日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          
			
          
				比較法是研究物質化學性質的一種重要的方法，下面有關敘述，其中正確的是（ ）
          A．Na2O和Na2O2都是鈉的氧化物，都屬于堿性氧化物
          B．Na2O和Na2O2都能與二氧化碳或水發(fā)生化合反應
          C．Na2O和Na2O2長期置于空氣中最終剩余固體物質相同
          D．Na2O和Na2O2分別與CO2反應，發(fā)生的都是氧化還原反應
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：A、堿性氧化物是指能與酸反應生成鹽和水的氧化物或與水反應生成相應堿的氧化物；
          B、兩種或兩種以上的物質反應生成一種物質的反應屬于化合反應，過氧化鈉與二氧化碳或水反應，生成物不止一種；
          C、Na2O和Na2O2長期置于空氣中，經過一系列轉化后最終生成碳酸鈉；
          D、氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉，元素化合價沒有變化．
          解答：解：A、氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉，屬于堿性氧化物，過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉與氧氣，發(fā)生氧化還原反應，過氧化鈉不是堿性氧化物，故A錯誤；
          B、氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉，與水反應生成氫氧化鈉，屬于化合反應，過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉與氧氣，與二氧化碳反應生成碳酸鈉與氧氣，不屬于化合反應，故B錯誤；
          C、Na2O和Na2O2長期置于空氣中，經過一系列轉化后最終生成碳酸鈉，故C正確；
          D、氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉，元素化合價沒有變化，不屬于氧化還原反應，過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉與氧氣，反應中氧元素化合價發(fā)生變化，屬于氧化還原反應，故D錯誤；
          故選C．
          點評：本題考查鈉的重要化合物、化學基本概念等，難度不大，注意對堿性氧化物概念的理解，與酸或水反應為非氧化還原反應，與水反應應是化合反應．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          Ⅰ、實驗桌上有一瓶用毛玻璃片蓋嚴的盛滿氯氣的集氣瓶，如何聞其氣味？
          稍打開玻璃片，用手輕輕地在瓶口扇動，僅使極少量的氯氣飄進鼻孔
          稍打開玻璃片，用手輕輕地在瓶口扇動，僅使極少量的氯氣飄進鼻孔

          Ⅱ、將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中放在實驗桌上，研究它們在空氣中的穩(wěn)定性．就此回答下面的問題：
          （1）從研究物質性質基本方法的方面來說，采用的研究方法主要包括
          觀察法
          觀察法
          、
          實驗法
          實驗法
          、
          比較法
          比較法
          、
          分類法
          分類法
          ．
          （2）從研究物質性質基本程序的方面來說，其研究程序是：
          觀察物質的外觀性質
          觀察物質的外觀性質
          --
          預測物質的性質
          預測物質的性質
          --
          觀察和實驗
          觀察和實驗
          --
          解釋及結論
          解釋及結論

          ．
          Ⅲ、某課外活動小組研究金屬鉀的性質．他們通過Na、K原子結構示意圖及查找有關資料，知道了Na、K屬于同一類物質，且K燃燒生成KO2．請完成下列內容：
          （1）觀察鉀的切面．硬度：
          小
          小
          ，顏色：
          銀白
          銀白

          （2）預測鉀的性質，并進行實驗驗證（用化學方程式表示）：
          ①在空氣中緩慢氧化：
          4K+O2═2K2O
          4K+O2═2K2O
          ；
          ②點燃，發(fā)生劇烈燃燒：
          K+O2
           點燃 
          .
           
          KO2
          K+O2
           點燃 
          .
           
          KO2
          ；
          ③與水劇烈反應：
          2K+2H2O=2KOH+H2↑
          2K+2H2O=2KOH+H2↑
          ．
          （3）結論：鉀是一種活潑的金屬單質，其化學性質比鈉活潑．
          （4）該小組研究鉀的性質用到了哪幾種方法．答：
          觀察、實驗、分類、比較
          觀察、實驗、分類、比較
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究硝酸的性質，某研究小組同學進行了如下操作：
          （1）從試劑柜里取一瓶濃硝酸，發(fā)現(xiàn)其保存在
          棕色
          棕色
          色的試劑瓶里，原因是（用化學方程式表示）
          4HNO3
           光照或受熱 
          .
           
          4NO2↑+O2↑+2H2O
          4HNO3
           光照或受熱 
          .
           
          4NO2↑+O2↑+2H2O
          ．打開瓶蓋，小心地扇聞濃硝酸的氣味．
          （2）同學們欲用該濃硝酸（15mol/L）來配制一定體積3mol/L的稀硝酸，若發(fā)生如下列情況之一，所配制稀硝酸的濃度會如何變化？（填“偏高”、“偏低”或“不影響”）
          ①所用的容量瓶內有少量的蒸餾水：
          無影響
          無影響
          ．
          ②配制過程中忘記洗滌燒杯和玻璃棒：
          偏低
          偏低
          ．
          ③俯視容量瓶的刻度線進行定容：
          偏高
          偏高
          ．
          （3）取兩支試管，分別放入一小塊銅片．向第一支試管中滴加濃硝酸，反應的化學方程式是
          Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
          Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
          ，向第二支試管中滴加稀硝酸，發(fā)生反應的化學方程式是
          3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
          3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
          ．兩只試管內所產生氣體，其相互間轉化的方程式是
          3NO2+H2O═2HNO3+NO
          3NO2+H2O═2HNO3+NO
          （寫出一個即可）．
          （4）該小組在探究的過程中，所用到的研究物質性質的基本方法有
          觀察法、實驗法、比較法
          觀察法、實驗法、比較法
          （至少寫出2種）．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          運用比較方法是化學科學中研究物質性質的基本方法之一，請運用比較法解答題
          過氧化鈉幾乎可與所有的常見氣態(tài)非金屬氧化物反應．如：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑，Na2O2+2CO=Na2CO3．
          （1）試分別寫出Na2O2與SO2、SO3反應的化學方程式：
           
          ；
           
          ．
          （2）通過比較可知，當非金屬元素處于
           
          價時，其氧化物與過氧化鈉反應有O2生成．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （6分）“比較”是化學研究物質性質的基本方法之一，請運用比較法解答下列問題：已知在一定條件下，過氧化鈉幾乎可與所有的常見氣態(tài)非金屬氧化物反應。如：
          2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2            Na2O2＋CO＝Na2CO3
          （1）試分別寫出Na2O2與SO2、SO3反應的化學方程式。
                                                              ，
                                                              ；
          （2）通過比較可知：在氧化物中，當非金屬元素處于            價時，其氧化物與過氧化鈉反應就有O2生成。
           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          (6分)"比較"是化學研究物質性質的基本方法之一，請運用比較法解答下列問題
          已知在一定條件下，過氧化鈉幾乎可與所有的常見氣態(tài)非金屬氧化物反應。
          如：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2，Na2O2＋CO＝Na2CO3。
          （1）試分別寫出Na2O2與SO2、SO3反應的化學方程式。
                                                                       
          （2）當1molSO3參加反應時,轉移電子的物質的量為             mol。
          （3）通過比較可知：在氧化物中，當非金屬元素處于     價時，其氧化物與過氧化鈉反應就有O2 生成。
           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案