方程式表示)______________________________________________。

          (4)  若標準狀況下將11.2 L Q通入到500 mL 1.5 mol /L 的G溶液中,請將最終溶液的溶質(zhì)成分及物質(zhì)的量填入下表(可不填滿)。   

          溶質(zhì)(化學式)

          物質(zhì)的量

           

           

           

           

           

           

          (1) (2分)    

          (2)(3分)

          (3) 品紅不褪色(或沒有明顯現(xiàn)象)(1分)    

          4SO2 + 2NO2 + 4H2O = N2 + 4H2SO4(3分)

          (4)

          Na2SO3

          0.25 mol

          (4分)

          NaHSO3

          0.25 mol

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設(shè)計了如圖1、2所示的實驗.請回答相關(guān)問題:

          (1)定性分析:如圖1可通過觀察
          產(chǎn)生氣泡的快慢
          產(chǎn)生氣泡的快慢
          ,定性比較得出結(jié)論.有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO43 更為合理,其理由是
          消除陰離子不同對實驗的干擾
          消除陰離子不同對實驗的干擾

          (2)定量分析:如圖2所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略.圖中儀器A的名稱為
          分液漏斗
          分液漏斗
          ,檢查該裝置氣密性的方法是
          關(guān)閉分液漏斗的活塞,將注射器活塞向外拉出一段,過一會后看其是否回到原位
          關(guān)閉分液漏斗的活塞,將注射器活塞向外拉出一段,過一會后看其是否回到原位
          ,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是
          40mL氣體所需的時間
          40mL氣體所需的時間

          (3)加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖3所示.
          ①寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          ②實驗時放出氣體的總體積是
          60mL
          60mL
          mL.
          ③放出
          1
          3
          氣體所需時間為
          1
          1
           min.
          ④反應(yīng)放出
          3
          4
          氣體所需時間約為
          2.5~2.6
          2.5~2.6
           min.
          ⑤A、B、C、D各點反應(yīng)速率快慢的順序為
          D
          D
          C
          C
          B
          B
          A
          A

          ⑥解釋反應(yīng)速率變化的原因
          隨著反應(yīng)的進行,濃度減小,反應(yīng)速率減慢
          隨著反應(yīng)的進行,濃度減小,反應(yīng)速率減慢

          ⑦計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度
          0.11mol?L-1
          0.11mol?L-1
          .(請保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (13分)實驗室用下列方法測定某水樣中O2的含量。

          (1)實驗原理

          用如圖所示裝置,使溶解在水中的O2在堿性條件下將Mn2+氧化成MnO(OH)2,反應(yīng)的離子方程式為                            。

          再用I-將生成的MnO(OH)2再還原為Mn2+,反應(yīng)的離子方程式為: MnO(OH)2+2I+4H+=Mn2++I2+3H2O。

          然后用Na2S2O3標準溶液滴定生成的I2,反應(yīng)方程式為:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6

          (2)實驗步驟

          ① 打開止水夾a 和b,從A 處向裝置內(nèi)鼓入過量N2,此操作的目的是          

          ② 用注射器抽取某水樣20.00 mL從A 處注入錐形瓶;

          ③ 再分別從A 處注入含m mol NaOH溶液及過量的MnSO4溶液;

          ④ 完成上述操作后,關(guān)閉a、b,將錐形瓶中溶液充分振蕩;

          ⑤ 打開止水夾a、b,分別從A 處注人足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸溶液;

          ⑥ 重復(fù)④ 的操作。

          ⑦ 取下錐形瓶,向其中加入2~3滴      作指示劑;

          ⑧ 用0.005 mol · L—1Na2S2O3滴定至終點。

          (3)數(shù)據(jù)分析

          ①若滴定過程中消耗的Na2S2O3標準溶液體積為3.90 mL,則此水樣中氧(O2)的含量為      (單位:mg·L—1)。

          ②若未用Na2S2O3標準溶液潤洗滴定管,則測得水樣中O2的含量將     (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

          ③實驗要求加入適量的H2SO4使溶液接近中性,其原因是      。

           

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          科目:高中化學 來源:2012-2013學年河南安陽一中高二月考(奧數(shù)班)化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

