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          已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應(yīng)就能產(chǎn)生Cl2。 若用右圖所示裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣，并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元，其中錯(cuò)誤的是：   
             
          A．只有①和②處B．只有②處
          C．只有②和③處D．只有②、③、④處
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          ②氯氣與氫氧化鈉能反應(yīng)，此處用飽和食鹽水除去HCl；③洗氣瓶是長(zhǎng)進(jìn)短出；④該裝置封閉，氣體通入后壓強(qiáng)增大，存在安全隱患。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （8分）病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖（C6H12O6）的水溶液，其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示。利用標(biāo)簽所提供的信息，回答下列問(wèn)題：
             
          （1）該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度  ___________________。
          （2）配制上述l L溶液所需的儀器有：量筒、燒杯、玻璃
          棒、托盤天平、藥匙、_____________、______________。（在橫線上填寫所缺儀器的名稱）（3）在1L此溶液的配制過(guò)程中，下列操作或說(shuō)法正確 的是_________________。
          A．配制過(guò)程中加水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線，把水吸出后再加水剛好至刻度線
          B．用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量計(jì)算所得葡萄糖的質(zhì)量
          C．用膠頭滴管加水時(shí)，仰視觀察凹液面與容量瓶刻度線相切會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低
          D．容量瓶使用前未干燥，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (5分) 可用于分離或提純物質(zhì)的方法有：
          A．過(guò)濾B．萃取分液C．蒸餾法D．洗氣法 E. 加熱分解
          下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適？（填字母序號(hào)）
          (1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒，用         
          (2)除去O2中少量的水蒸氣，用          
          (3)提取碘水中的碘，用        
          (4)除去Na2CO3固體中的NaHCO3，用           
          (5)海水中提取淡水，用           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
           配制250mL 4.0mol·L-1Na2CO3溶液的實(shí)驗(yàn)步驟：
          a、計(jì)算需要碳酸鈉固體的質(zhì)量。
          b、稱量碳酸鈉固體。
          c、將燒杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也注入250 mL容量瓶。
          d、用適量蒸餾水溶解稱量好的碳酸鈉固體，冷卻。
          e、蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。
          f、繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時(shí)，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面最低液而與刻度線相切。
          （1）所需稱量的碳酸鈉固體的質(zhì)量是         。
          （2）上述步驟的正確操作順序是                                 。
          （3）供選用的儀器有：①玻璃棒；②膠頭滴管；③10mL量筒；④100mL容量瓶；⑤250mL容量瓶；⑥天平；⑦50mL燒杯；應(yīng)選用的儀器（填編號(hào)）
                                 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室可用右圖所示裝置干燥、收集某氣體R，則R可能是（ ）
          A．SO2 B．NH3 C．HClD．O2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （14分）海水是巨大的資源寶庫(kù)，海水淡化及其綜合利用具有重要意義。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）請(qǐng)列舉海水淡化的一種方法__________________________。
          （2）在實(shí)驗(yàn)室中可以用萃取的方法提取溴，可選用的試劑是________________，所用主要儀器的名稱是____________________。
          （3）步驟I已經(jīng)獲得Br2，步驟II又將Br2還原為Br—，其目的是_____________________
          ___________________________________________________________________________。
          （4）寫出步驟II反應(yīng)的離子方程式__________________________________________。
          （5）Mg（OH）2沉淀中混有Ca（OH）2，可選用__________溶液進(jìn)行洗滌除去。
          （6）將MgCl2·6H2O直接加熱能否得到MgCl2固體？_________。用化學(xué)方程式解釋出原因_______________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (16分)印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3，任意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染及資源的浪費(fèi)，可從該廢液中回收銅，并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液，作為腐蝕液原料循環(huán)使用。
           (1)測(cè)得某廢腐蝕液中含CuCl2 1.5 mol·L-1、FeCl23.O mol·L-1、FeCl3 1.0 mol·L-1、HCl3.0 mol·L-1。取廢腐蝕液200mL按如下流程在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

          回答下列問(wèn)題：
          廢腐蝕液中加入過(guò)量鐵粉后，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                   。
          ②檢驗(yàn)廢腐蝕液中含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作是                             ；
          在上述流程中，“過(guò)濾”用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、     。
          ③由濾渣得到純銅，除雜所需試劑是        。
          (2)某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置制取氯氣并通入到FeCl2溶液中獲得FeCl3溶液。

          ①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了氣密性檢查，方法是                  。
          ②濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    ；
          燒杯中NaOH溶液的作用是                                。
          ③參考(1)中數(shù)據(jù)，按上述流程操作，需稱取Fe粉的質(zhì)量應(yīng)不少于       g，
          需通入Cl2的物質(zhì)的量應(yīng)不少于     mol.
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)題(10分)
          ⑴實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.1mol／L的氫氧化鈉，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          ①稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)放在               中進(jìn)行：
          ②配制溶液時(shí)應(yīng)選用          容量瓶；
          ③在此配制過(guò)程中膠頭滴管的作用是              ；
          ④若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況，將會(huì)使所配的溶液濃度發(fā)生什么變化:
          容量瓶?jī)?nèi)壁沾有水滴沒(méi)有烘干就進(jìn)行配制         。（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）：
          ⑵（在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		現(xiàn)象及離子方程式
          ①向盛有2mL Na2SO4溶液的試管里加入2mL BaCl2溶液
          		 
          ②向盛有2mL NaOH稀溶液的試管里滴入幾滴酚酞溶液，再用滴管向試管里慢慢滴入稀鹽酸，至溶液恰好變色為止
          		 
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (12分)用含少量鐵的氧化銅制取氯化銅晶體（CuCl2·xH2O）。有如下操作： 
           
          已知：在pH為4～5時(shí)，F(xiàn)e3+幾乎完全水解而沉淀，Cu2+卻不水解。
          ① 加熱酸溶過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有：                        。
          ② 氧化劑A可選用         （填編號(hào)，下同）。
          A.KMnO4   B.  HNO3       C. Cl2    
          ③ 要得到較純的產(chǎn)品，試劑B可選用            。 
          A. NaOH     B. CuO       C.FeO
          ④ 試劑B的作用是              。       
          A. 使Cu2+完全沉淀   　        B. 使Fe3+完全沉淀
          C. 降低溶液的pH               D. 提高溶液的pH 
          ⑤ 從濾液經(jīng)過(guò)結(jié)晶得到氯化銅晶體的實(shí)驗(yàn)條件是                     。
          

			
          

			
          
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