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        1. 【題目】現(xiàn)有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體.相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:

          (1)操作①是利用膠體不能通過(guò)而把淀粉膠體和溶液進(jìn)行分離.
          (2)寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用試劑的化學(xué)式:試劑①;試劑③
          (3)判斷試劑①已過(guò)量的操作是:
          (4)控制試劑③適量的方法是:
          (5)試劑②的作用(用化學(xué)方程式表示):

          【答案】
          (1)半透膜
          (2)BaCl2,HCl
          (3)靜置,向上層清液中滴加少量氯化鋇溶液,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明氯化鋇溶液已過(guò)量
          (4)當(dāng)溶液中不產(chǎn)生氣泡時(shí),就可以停止加鹽酸
          (5)Ba2++CO32=BaCO3
          【解析】解:(1)淀粉為膠體,粒子直徑較大,不能透過(guò)半透膜,所以可以把淀粉膠體和溶液進(jìn)行分離,
          故答案為:半透膜;
          (2)由以上分析可知試劑①為BaCl2,試劑③為HCl,
          故答案為:BaCl2;HCl;
          (3)判斷試劑①已過(guò)量的方法是靜置,向上層清液中滴加少量氯化鋇溶液,沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明氯化鋇溶液已過(guò)量,

          故答案為:靜置,向上層清液中滴加少量氯化鋇溶液,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明氯化鋇溶液已過(guò)量;
          (4)試劑③為鹽酸,加入鹽酸可除去過(guò)量的Na2CO3,同時(shí)產(chǎn)生氣泡,所以控制試劑③適量的方法是觀察溶液中是否有氣泡出現(xiàn),當(dāng)溶液中不產(chǎn)生氣泡時(shí),就可以停止加鹽酸,
          故答案為:當(dāng)溶液中不產(chǎn)生氣泡時(shí),就可以停止加鹽酸;
          (5)試劑②為Na2CO3,是用來(lái)除去溶液中的鋇離子的,反應(yīng)的離子方程式為Ba2++CO32=BaCO3↓,

          故答案為:Ba2++CO32=BaCO3↓.
          根據(jù)膠體不能透過(guò)半透膜,判斷操作①;
          除去Na2SO4、CaCl2,可分別加入BaCl2、Na2CO3;
          除去粗鹽中含有的Ca2+、SO42﹣可溶性雜質(zhì)的方法:加入過(guò)量BaCl2,去除硫酸根離子;再加入過(guò)量Na2CO3(去除鈣離子),則試劑①為BaCl2,操作②為過(guò)濾,沉淀A為硫酸鋇,試劑②為Na2CO3,操作③為過(guò)濾,沉淀B為碳酸鈣和碳酸鋇,試劑③為鹽酸,加入鹽酸可除去過(guò)量的Na2CO3,最后蒸發(fā)結(jié)晶可得到NaCl晶體,以此解答該題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一定溫度下將1molCO 和3mol 水蒸氣放在密閉的容器中發(fā)生下列反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)達(dá)到平衡后,測(cè)得CO2為0.75mol,再通入6mol 水蒸氣,達(dá)到新的平衡后,CO2和H2的物質(zhì)的量之和為(
          A.1.2 mol
          B.1.5 mol
          C.1.8 mol
          D.2.1 mol

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氯氣可用來(lái)消滅田鼠,為此將氯氣通過(guò)軟管灌入洞中,這是利用了氯氣下列性質(zhì)中的

          黃綠色 密度比空氣大 有毒 較易液化 溶解于水

          A.②③B.③④C.①②③D.③④⑤

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氮元素在海洋中的循環(huán),是整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.海洋中無(wú)機(jī)氮的循環(huán)過(guò)程可用如圖表示.

          (1)海洋中的氮循環(huán)起始于氮的固定,其中屬于固氮作用的一步是(填圖中數(shù)字序號(hào)).
          (2)下列關(guān)于海洋氮循環(huán)的說(shuō)法正確的是(填字母序號(hào)).
          a.海洋中存在游離態(tài)的氮
          b.海洋中的氮循環(huán)起始于氮的氧化
          c.海洋中的反硝化作用一定有氧氣的參與
          d.向海洋排放含NO3的廢水會(huì)影響海洋中NH4+的含量
          (3)有氧時(shí),在硝化細(xì)菌作用下,NH4+可實(shí)現(xiàn)過(guò)程④的轉(zhuǎn)化,將過(guò)程④的離子方程式補(bǔ)充完整:
          NH4++5O2═2NO2+H+++
          (4)有人研究了溫度對(duì)海洋硝化細(xì)菌去除氨氮效果的影響,下表為對(duì)10L人工海水樣本的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù):

          溫度/℃

          樣本氨氮含量/mg

          處理24h

          處理48h

          氨氮含量/mg

          氨氮含量/mg

          20

          1008

          838

          788

          25

          1008

          757

          468

          30

          1008

          798

          600

          40

          1008

          977

          910

          硝化細(xì)菌去除氨氮的最佳反應(yīng)溫度是 , 在最佳反應(yīng)溫度時(shí),48h內(nèi)去除氨氮反應(yīng)的平均速率是mgL1h1
          (5)為了避免含氮廢水對(duì)海洋氮循環(huán)系統(tǒng)的影響,需經(jīng)處理后排放.圖是間接氧化工業(yè)廢水中氨氮(NH4+)的示意圖.

          ①結(jié)合電極反應(yīng)式簡(jiǎn)述間接氧化法去除氨氮的原理:
          ②若生成H2和N2的物質(zhì)的量之比為3:1,則處理后廢水的pH將(填“增大”、“不變”或“減小”),請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】與OH具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的粒子是(
          A.F
          B.Cl
          C.NH3
          D.NH4+

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在存放照相機(jī)、顯微鏡、食品和藥品的包裝盒中常發(fā)現(xiàn)一些袋裝透明的膠狀顆粒,該顆粒的主要作用是干燥,其成分是(

          A. 活性炭B. 氯化鈉C. 硅膠D. 小蘇打

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題都是由化學(xué)物質(zhì)引起的,在下列組合中對(duì)應(yīng)的化合物不正確的是

          A.溫室效應(yīng):二氧化碳B.光化學(xué)煙霧:二氧化氮

          C.酸雨:二氧化碳D.臭氧層破壞:氟氯烴

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了確定乙醇分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3—O—CH3還是CH3CH2OH,實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)定乙醇與鈉反應(yīng)(ΔH<0)生成氫氣的體積,并據(jù)此計(jì)算乙醇分子中能與金屬鈉反應(yīng)的氫原子的數(shù)目。試回答下列問(wèn)題:

          (1)指出實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤:
          (2)若實(shí)驗(yàn)中用含有少量水的乙醇代替相同質(zhì)量的無(wú)水乙醇,相同條件下,測(cè)得的氫氣體積將(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
          (3)請(qǐng)指出能使該實(shí)驗(yàn)安全、順利進(jìn)行的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)步驟(至少指出兩個(gè)關(guān)鍵步驟)
          。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了驗(yàn)證碳酸氫鈉固體中是否含有碳酸鈉。下列實(shí)驗(yàn)及判斷中,正確的是

          A.加熱,觀察是否有氣體放出

          B.溶于水后加石灰水,看有無(wú)沉淀

          C.加熱后稱量,看質(zhì)量是否變化

          D.溶于水后加氯化鋇溶液,看有無(wú)沉淀

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