現(xiàn)有A、B、C、D、E五種元素，它們的質(zhì)子數(shù)依次增多。
①A的核電荷數(shù)大于2，可形成氫化物H2A，該氫化物在常溫下是液體；
②A和B兩元素可形成B2A3化合物，該化合物既能溶于強酸，又能溶于強堿；
③C+離子比B3+離子多8個電子； ④C與D元素可以形成化合物CD；
⑤CD的溶液中通入氯氣后加淀粉溶液顯藍色；
⑥E、C同主族，且E比C多兩個電子層，E單質(zhì)可與冷水反應生成氫氣。
試回答： （1）寫出元素C、E的名稱：C ；E 。
（2）畫出A的原子結構示意圖 ，B的離子結構示意圖 ，D的單質(zhì)分子的電子式 。
（3）寫出B2A3分別與鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的離子方程式： ； 。
（4）比較B、C、E三種元素形成的簡單離子半徑的大小和氧化性的強弱（用離子符號表示）：離子半徑： ；氧化性： 。
（5）寫出E與冷水反應的化學方程式： 。
科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省普寧市高一下學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題
50ml0．50mol·L-1鹽酸與50mL0．55mol·L-1NaOH溶液在如下圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程 中放出的熱量可計算中和熱�；卮鹣铝袉栴}：
（1）燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
（2）從實驗裝置上看，圖中缺少的儀器是 。錯誤之處是
（3）實驗中若用70mL0．50mol·L-1鹽酸跟70mL0．55mol·L-1NaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量 （填“相等”或“不相等”），所求中和熱 （填“相等”或“不相等”）．
（4）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱數(shù)值會 （填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一下學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組中兩種微粒所含電子數(shù)不相等的是( )
A．H3O＋ 和OH－ B．CO和N2 C．HNO2和NO D．CH 和NH
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
食鹽(NaCl)是生活中常用的調(diào)味品，HCl是胃酸的主要成分，下列關于這兩種物質(zhì)的說法正確的是( )
A．炒菜時放入食鹽并不破壞NaCl中的離子鍵
B．HCl的電子式是
C．HCl是共價化合物，但溶于水時電離出H＋和Cl－
D．NaCl熔化時破壞共價鍵
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列離子方程式書寫正確的是( )
A．硅與氫氧化鉀溶液反應：Si＋2OH－＋H2O===SiO＋2H2↑
B．Al(OH)3溶于稀硝酸：OH－＋H＋===H2O
C．往氨水中加入少量AlCl3溶液：Al3＋＋4OH－===[Al(OH)4]－
D．把水玻璃滴入鹽酸中：SiO＋2H＋===H2SiO3
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一下學期第一次階段考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知反應H2 + I2 == 2 HI，在一定條件下的數(shù)據(jù)如下，根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該反應是
A．放熱反應 B．吸熱反應 C．沒有熱量變化 D．無法判斷
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一下學期第一次階段考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
設NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是
A．常溫常壓下，2克氫氣所含原子數(shù)目為NA
B．在標準狀況下，O2和H2混合氣體1mol所占的體積約為22.4L
C．在常溫常壓下，22.4LH2O所含的原子數(shù)目為3NA
D．4.6克鈉與水反應時失去的電子數(shù)目為0.1NA
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗裝置能達到實驗目的是（夾持儀器未畫出） （ ）
A．A裝置用于檢驗溴丙烷消去產(chǎn)物
B．B裝置用于石油的分餾
C．C裝置用于實驗室制硝基苯
D．D裝置可裝置證明酸性：鹽酸＞碳酸＞苯酚
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省周口市高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設計了如下系列實驗。
Ⅰ.（1）將鈉、鉀、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預測實驗結果：________與鹽酸反應最劇烈，______與鹽酸反應的速度最慢；________與鹽酸反應產(chǎn)生的氣體最多。
（2）向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁，可證明Cl的非金屬性比S強，反應的離子方程式為________________________________________________。
（3）將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O，從而驗證NaOH堿性強于NH3·H2O，繼而可以驗證Na的金屬性強于氮，你認為此設計是否合理？并說明理由。________________ 。
Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
（4）儀器B的名稱為________，干燥管D的作用為____________。
（5）若要證明非金屬性：Cl＞I，則A中加濃鹽酸，B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應生成氯氣)，C中加淀粉碘化鉀混合溶液，觀察到C中溶液_______________________
__________(填現(xiàn)象)，即可證明。從環(huán)境保護的觀點考慮，此裝置缺少尾氣處理裝置，可用______________溶液吸收尾氣。
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