【題目】利用太陽能電解水制H2是解決能源危機的重要方向。采用固體氧化還原調(diào)節(jié)劑作為離子交換體系,實現(xiàn)H2、O2分離。下列分析正確的是( )
A.左側(cè)電解池應(yīng)選用酸性溶液,a極反應(yīng)式為:2H+ + 2e-=H2↑
B.b極反應(yīng)式:NiOOH + H2O + e-=Ni(OH)2 + OH-
C.c為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)
D.電解一段時間后,可將b、c對調(diào),循環(huán)利用物質(zhì)
【答案】D
【解析】
A.根據(jù)圖示,左側(cè)電解池應(yīng)選用堿性溶液,連接電源負極的為陰極,則a為陰極,陰極發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2H2O+2e- = H2↑+ 2OH―,故A錯誤;
B.連接電源負極的為陰極,則a為陰極,b為陽極,陽極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),故電極反應(yīng)方程式為Ni(OH)2+OH--e-=NiOOH+H2O,故B錯誤;
C.連接電源正極的為陽極,則d為陽極,c為陰極,陰極發(fā)生還原反應(yīng),故C錯誤;
D.b電極發(fā)生的反應(yīng)Ni(OH)2+OH--e-=NiOOH+H2O,c電極發(fā)生的反應(yīng)為NiOOH+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-,故電解一段時間后,可將b、c對調(diào),循環(huán)利用,故D正確;
故選D。
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【題目】溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請你一起參與探究。
實驗操作i:在試管中加入5mL1mol/LNaOH溶液和5mL溴乙烷,振蕩。
實驗操作ii:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)試管口安裝一長導(dǎo)管的作用是__。
(2)觀察到__現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。
(3)溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生的是消去反應(yīng),寫出該反應(yīng)的方程式___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H、C、N、O、V(釩)五種元素形成的某分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法錯誤是
A.N原子核外存在3種不同能量的電子
B.基態(tài)V原子的價電子軌道表示式為
C.基態(tài)O原子,電子占據(jù)的最高能級符號為2p
D.基態(tài)C、N兩種原子中,核外存在相同對數(shù)自旋方向相反的電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是( )
A.NaOH溶液腐蝕玻璃瓶塞:SiO2 +2OH-=SiO32- + 2H2O
B.實驗室制Cl2:MnO2+4HCl(濃) Mn2++2Cl-+2H2O+Cl2↑
C.向Mg(OH) 2懸濁液中加入FeCl3溶液:2Fe3++3Mg(OH)2 ==2 Fe(OH)3+3Mg2+
D.向Ba(OH)2溶液中加入少量NaHSO3溶液: HSO3-+Ba2++OH-=BaSO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】釔鋇銅氧是一種新型節(jié)能高溫超導(dǎo)體,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。研究發(fā)現(xiàn),此高溫超導(dǎo)體中的Cu元素有兩種價態(tài),分別為+2和+3,Y元素的化合價為+3,Ba元素的化合價為+2。
(1)該物質(zhì)的化學(xué)式為________。
(2)該物質(zhì)中Cu2+與Cu3+的個數(shù)比為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知O、S、Se、Te、Po、Lv是同主族元素,其原子序數(shù)依次增大;卮鹣铝袉栴}:
(1)Lv在周期表中的位置是_________。
(2)下列有關(guān)性質(zhì)的比較,能用元素周期律解釋的是_________。
a.離子半徑:Te2->Se2- b.熱穩(wěn)定性:H2O>H2S
c.熔、沸點:H2O>H2S d.酸性:H2SO4>H2SeO4
(3)從原子結(jié)構(gòu)角度解釋Se與S的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性不同的原因_________。
(4)實驗室用如下方法制備H2S并進行性質(zhì)驗證。
①設(shè)計B裝置的目的是證明_________,B中實驗現(xiàn)象為_______________。
②實驗中經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)C中溶液pH降低且出現(xiàn)黑色沉淀。C中反應(yīng)的離子方程式是_______________。
③有同學(xué)根據(jù)“強酸制弱酸”原理認為裝置A、C中兩個反應(yīng)相矛盾,認為C中不可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象。該觀點不正確的理由是_______________。
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【題目】傳統(tǒng)中草藥金銀花對治療“新冠肺炎”有效,其有效成分“綠原酸”的一種人工合成路線如下:
已知:i.
ii.
回答下列問題:
(1)有機物B的名稱是__________。
(2)C→D反應(yīng)生成的官能團是__________。
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是__________。
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是__________。
(5)反應(yīng)③的目的是__________。
(6)G→綠原酸反應(yīng)中,若水解時間過長會降低綠原酸產(chǎn)率,生成副產(chǎn)物F和(寫結(jié)構(gòu)簡式)_______________。
(7)參照上述合成方法,設(shè)計三步反應(yīng)完成以丙酸為原料制備高吸水性樹脂聚丙烯酸鈉 (無機試劑任選) ,寫出合成路線__________。
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【題目】(1)氯酸鉀熔化,粒子間克服了________;(填“離子鍵”“共價鍵”或“分子間作用力”,下同);二氧化硅熔化,粒子間克服了______;碘升華,粒子間克服了______。三種晶體的熔點由高到低的順序是______。
(2)下列六種晶體:①CO2、②NaCl、③Na、④Si、⑤CS2、⑥金剛石,它們的熔點由低到高的順序為_______(用序號表示)。
(3)A、B、C、D為四種不同類型的晶體,性質(zhì)如下:A固態(tài)時能導(dǎo)電,能溶于鹽酸;B能溶于CS2,不溶于水;C固態(tài)時不導(dǎo)電,液態(tài)時能導(dǎo)電,可溶于水;D固態(tài)、液態(tài)時均不導(dǎo)電,熔點為3500℃。
試推斷它們的晶體類型:A.____________; B.____________; C.____________; D.____________。
(4)A~D是化學(xué)教材中常見的幾種晶體結(jié)構(gòu)模型,請?zhí)顚懴鄳?yīng)物質(zhì)的名稱:A.____________; B.____________; C.____________; D.____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.芳香烴的組成通式是(
為正整數(shù))
B.分子中僅含有一個苯環(huán)的烴類物質(zhì)都是苯的同系物
C.苯和甲苯都不能使酸性溶液褪色
D.苯和甲苯都能與、硝酸等發(fā)生取代反應(yīng)
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