【題目】在一定條件下，有下列物質(zhì)：①8gCH4、②6.02×1023個(gè)HCl分子、③2mol O2。按由小到大的順序填寫下列空白(填寫序號(hào))：
(1)摩爾質(zhì)量____________________。
(2)物質(zhì)的量____________________。
(3)分子數(shù)目____________________。
(4)原子數(shù)目____________________。
(5)質(zhì)量____________________。
【答案】①<③<② ①<②<③ ①<②<③ ②<①<③ ①<②<③
【解析】
(1)摩爾質(zhì)量以g/mol為單位，數(shù)值上等于物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量；
(2)根據(jù)n=
計(jì)算甲烷的物質(zhì)的量，根據(jù)n=
計(jì)算HCl的物質(zhì)的量；
(3)由N=n·NA可知，物質(zhì)的物質(zhì)的量越大，含有分子數(shù)目越多；
(4)結(jié)合分子含有的原子數(shù)目計(jì)算原子物質(zhì)的量，據(jù)此判斷；
(5)根據(jù)m=n·M計(jì)算HCl、氧氣的質(zhì)量，據(jù)此判斷。
(1)①CH4的摩爾質(zhì)量為16g/mol，②HCl的摩爾質(zhì)量為36.5g/mol，③O2的摩爾質(zhì)量為32g/mol，故三種氣體的摩爾質(zhì)量由小到大的順序?yàn)椋孩?/span><③<②；
(2)①8gCH4的物質(zhì)的量n=
=0.5mol；②6.02×1023個(gè)HCl分子的物質(zhì)的量n=
=1mol，③2molO2，故三種氣體的物質(zhì)的量由小到大的順序?yàn)椋孩?/span><②<③；
(3)由N=n·NA可知，物質(zhì)的物質(zhì)的量越大，含有分子數(shù)目越多，結(jié)合(2)計(jì)算可知含有分子數(shù)目由小到大的順序?yàn)椋孩?/span><②<③；
(4)①8gCH4含有原子物質(zhì)的量=0.5mol×5=2.5mol，②6.02×1023個(gè)HCl分子含有原子物質(zhì)的量=1mol×2=2mol，③2molO2含有原子物質(zhì)的量=2mol×2=4mol，故三種氣體分子中含有原子數(shù)目由小到大的順序?yàn)椋孩?/span><①<③；
(5)①8gCH4，②6.02×1023個(gè)HCl分子的質(zhì)量m(HCl)=1mol×36.5g/mol=36.5g，③2molO2的質(zhì)量=2mol×32g/mol=64g，故三種氣體分子質(zhì)量由小到大的順序?yàn)椋孩?/span><②<③。
世紀(jì)百通期末金卷系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國是世界上較早冶煉鋅的國家。在現(xiàn)代工業(yè)中，鋅更是在電池制造、合金生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛的用途。
已知：鋅的熔點(diǎn)為419.6℃，沸點(diǎn)907℃。
I．圖是古代以爐甘石(ZnCO3)為原料煉鋅的示意圖。
(1)泥罐內(nèi)的主要反應(yīng)為：
i．ZnCO3(s) = ZnO(s) + CO2(g) H1
ii．CO2(g) + C(s) = 2CO(g) H 2
……
總反應(yīng)：ZnCO3(s) + 2C(s) = Zn(g) + 3CO(g) H3
利用H1和H 2計(jì)算時(shí)H3，還需要利用_________反應(yīng)的H。
(2)泥罐中，金屬鋅的狀態(tài)變化是_____；d口出去的物質(zhì)主要是_______。
Ⅱ．現(xiàn)代冶煉鋅主要采取濕法工藝。以閃鋅礦(主要成分為ZnS，還含鐵等元素)、軟錳礦(主要成分為MnO2，還含鐵等元素)為原料聯(lián)合生產(chǎn)鋅和高純度二氧化錳的一種工藝的主要流程如下：
(3)浸出：加入FeSO4能促進(jìn)ZnS的溶解，提高鋅的浸出率，同時(shí)生成硫單質(zhì)。Fe2+的作用類似催化劑，“催化”過程可表示為：
�。�MnO2＋2Fe2+＋4H+ ＝Mn2+＋2Fe3+＋2H2O
ⅱ：……
① 寫出ⅱ的離子方程式：_________。
② 下列實(shí)驗(yàn)方案可證實(shí)上述“催化”過程。將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。
a．向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液，溶液幾乎無色，再加入少量MnO2，溶液變紅。
b．________。
(4)除鐵：已知①進(jìn)入除鐵工藝的溶液的pH約為3；②控制溶液pH為2.5～3.5，使鐵主要以FeOOH沉淀的形式除去。結(jié)合離子方程式說明，通入空氣需同時(shí)補(bǔ)充適量ZnO的理由是_________。
(5)電解：用惰性電極電解時(shí)，陽極的電極反應(yīng)是______。
(6)電解后的溶液中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）已知CH3OH(l)的燃燒熱ΔH＝－238.6 kJ/mol，
CH3OH(l)＋3/2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g)ΔH＝－a kJ/mol，則 a___238.6(填“>”、“<”或“＝”)。
（2）使Cl2和H2O(g)通過灼熱的炭層，生成HCl和CO2，當(dāng)有1 mol Cl2參與反應(yīng)時(shí)釋放出145 kJ 熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：_________________________________
（3）反應(yīng)mA(g)+nB(g)
pC(g) +qD(g)過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題。
該反應(yīng)△H =____kJ/mol(用含E1、E2式子表示); 在反應(yīng)體系中加入催化劑，E1___，E2___，(填增大、減小、不變)。