          鹽酸或硫酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。某學習興趣小組的同學為了證明氫氧化鈉溶液與鹽酸或硫酸發(fā)生了反應(yīng),從中和反應(yīng)的熱效應(yīng)出發(fā),設(shè)計了下面幾種實驗方案。請回答有關(guān)問題。
          (1)方案一:如圖1裝好實驗裝置,圖中小試管用細線吊著,細線的上端拴在細鐵絲上。開始時使右端U形管兩端紅墨水相平。實驗開始,向下插細鐵絲,使小試管內(nèi)鹽酸和廣口瓶內(nèi)氫氧化鈉溶液混合,此時觀察到的現(xiàn)象是_________ ,原因是___________。

          (2)方案二:該小組借助反應(yīng)溶液溫度的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果氫氧化鈉溶液與鹽酸混合前后有溫度的變化,則證明發(fā)生了化學反應(yīng)。該小組同學將不同濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸各10 mL混合,用溫度計測量反應(yīng)前后溫度的變化,測得的部分數(shù)據(jù)如下表:

          編號
          鹽酸
          氫氧化鈉
          t/℃
          1
          0.1 mol·L1
          0.05 mol·L1
          3.5
          2
          0.1 mol·L1
          0.1 mol·L1
          x
          3
          0.2 mol·L1
          0.2 mol·L1
          14
          x=____________。
          (3)方案三:該小組還設(shè)計了如圖2示裝置來證明氫氧化鈉溶液確實與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。他們認為若洗氣瓶中導管口有氣泡冒出,則說明該反應(yīng)放出熱量,從而證明發(fā)生了反應(yīng)。
          ①實驗時,打開分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)導管流出液體不暢,原因可能是______________
          ②從原理上講,該實驗設(shè)計的不合理之處為__________________________________。
          請你在此實驗裝置的基礎(chǔ)上提出修改方案__________________________________。

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          科目:高中化學 來源:2011-2012學年江蘇省南通市通州區(qū)高三4月查漏補缺專項檢測化學試卷(解析版) 題型:實驗題

          (13分)實驗室用下列方法測定某水樣中O2的含量。

          (1)實驗原理

          用如圖所示裝置,使溶解在水中的O2在堿性條件下將Mn2+氧化成MnO(OH)2,反應(yīng)的離子方程式為                             。

          再用I-將生成的MnO(OH)2再還原為Mn2+,反應(yīng)的離子方程式為: MnO(OH)2+2I+4H+=Mn2++I2+3H2O。

          然后用Na2S2O3 標準溶液滴定生成的I2,反應(yīng)方程式為: I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6。

          (2)實驗步驟

          ① 打開止水夾a 和b,從A 處向裝置內(nèi)鼓入過量N2,此操作的目的是           ;

          ② 用注射器抽取某水樣20.00 mL從A 處注入錐形瓶;

          ③ 再分別從A 處注入含m mol NaOH溶液及過量的MnSO4 溶液;

          ④ 完成上述操作后,關(guān)閉a、b,將錐形瓶中溶液充分振蕩;

          ⑤ 打開止水夾a、b,分別從A 處注人足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸溶液;

          ⑥ 重復(fù)④ 的操作。

          ⑦ 取下錐形瓶,向其中加入2~3滴       作指示劑;

          ⑧ 用0.005 mol · L—1Na2S2O3 滴定至終點。

          (3)數(shù)據(jù)分析

          ①若滴定過程中消耗的Na2S2O3 標準溶液體積為3.90 mL,則此水樣中氧(O2)的含量為      (單位:mg·L—1)。

          ②若未用Na2S2O3標準溶液潤洗滴定管,則測得水樣中O2的含量將      (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

          ③實驗要求加入適量的H2SO4使溶液接近中性,其原因是     

           

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          16.

          (如東啟東期中聯(lián)考13分)如圖所示,一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1O2和質(zhì)量mB=m的小球連接,另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量mA=m的小物塊連接,已知直桿兩端固定,與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi),與水平面的夾角θ=60°,直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度,C點到定滑輪O1的距離為L,重力加速度為g,設(shè)直桿足夠長,小球運動過程中不會與其他物體相碰.現(xiàn)將小物塊從C點由靜止釋放,試求:

          (1)小球下降到最低點時,小物塊的機械能(取C點所在的水平面為參考平面);

          (2)小物塊能下滑的最大距離;

          (3)小物塊在下滑距離為L時的速度大。

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