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        1. 【題目】25℃時(shí),將pH均為2 HClHX 的溶液分別加水稀釋?zhuān)芤?/span>pH隨溶液體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

          A. a、b兩點(diǎn): c(X-) < c(Cl-) B. 溶液的導(dǎo)電性: a < b

          C. 稀釋前,c(HX) > 0.01mol/L D. 溶液體積稀釋到10倍,HX 溶液的pH < 3

          【答案】A

          【解析】

          A.鹽酸是強(qiáng)酸,完全電離,HX為弱酸,部分電離,相同溫度下,相同pH值的鹽酸和HX溶液,HX濃度大,溶液稀釋時(shí),HX進(jìn)一步電離,其溶液中離子濃度大于鹽酸的離子濃度,所以a、b兩點(diǎn):c(X-)>c(Cl-),故A錯(cuò)誤;B.鹽酸是強(qiáng)酸,完全電離,HX為弱酸,部分電離,相同溫度下,相同pH值的鹽酸和醋酸溶液,HX濃度大,溶液稀釋時(shí),HX進(jìn)一步電離,其溶液中離子濃度大于鹽酸的離子濃度,溶液的導(dǎo)電性:a<b,故B正確;C.HX為弱酸,pH=2時(shí),c(HX)>0.01 mol/L,故C正確;D.HX為弱酸,溶液稀釋時(shí),HX進(jìn)一步電離,pH=2HX,稀釋10倍,HX溶液的pH<3,故D正確;故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)原電池的總反應(yīng)的離子方程式是:Zn+Cu2+=Zn2++Cu,該反應(yīng)的原電池的正確組成是( )


          正極

          負(fù)極

          電解質(zhì)溶液

          A

          Zn

          Cu

          CuCl2

          B

          Zn

          Cu

          ZnCl2

          C

          Cu

          Zn

          CuSO4

          D

          Cu

          Zn

          ZnSO4

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鹵塊的主要成分是MgCl2,此外還含有Fe3+、Fe2+Mn2+等離子。若以它為原料按下圖所示工藝流程進(jìn)行生產(chǎn),可制得輕質(zhì)氧化鎂。

          已知1:生成氫氧化物沉淀的pH

          物質(zhì)

          開(kāi)始沉淀

          沉淀完全

          Fe(OH)2

          7.6

          9.6

          Fe(OH)3

          2.7

          3.7

          Mn(OH)2

          8.3

          9.8

          Mg(OH)2

          9.6

          11.1

          已知2:幾種難溶電解質(zhì)的溶解度(20℃)

          物質(zhì)

          溶解度/g

          Fe(OH)2

          5.2×10-5

          Fe(OH)3

          3×10-9

          MgCO3

          3.9×10-2

          Mg(OH)2

          9×10-4

          (已知:Fe2+氫氧化物呈絮狀,不易從溶液中除去)

          請(qǐng)回答:

          (1)步驟中加入的試劑X為漂液(含25.2%NaClO)。

          用玻璃棒蘸取漂液滴在pH試紙上,pH試紙先變藍(lán),后褪色。說(shuō)明漂液具有的性質(zhì)是________。

          用化學(xué)用語(yǔ)表示NaClO溶液使pH試紙變藍(lán)的原因_________

          步驟中漂液的主要作用是__________

          若用H2O2代替漂液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。

          (2)步驟中加入的試劑YNaOH,應(yīng)將溶液的pH調(diào)節(jié)為______,目的是_______。

          (3)步驟中加入的試劑ZNa2CO3,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______。

          (4)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ),應(yīng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋步驟中反應(yīng)發(fā)生的原因_______

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】持續(xù)實(shí)施大氣污染防治行動(dòng),打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。下列措施不利于打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)的是

          A.推廣燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染B.推廣使用共享單車(chē),倡導(dǎo)綠色出行

          C.研制電動(dòng)汽車(chē),逐步取代燃油汽車(chē)D.加快石油開(kāi)采速度,加大化石能源供應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

          (1)A分子中含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)是____________________________________。

          (2)A、B能否與NaOH溶液反應(yīng):A________(填“能”或“不能”,下同),B________

          (3)A在濃硫酸作用下加熱可得到B,其反應(yīng)類(lèi)型是____________________

          (4)A、B1 mol分別加入足量溴水,完全反應(yīng)后消耗單質(zhì)溴的物質(zhì)的量分別是________mol、________mol。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化需克服相同類(lèi)型作用力的是

          A. 碘和干冰的升華 B. 硅和C60的熔化

          C. 氯化氫和氯化鉀的溶解 D. 溴和汞的氣化

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)量物質(zhì)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,利用此裝置可以很方便地測(cè)得某反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。將鎂片加入小試管內(nèi),然后注入足量的鹽酸,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題:

          (1)有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是_________________________________________

          試管中看到的現(xiàn)象是________________________________________。

          (2)U形管中液面A________(上升下降”),原因是__________________

          說(shuō)明此反應(yīng)是________(放熱吸熱”)反應(yīng)。

          (3)由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2溶液和H2的總能量________(大于”“小于等于”)鎂片和鹽酸的總能量。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在恒溫、容積為2 L的密閉容器中充入2 mol SO2和一定量O2。發(fā)生反應(yīng)2SO2O2 2SO3,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到4 min時(shí),測(cè)得n (SO2)0.4 mol。若反應(yīng)進(jìn)行到2 min時(shí),容器中SO2的物質(zhì)的量是

          A. 等于1.6 mol B. 等于1.2 mol

          C. 小于1.2 mol D. 大于1.6 mol

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】區(qū)分晶體和非晶體的最科學(xué)的方法是( )

          A.測(cè)固體的熔點(diǎn)B.對(duì)固體進(jìn)行X射線衍射實(shí)驗(yàn)

          C.看固體是否易被壓縮D.比較固體的導(dǎo)熱性

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