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        1. 【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液,其目的是 ( )

          A. 供給全面營養(yǎng) B. 供給能源 C. 維持滲透壓 D. 供給水分

          【答案】B

          【解析】略

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀、分析下列兩個材料:
          材料一:如圖
          材料二:如表

          物質(zhì)

          熔點/℃

          沸點/℃

          密度/gcm﹣3

          溶解性

          乙二醇C2H6O2

          ﹣11.5

          198

          1.11

          易溶于水和乙醇

          丙三醇C3H8O3

          17.9

          290

          1.26

          跟水、酒精以任意比互溶

          根據(jù)上述材料及課本知識,回答下列問題(每空只填一個字母選項,):
          A.蒸餾法 B.萃取法 C.“溶解、結(jié)晶、過濾”的方法 D.分液法
          (1)分離汽油和水的最佳方法是;
          (2)去除純堿中的少量氯化鈉雜質(zhì),最好應(yīng)用;
          (3)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的細(xì)胞中含量最多的化合物是

          A. B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 糖類

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】[化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]X、Y、Z、W、R五種短周期非金屬元素原子序數(shù)依次增大,X、Y、Z、W為同周期元素且未成對電子數(shù)之比為1:2:3:2,R和Z同主族。請回答下列問題:

          (1)Z的基態(tài)原子的價層電子排布圖為______________________________。

          (2)Z、W、R 三種元素的電負(fù)性由大到小的順序為_____________(用元素符號表示)。

          (3)W的常見氫化物的氫鍵的鍵能小于HF氫鍵的鍵能,但W的常見氫化物常溫下為液態(tài)而HF常溫下為氣態(tài)的原因是_______________________________

          (4)某種分子式為Y4Z4W8的物質(zhì)(該物質(zhì)中同種原子的化學(xué)環(huán)境完全相同,不含碳碳雙鍵)是一種威力極強的炸藥,則可推知其結(jié)構(gòu)簡式為_________________________。

          (5)XR是一種耐磨材料,可由X的三溴化物和R的三溴化物于高溫下在氧氣的氛圍中合成。

          ①X的三溴化物分子中X原子的雜化方式為_______________,R的三溴化物分子的空間構(gòu)型的名稱為_____________________。

          ②合成XR的化學(xué)方程式為_____________________。

          (6)Y與W形成的某種常見化合物的晶胞如圖,該晶體中分子的配位數(shù)為__________________,若晶胞的棱長為a nm,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,晶體的密度為______g/cm3。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是周期表中短周期的一部分。已知X原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少3個,Z的單質(zhì)是黃綠色氣體。則下列說法中正確的是

          W

          X

          Y

          Z

          A.X的氫化物比Z的氫化物穩(wěn)定

          B.原子半徑的大小順序是 X >Y> W

          C.XY、Z各元素最高價和最低價的絕對值之和為8

          D.X、Y、Z最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱關(guān)系X > Y> Z

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于大量元素的一組是( 。

          A. C.H、N、P、Mn B. O、Fe、S、N、Mg

          C. C.H、O、N、B D. N、P、K、S、C

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】到目前為止,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用的最主要的能源.
          (1)化學(xué)反應(yīng)中放出的熱能(焓變,△H)與反應(yīng)物和生成物的鍵能(E)有關(guān). 已知:H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=﹣185kJ/mol
          E(H﹣H)=436kJ/mol,E(Cl﹣Cl)=243kJ/mol
          則E(H﹣Cl)=
          (2)納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注.已知: 2Cu(s)+ O2(g)═Cu2O(s)△H=﹣169kJmol﹣1 ,
          C(s)+ O2(g)═CO(g)△H=﹣110.5kJmol﹣1 ,
          2Cu(s)+O2(g)═2CuO(s)△H=﹣314kJmol﹣1
          則工業(yè)上用炭粉在高溫條件下還原CuO制取Cu2O和CO的熱化學(xué)方程式為
          (3)如圖是N2和H2反應(yīng)生成2mol NH3過程中能量變化示意圖,請計算每生成1mol NH3放出熱量為

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)加入或通入CaCl2溶液中,有渾濁現(xiàn)象的是 (  )

          A.SO2B.NaHCO3C.SO3D.CO2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了探究外界條件對反應(yīng)aX(g)+bY(g)cZ(g)的影響,以X和Y物質(zhì)的量比為a:b開始反應(yīng),通過實驗得到不同條件下達(dá)到平衡時Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),實驗結(jié)果如圖所示.以下判斷正確的是( 。
          A.△H>0,a+b>c
          B.△H>0,a+b<c
          C.△H<0,a+b>c
          D.△H<0,a+b<c

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          同步練習(xí)冊答案