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        1.  實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或試劑的選用錯(cuò)誤的是(     )

          A.甲試管內(nèi)溶液變?yōu)樗{(lán)色

          B.乙試管中品紅溶液紅色褪去

          C.棉花上噴入的溶液可能為氫氧化鈉溶液

          D.棉花上噴入的溶液可能為飽和碳酸鈉溶液     甲        乙

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (分)(1)在硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定實(shí)驗(yàn)中,稱量操作至少要進(jìn)行            次。

          (2)中和熱測定的實(shí)驗(yàn)中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計(jì)、           、           。

           (3)下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。

          請回答下列問題:

          ①能用作干燥氨氣的裝置有_______________(填字母);

          ②既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有_______________(填字母);

          ③在實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的實(shí)驗(yàn)中,用以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________________ (填字母);

          ④能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)裝置有___________________(填字母);

          ⑤在C裝置中,若用燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收尾氣二氧化硫,則廣口瓶的作用是___________________。

          (4)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)。

          ①可通過觀察                             來定性的得出結(jié)論;

          ②有A同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理是        

          若不采用A同學(xué)的改進(jìn)方案,你認(rèn)為還可以如何改 進(jìn)?        

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年新疆布爾津縣高中高一分班考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置

          (1)采用B裝置制取氧氣時(shí)化學(xué)方程式:                              
          (2)C裝置用途很多,可用來洗氣。如要除去O2中少量的CO2可用到此裝置,此時(shí)瓶中盛          (填化學(xué)式)溶液,導(dǎo)管由      進(jìn)      出(填d或e,下同);用排空氣法收集氫氣(瓶中為空氣),導(dǎo)管由     進(jìn)     出。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省某重點(diǎn)高中高一12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答下列問題。

          (1)請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?br />裝置②→               ;
          (2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為________________________________;
          (4)裝置③中Cu的作用              (用化學(xué)方程式表示);
          (5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入                。
          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。
          (7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制,下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號) ____。

          a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
          b.沒進(jìn)對燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作
          c.定容時(shí),不慎超過了刻度線
          d.AgNO3固體稱量時(shí),砝碼上沾有雜質(zhì)
          e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

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          科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答下列問題。

          (1)請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?/p>

          裝置②→               ;

          (2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;

          (3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為________________________________;

          (4)裝置③中Cu的作用              (用化學(xué)方程式表示);

          (5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入                。

          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。

          (7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制,下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號) ____。

          a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示

          b.沒進(jìn)對燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作

          c.定容時(shí),不慎超過了刻度線

          d.AgNO3固體稱量時(shí),砝碼上沾有雜質(zhì)

          e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2015屆新疆布爾津縣高中高一分班考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置

          (1)采用B裝置制取氧氣時(shí)化學(xué)方程式:                              

          (2)C裝置用途很多,可用來洗氣。如要除去O2中少量的CO2可用到此裝置,此時(shí)瓶中盛           (填化學(xué)式)溶液,導(dǎo)管由       進(jìn)       出(填d或e,下同) ;用排空氣法收集氫氣(瓶中為空氣),導(dǎo)管由      進(jìn)      出 。

           

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