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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          【題目】已知:Br2常溫下呈液態(tài)、易揮發(fā)、有毒。如圖為實驗室模擬工業(yè)過程從濃縮的海水中提取溴的實驗裝置。

          其實驗步驟如下:

          .在燒瓶中加入硫酸酸化的濃縮海水,持續(xù)通入Cl2一段時間,溶液變?yōu)闇\棕色后,停止通入Cl2,改通入熱空氣;

          .AB燒瓶溶液均變?yōu)闊o色的時候,停止通入熱空氣;

          .將燒瓶B中的溶液倒入分液漏斗,加入稀硫酸酸化后,用CC14萃取,再經過蒸餾分離提取出其中的溴。

          請回答:

          (1)燒瓶A中通入Cl2過程中發(fā)生反應的離子方程式為_______________________。

          (2)步驟Ⅰ中通入熱空氣的目的是_______________________。

          (3)裝置B中導管D的作用是____________________,裝置C中的溶液X____________。

          (4)步驟Ⅲ中加入稀硫酸酸化發(fā)生的反應為5BrBrO3-6H===3Br23H2O,每生成1 mol Br2單質,轉移的電子數為________mol

          【答案】Cl22Br===2ClBr2 使A中生成的Br2進入B瓶中 平衡壓強、防止倒吸 NaOH溶液或Na2CO3溶液

          【解析】

          (1)燒瓶A中通入Cl2過程中,發(fā)生氯氣與海水中Br-的置換反應。

          (2)步驟中通入熱空氣的目的是利用溴易揮發(fā)的性質,升高反應后海水的溫度,讓生成的溴單質氣化進行裝置內。

          (3)裝置B中導管D的作用是為了調節(jié)氣壓平衡,裝置C中的溶液X是吸收未被前面裝置吸收的氣體。

          (4)步驟中加入稀硫酸酸化發(fā)生的反應為5BrBrO3-6H===3Br23H2O,可從化合價升高或降價的某一種微粒進行分析。

          (1)氯氣和溴化鈉反應生成溴和氯化鈉,反應的離子方程式是Cl22Br==2ClBr2。答案為:Cl22Br==2ClBr2;

          (2)由于溴單質易揮發(fā),步驟中通入熱空氣的目的是使A中生成的Br2進入B瓶中。答案為:使A中生成的Br2進入B瓶中;

          (3)B裝置中導管D與大氣相通,起到了平衡壓強、防止倒吸的作用;尾氣中含有有毒的氯氣或溴,需要用堿液吸收,則X可以為NaOH溶液或Na2CO3溶液。答案為:平衡壓強、防止倒吸;NaOH溶液或Na2CO3溶液;

          (4)由方程式5BrBrO6H==3Br23H2O,可從Br-分析,Br-中的Br-1價升高到0價,5molBr-共失去5mole-,同時生成3molBr2,則每生成1 mol Br2單質,轉移的電子數為mol。答案為:。

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          ⑵反應的反應類型為________。

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          ⑷反應屬于消去反應,反應的化學方程式為________________。

          ⑸芳香族化合物GC互為同分異構體,G的苯環(huán)上只有兩個對位的取代基,且其中一個取代基為乙烯基(CH2=CH)。G分子中只有兩種官能團,且1molG與足量銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應生成4mol Ag,則G的結構有________種,其中核磁共振氫譜圖中只有7組吸收峰的結構簡式為________________(寫出一種結構即可)。

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          (3)____________

          (4)將混合物均勻地放在硬質玻璃管內。

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          反應Ⅱ:C02(g)+3H2(g) CH30H(g)+ H2O(g),△H2

          下表所列數據是反應I在不同溫度下的化學平衡常數(K):

          溫度

          250℃

          300℃

          350℃

          K

          2.O

          0.27

          0.012

          (1)由表中數據判斷△H1_____0(填“>”、“<”或“=”)反應,C02(g)+H2(g)CO(g)+H20(g) △H3=____(△H1△H2表示)。

          (2)若容器容積不變,下列措施可提高反應Ⅰ中CO轉化率的是_________(選字母)。

          a.充入CO,使體系總壓強增大

          b.將CH3OH(g)從體系中分離

          e.充入He,使體系總壓強增大

          d.使用高效催化劑

          (3)寫出反應Ⅱ的化學平衡常數表達式:K=_________;保持恒溫恒容的條件下將反應Ⅱ的平衡體系各物質濃度均增加一倍,則化學平衡_________(填“正向”、“逆向”或“不”)移動,平衡常數K____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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          C.D.

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          (2)圖中長玻璃導管的作用是_______________________________________。

          (3)該反應的化學方程式是______________________________________。

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