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        1. 下列各選項(xiàng)能說明分子式為C4H6的某烴是HC≡C-CH2-CH3,而不是CH2=CH-CH=CH2的事實(shí)是(  )
          A、燃燒有濃煙B、與足量溴水反應(yīng),生成物中只有2個碳原子上有溴原子C、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D、所在原子不在同一平面上
          分析:A、有機(jī)物含碳量較高,燃燒會產(chǎn)生濃煙,而二者含碳量相同;
          B、根據(jù)炔烴和二烯烴中含有不飽和碳原子個數(shù)分析;
          C、二者都是不飽和烴,都能夠使高錳酸鉀溶液褪色;
          D、根據(jù)1-丁炔和1,3-丁二烯平面機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析.
          解答:解:A、丁炔和丁二烯含碳量相同,燃燒都有濃煙,不能據(jù)此確定結(jié)構(gòu),故A錯誤;
          B、與足量溴水反應(yīng),生成物中只有2個碳原子上有溴原子,說明是炔烴,因?yàn)殇寮映珊驜r原子只能連在炔烴的兩個不飽和碳原子上,而1,3丁二烯會出現(xiàn)在四個碳原子上,故B正確;
          C、兩者都為不飽和烴,均能使KMnO4溶液褪色,也不能確定,故C錯誤;
          D、1,3-丁二烯的所有原子都在同一平面上,但1-丁炔分子中3,4碳原子上的氫原子不在同一平面上,故D正確;
          故選BD.
          點(diǎn)評:本題考查了烯烴、炔烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度不大,根據(jù)炔烴和二烯烴的結(jié)構(gòu)決定化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)產(chǎn)物分析,試題旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:江西省九江市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:058

          某課外小組利用乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng),測定乙炔的相對分子質(zhì)量.下圖是測定裝置示意圖.

          (1)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時,分液漏斗中的液體a通常是________.

          (2)CuSO4溶液的作用是________.

          (3)寫出實(shí)驗(yàn)制室取乙炔的化學(xué)方程式________.

          (4)該小組實(shí)驗(yàn)如下:實(shí)驗(yàn)前,D裝置中KMnO4的物質(zhì)的量為x mol.實(shí)驗(yàn)完畢,D及E裝置的總質(zhì)量共增重y g,此時D中過量的KMnO4恰好能與含z mol FeSO4的溶液完全反應(yīng)(注:反應(yīng)中MnO4被還原成Mn2+,F(xiàn)e2+被氧化成Fe3+).則所測乙炔的相對分子質(zhì)量是(請用含字母x、y、z的代數(shù)式表示)________.

          (5)若該小組實(shí)驗(yàn)原理及所有操作均正確,則下列各因素對所測乙炔的相對分子質(zhì)量沒有影響的是(填選項(xiàng))________.

          A.裝置A中產(chǎn)生的氣體直接通入酸性KMnO4溶液

          B.乙炔通過酸性KMnO4溶液的速率過快,少量乙炔未被氧化而逸出

          C.將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶

          (6)另一課外小組認(rèn)為,該課外小組的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)操作存在不足,請用簡明文字說明,應(yīng)采取何種措施或改進(jìn)?

          答:a.實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)________.

          b.實(shí)驗(yàn)操作改進(jìn)________.

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          科目:高中化學(xué) 來源:江西省新余一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次段考化學(xué)試題 題型:058

          某課外小組利用乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng),測定乙炔的相對分子質(zhì)量.下圖是測定裝置示意圖.

          (1)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時,分液漏斗中的液體a通常是________.

          (2)CuSO4溶液的作用是________.

          (3)配平乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(請?jiān)诜娇蛑刑钣?jì)量系數(shù)):

          □C2H2+□KMnO4+□H2SO4-□K2SO4+□MnSO4+□CO2↑+□H2O

          (4)該小組實(shí)驗(yàn)如下:實(shí)驗(yàn)前,D裝置中KMnO4的物質(zhì)的量為x mol.實(shí)驗(yàn)完畢,D及E裝置的總質(zhì)量共增重y g,此時D中過量的KMnO4恰好能與含z mol FeSO4的溶液完全反應(yīng)(注:反應(yīng)中MnO4被還原成Mn2+,F(xiàn)e2+被氧化成Fe3+).則所測乙炔的相對分子質(zhì)量是(請用含字母x、y、z的代數(shù)式表示)________.

          (5)若該小組實(shí)驗(yàn)原理及所有操作均正確,則下列各因素對所測乙炔的相對分子質(zhì)量沒有影響的是(填選項(xiàng))________.

          A.裝置A中產(chǎn)生的氣體直接通入酸性KMnO4溶液

          B.乙炔通過酸性KMnO4溶液的速率過快,少量乙炔未被氧化而逸出

          C.將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶

          (6)另一課外小組認(rèn)為,該課外小組的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)操作存在不足,請用簡明文字說明,應(yīng)采取何種措施或改進(jìn)?

          答:________.

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省新余一中高二下學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)某課外小組利用乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng),測定乙炔的相對分子質(zhì)量。下圖是測定裝置示意圖。

          ⑴實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時,分液漏斗中的液體a通常是                。
          ⑵CuSO4溶液的作用是                    。
          ⑶配平乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(請?jiān)诜娇蛑刑钣?jì)量系數(shù)):
          □C2H2+□KMnO4+□H2SO4—□K2SO4+□MnSO4+□CO2↑+□H2O
          ⑷該小組實(shí)驗(yàn)如下:實(shí)驗(yàn)前,D裝置中KMnO4的物質(zhì)的量為x mol。實(shí)驗(yàn)完畢,D及E裝置的總質(zhì)量共增重y g,此時D中過量的KMnO4恰好能與含z mol FeSO4的溶液完全反應(yīng)(注:反應(yīng)中MnO4被還原成Mn2,F(xiàn)e2被氧化成Fe3)。則所測乙炔的相對分子質(zhì)量是(請用含字母xy、z的代數(shù)式表示)          
          ⑸若該小組實(shí)驗(yàn)原理及所有操作均正確,則下列各因素對所測乙炔的相對分子質(zhì)量沒有影響的是(填選項(xiàng))           。
          A.裝置A中產(chǎn)生的氣體直接通入酸性KMnO4溶液
          B.乙炔通過酸性KMnO4溶液的速率過快,少量乙炔未被氧化而逸出
          C.將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶
          ⑹另一課外小組認(rèn)為,該課外小組的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)操作存在不足,請用簡明文字說明,應(yīng)采取何種措施或改進(jìn)?答:                                                                  。

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