如圖，A池用石墨電極電解NaOH溶液，B池精煉粗銅，一段時間后停止通電，A池中d極產(chǎn)生具有氧化性的氣體，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為2.24 L。下列說法正確的是( )
A.A池為電解池，B池為原電池
B.d、e兩極都發(fā)生氧化反應(yīng)
C.e極應(yīng)為粗銅板材料
D.B池中e極質(zhì)量增加12.8 g
小學(xué)課堂作業(yè)系列答案
金博士一點全通系列答案科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測 第八章水溶液中的離子平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
常溫下，Ksp(CaSO4)=9×10-6,常溫下CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線見圖。下列說法正確的是( )
A.CaSO4在稀硫酸中的溶解性比在純水中的溶解性強
B.b點將有沉淀生成，平衡后溶液中c(SO42-)一定等于3×10-3 mol/L
C.d點溶液通過蒸發(fā)可以變到c點
D.a點對應(yīng)的Ksp等于c點對應(yīng)的Ksp
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列離子方程式書寫不正確的是( )
A．AlCl3溶液與燒堿溶液反應(yīng)，當(dāng)n(OH-)∶n(Al3+)=7∶2時， 2Al3++7OH-=Al(OH)3↓+ 
B．Cl2與FeBr2溶液反應(yīng)，當(dāng)n(Cl2)∶n(FeBr2)=1∶1時，2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
C.Ca(OH)2溶液與NaHCO3溶液反應(yīng)，當(dāng)
n［Ca(OH)2］∶n(NaHCO3)=1∶2時,
D.Fe與稀硝酸反應(yīng)，當(dāng)n(Fe)∶n(HNO3)=1∶2時，
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測 第九章電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
某課外活動小組用如圖裝置進行實驗，試回答下列問題。
(1)若開始時開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為 。
(2)若開始時開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為 ，
總反應(yīng)的離子方程式為 。
有關(guān)上述實驗，下列說法正確的是(填序號) 。
①溶液中Na+向A極移動
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶櫟?/span>KI淀粉試紙變藍
③反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
(3)該小組同學(xué)認為，如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為 。
此時通過陰離子交換膜的離子數(shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。
②若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測 第九章電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是( )
A.用裝置①精煉銅，則a極為粗銅，電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液
B.裝置②的總反應(yīng)式是Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
C.裝置③中鋼閘門應(yīng)與外接電源的負極相連
D.裝置④中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測 第九章電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
光電池是發(fā)展性能源。一種光化學(xué)電池的結(jié)構(gòu)如圖，當(dāng)光照在表面涂有氯化銀的銀片上時，AgCl (s)
Ag (s)+Cl(AgCl)，［Cl(AgCl)表示生成的氯原子吸附在氯化銀表面］，接著Cl(AgCl)+e－=Cl－ (aq)，若將光源移除，電池會立即恢復(fù)至初始狀態(tài)。下列說法不正確的是( )
A.光照時，電流由X流向Y
B.光照時，Pt電極發(fā)生的反應(yīng)為：2Cl－ +2e－=Cl2↑
C.光照時，Cl－向Pt電極移動
D.光照時，電池總反應(yīng)為：AgCl (s) +Cu+ (aq)Ag (s) +Cu2+ (aq)+Cl－(aq)
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測 第三章金屬及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
閱讀以下內(nèi)容，回答問題。
冶煉金屬一般有下列四種方法：①焦炭法；②水煤氣(或H2，或CO)法；③活潑金屬置換法；④電解法。四種方法各有優(yōu)缺點，在工業(yè)上均有應(yīng)用。
(1)一種無色氣體A與紅熱的炭反應(yīng)，得到另一種無色氣體B，B與灼熱的氧化銅反應(yīng)，又得到A，則A、B分別為_______(填序號)。
A.O2、CO2 B.O2、CO C.CO2、CO D.CO、CO2
(2)下列說法錯誤的是_______(填序號)。
A.對廢舊金屬的最好處理方法是回收再利用
B.提煉金屬要經(jīng)過礦石的富集、冶煉、精煉三步
C.活潑金屬的冶煉都是通過電解其鹽溶液制得
D.熱還原法中還原劑有焦炭、一氧化碳、氫氣或活潑金屬等
(3)鈦(Ti)有“未來鋼鐵”之稱。工業(yè)上常以：TiCl4+2Mg
Ti+2MgCl2獲得海綿狀鈦。該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進行_______ (填序號)。
A.稀有氣體中 B.空氣中 C.氮氣中 D.CO2氣體中
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考復(fù)習(xí)演練4-5海水資源利用環(huán)境保護綠色化學(xué)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
我國瀕臨海域的省份，能夠充分利用海水制得多種化工產(chǎn)品。如圖是以海水、貝殼（主要成分CaCO3）等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的工藝流程圖，其中E是一種化肥，N是一種常見的金屬單質(zhì)。
結(jié)合上述工藝流程回答下列問題：
（1）物質(zhì)G和L的化學(xué)式分別為___________________和___________________。
（2）上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為______________________。
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________；在反應(yīng)①中必須先通入NH3，而后通入D，其原因是_______________________________________________________。
（4）工業(yè)上利用F可制得另一種化工產(chǎn)品，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
（5）由K溶液經(jīng)如何處理才能制得N？_________________________________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014學(xué)年高二魯科版選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練 1章原子結(jié)構(gòu)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
五種短周期元素的原子半徑，最高正化合價及最低負化合價見下表：
元素代號 | L | M | Q | R | T |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.089 | 0.143 | 0.102 | 0.074 |
化合價 | ＋2 | ＋2 | ＋3 | ＋6，－2 | －2 |
下列敘述正確的是（ ）。
A．L、M的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)速率L<M
B．Q、T兩元素間可形成兩性化合物
C．R、T兩元素的氫化物分子間均能形成氫鍵
D．L、R兩元素的簡單離子的核外電子數(shù)可能相等
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