（4）已知：
CO (g) +H2O (g)
H2 (g) +CO2 (g)平衡常數(shù)K
C(s) +CO2 (g)
2CO（g)平衡常數(shù)K1
C (s) +H2O (g)
CO（g) +H2 (g)平衡常數(shù)K2
則K、K1 、K2之間的關(guān)系是 ___________________________________
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科研人員利用Cu/ZnO作催化劑，在光照條件下實(shí)現(xiàn)了CO2和H2合成CH3OH，該反應(yīng)歷程示意圖如下。
下列說法不正確的是
A.過程I中ZnO表面上進(jìn)行CO2的吸附與轉(zhuǎn)化
B.過程II中存在極性鍵的斷裂與形成
C.過程V中生成CH3OH時(shí)吸收能量
D.總反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 + 3H2
CH3OH + H2O
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持及尾氣處理儀器略去)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | a中試劑 | b中試劑 | c中試劑 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 裝置 |
A | 氨水 | CaO | 無 | 制取并收集氨氣 |
|
B | 濃鹽酸 | MnO2 | 飽和NaCl溶液 | 制備純凈的Cl2 | |
C | 濃鹽酸 | Na2CO3 | Na2SiO3溶液 | 比較酸性強(qiáng)弱： H2CO3＞H2SiO3 | |
D | 濃硫酸 | Na2SO3 | KMnO4酸性溶液 | 驗(yàn)證SO2具有還原性 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】研究人員采用雙極膜將酸-堿電解液隔離，實(shí)現(xiàn)MnO2/Mn2+和Zn/
的兩個(gè)溶解/沉積電極氧化還原反應(yīng)，研制出新型高比能液流電池，其放電過程原理示意圖如下：
下列說法不正確的是
A.放電過程中，總反應(yīng)方程式為Zn+MnO2+4OH-+4H+===+Mn2++2H2O
B.放電過程中，當(dāng)1molZn參與反應(yīng)時(shí)，理論上有4molK+發(fā)生遷移
C.充電過程中，陰極的電極反應(yīng)為+2e-===Zn+4OH-
D.充電過程中，右側(cè)池中溶液pH逐漸減小
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)課外小組為了探究CaCl2溶液和Na2SO4溶液反應(yīng)有沒有限度，設(shè)計(jì)了如下活動(dòng)過程，請(qǐng)完成表中空格：（已知CaSO4在水中微溶，CaCO3在水中難溶）
實(shí)驗(yàn)步驟 | 向3-4 mL 1 mol/L的CaCl2溶液中滴入1mol/L的Na2SO4溶液至反應(yīng)完全 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | _____________________ |
離子方程式 | _________________ |
小組討論 交流 | 向上述反應(yīng)后的清液中滴入適量1mol/L的Na2CO3 溶液會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象 |
對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出的假設(shè)，說明理由 | 假設(shè)：①_____________________、②_______________________ 理由：①__________________、②_____________________。 |
實(shí)驗(yàn)證明你的假設(shè) | 現(xiàn)象：____________________________________。 |
離子方程式 | _________________ |
解釋 | _________________ |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將一定量的氨基甲酸銨固體置于某容積恒定的真空容器中，發(fā)生反應(yīng)：H2NCOONH4(s)
2NH3(g)＋CO2(g)，在不同溫度下，該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。下列說法正確的是（ ）
溫度 | 平衡濃度(mol·L－1) | |
c(NH3) | c(CO2) | |
T1 | 0.1 | |
T2 | 0.1 | |
A.若T2＞T1，則該反應(yīng)的ΔH＜0
B.向容器中充入N2，H2NCOONH4質(zhì)量增加
C.NH3體積分?jǐn)?shù)不變時(shí)，說明該反應(yīng)達(dá)到平衡
D.T1、T2時(shí)，轉(zhuǎn)化的H2NCOONH4的物質(zhì)的量Δn(T2)＝2Δn(T1)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究NH3與Cl2的反應(yīng)，裝置如圖所示。常溫常壓下，將氨氣收集在薄膜保鮮袋(無彈性)中，氯氣收集在反應(yīng)管中，關(guān)閉K，按圖連接好裝置；將氨氣壓入反應(yīng)管，充分反應(yīng)后打開K。下列說法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)開始后，保鮮袋逐漸被吸入反應(yīng)管
B.反應(yīng)過程中，反應(yīng)管中產(chǎn)生白煙
C.打開K后，水會(huì)倒吸入反應(yīng)管
D.上述反應(yīng)原理可用于檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否泄漏
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