某工廠用CaSO4、NH3、H2O、CO2制備(NH4)2SO4，其工藝流程如下：
下列推斷不合理的是 ( )。
A．生成1 mol(NH4)2SO4至少消耗2 mol NH3
B．CO2可被循環(huán)使用
C．往甲中通CO2有利于(NH4)2SO4的生成
D．直接蒸干濾液即可得到純凈的(NH4)2SO4
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年江蘇省南通市業(yè)水平測(cè)試（必修）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
⑴促進(jìn)生態(tài)文明，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分。
① 生活中一次性物品的使用會(huì)大大增加生態(tài)壓力，一次性紙巾使用后應(yīng)投入貼有 （填字母）標(biāo)志的垃圾桶內(nèi)。
a b c
② 用明礬處理廢水中細(xì)小懸浮顆粒的方法屬于 （填字母）。
a．混凝法 b．中和法 c．氧化還原法
③ 向燃煤中加入石灰石作為脫硫劑，可以減少煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑵營(yíng)養(yǎng)平衡、科學(xué)使用食品添加劑有助于健康和提高免疫力。
① 醫(yī)用維生素C片常在藥片外包裹一層“糖衣”，其作用除了 改善口感外，更重要的作用是 。
② 某品牌高鈣梳打的配料標(biāo)簽如圖所示。在所列配料中，富含糖類的是 ，植物油在體內(nèi)水解最終產(chǎn)物是高級(jí)脂肪酸和 。碳酸鈣與胃酸反應(yīng)的離子方程式為 。
⑶材料的不斷發(fā)展可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
① “玉兔”號(hào)月球車開創(chuàng)了我國(guó)月球表面探索的先河，其制備材料中使用了鎂鋁合金，選用鎂鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是 (任答一點(diǎn))。
② 生產(chǎn)玻璃時(shí)，純堿與石英反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。碳化硅硬度很大，它屬于 （填字母）。
a．金屬材料 b．無機(jī)非金屬材料 c．有機(jī)高分子材料
③ 用于包裝食品的塑料袋，應(yīng)選用 （填“聚乙烯塑料”或“聚氯乙烯塑料”），合成該塑料的化學(xué)方程式為 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練十五 常見儀器的使用及實(shí)驗(yàn)基本操作練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練十三 有機(jī)物結(jié)構(gòu)及同分異構(gòu)體數(shù)目判斷練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
相對(duì)分子質(zhì)量為100的烴，且含有4個(gè)甲基的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( )。
A．3種 B．4種 C．5種 D．6種
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練十七 化學(xué)工藝流程題練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
為了提高資源利用率，減少環(huán)境污染，化工集團(tuán)將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈，如圖所示。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)鈦鐵礦進(jìn)入氯化爐前通常采取洗滌、粉碎、烘干、預(yù)熱等物理方法處理，請(qǐng)從原理上解釋粉碎的作用：_______________________________________；
已知氯化爐中反應(yīng)氯氣和焦炭的理論用料物質(zhì)的量比為7∶6，則氯化爐中的還原劑化學(xué)式是_________________________________________________。
(2)已知：①Mg(s)＋Cl2(g)=MgCl2(s) ΔH＝－641 kJ·mol－1
②2Mg(s)＋TiCl4(s)=2MgCl2(s)＋Ti(s) ΔH＝－512 kJ·mol－1
則Ti(s)＋2Cl2(g)=TiCl4(s) ΔH＝________。
(3)Ar氣通入還原爐中并不參與反應(yīng)，通入Ar氣的作用是_________________________________________________________________。
(4)以甲醇、空氣、氫氧化鉀溶液為原料，石墨為電極可構(gòu)成燃料電池。已知該燃料電池的總反應(yīng)式為2CH3OH＋3O2＋4OH－===2CO32—＋6H2O，該電池中正極上的電極反應(yīng)式為____________________________________________。
工作一段時(shí)間后，測(cè)得溶液的pH________(填“減小”、“增大”或“不變”)。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練十一 元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中，不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是 ( )。
①SiO2→Na2SiO3 ②CuSO4→CuCl2 ③SiO2→H2SiO3 ④CuO→Cu(OH)2 ⑤Na2O2→Na2SO4
A．①和② B．③和④ C．②③④ D．②③④⑤
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練十 電解質(zhì)溶液中微粒濃度的關(guān)系練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
常溫下，在10 mL 0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液中逐滴加入0.1 mol·L－1 HCl溶液，溶液的pH逐漸降低，此時(shí)溶液中含碳微粒的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化如圖所示(CO2因逸出未畫出，忽略因氣體逸出引起的溶液體積變化)，下列說法正確的是 ( )。
A．在0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液中：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(CO32—)＋c(HCO3—)＋
c(OH－)
B．當(dāng)溶液的pH為7時(shí)，溶液的總體積為20 mL
C．在B點(diǎn)所示的溶液中，濃度最大的陽(yáng)離子是Na＋
D．在A點(diǎn)所示的溶液中：c(CO32—)＝c(HCO3—)>c(H＋)>c(OH－)
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練八 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡分析與判斷練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)過多步反應(yīng)制得，其中的一步反應(yīng)為：CO(g)＋H2O(g)
CO2(g)＋H2(g) ΔH<0。反應(yīng)達(dá)到平衡后，為提高CO的轉(zhuǎn)化率，下列措施中正確的是( )。
A．增加壓強(qiáng) B．降低溫度 C．增大CO的濃度 D．更換催化劑
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考課時(shí)演練10甲烷乙烯苯煤石油天然氣的綜合利用練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息：
A①能使溴的四氯化碳溶液褪色；
②比例模型為
③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C
B①由C、H兩種元素組成。
②球棍模型為
C①由C、H、O三種元素組成；
②能與Na反應(yīng)；
③與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為88的酯
D①相對(duì)分子質(zhì)量比C少2；
②能由C催化氧化得到
E①由C、H、O三種元素組成；
②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
回答下列問題：
(1)A～E中，屬于烴的是___________(填字母)。
(2)A能使溴的四氯化碳溶液褪色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(3)C催化氧化生成D的化學(xué)方程式為_________________________________。
(4)有機(jī)物B具有的性質(zhì)是__________ (填序號(hào))。
①無色無味的液體；②有毒；③不溶于水；④密度比水大；⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
(5)E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅，說明E的水溶液顯酸性，現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較E與碳酸酸性的強(qiáng)弱，則該實(shí)驗(yàn)的原理是________________________(用化學(xué)方程式說明)。
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