下圖所示裝置是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的常用裝置，它有多種用途．以下各項(xiàng)用途和操作都正確的是
| A．干燥CO2：瓶?jī)?nèi)放一定體積濃硫酸，由a進(jìn)氣 |
| B．用于收集O2：瓶?jī)?nèi)充滿水，由b進(jìn)氣 |
| C．提供少量CO：瓶?jī)?nèi)充滿CO，b接進(jìn)水管 |
| D．用做H2S和SO2反應(yīng)的裝置：由a通入H2S，b通入SO2 |
鴻圖圖書寒假作業(yè)假期作業(yè)吉林大學(xué)出版社系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置，通過(guò)測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
回答下列問(wèn)題：
（1）U形管中可以加入的物質(zhì)是_________（填序號(hào)）；
A．濃
B．無(wú)水硫酸銅粉 C．無(wú)水氯化鈣顆粒
（2）下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________（填字母）；
A．停止通氫氣； B．電熱絲通電； C．通人氫氣；
D．裝置氣密性檢查； E．電熱絲停止通電。
（3）為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn)，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn)，則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖（具體內(nèi)容已略）。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求，對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià)，若已完整，則無(wú)需填寫，若不完整，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______ _______ __；
（5）老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出，改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____ ________，
該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)____________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置，通過(guò)測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
回答下列問(wèn)題：
（1）U形管中可以加入的物質(zhì)是_________（填序號(hào)）；
A．濃 B．無(wú)水硫酸銅粉 C．無(wú)水氯化鈣顆粒
（2）下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________（填字母）；
A．停止通氫氣； B．電熱絲通電； C．通人氫氣；
D．裝置氣密性檢查； E．電熱絲停止通電。
（3）為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn)，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn)，則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖（具體內(nèi)容已略）。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求，對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià)，若已完整，則無(wú)需填寫，若不完整，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______ _______ __；
（5）老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出，改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____ ________，
該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)____________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解
（13分）I．某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，并測(cè)定(NH4)2S2O8和KI反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
【實(shí)驗(yàn)原理】
(NH4)2S2O8和KI反應(yīng)的離子方程式為：S2O82－ + 2I－= 2SO42－ + I2 （1）
平均反應(yīng)速率的計(jì)算式為v(S2O82－)= 。
實(shí)驗(yàn)時(shí)，向KI、Na2S2O3和淀粉指示劑混合溶液中加入(NH4)2S2O8溶液，不斷攪拌。
在反應(yīng)（1）進(jìn)行的同時(shí)，發(fā)生反應(yīng)：2S2O32－+ I2 = S4O62－+ 2I－ （2）
反應(yīng)(1)生成的I2立即與S2O32－反應(yīng)，生成無(wú)色的S4O62－和I－。S2O32－耗盡時(shí)，反應(yīng)（1）繼續(xù)生成的I2才與淀粉作用呈現(xiàn)藍(lán)色。從加入(NH4)2S2O8溶液到出現(xiàn)藍(lán)色的時(shí)間為Δt。
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
（1）實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表和數(shù)據(jù)記錄如下，請(qǐng)將表中字母表示的空格填上。
| 實(shí) 驗(yàn) 編 號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
|
試劑 用量 (mL) | 0.20 mol·L-1 (NH4)2S2O8溶液 | 20.0 | 10.0 | b | 20.0 | 20.0 |
| 0.20 mol·L-1 KI溶液 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 10.0 | 5.0 | |
| 0.010 mol·L-1 Na2S2O3溶液 | a | 8.0 | 8.0 | 8.0 | 8.0 | |
| 0.2% 淀粉溶液 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | |
| 0.20 mol·L-1KNO3溶液 | 0 | 0 | 0 | 10.0 | c | |
| 0.20 mol·L-1(NH4)2SO4溶液 | 0 | 10.0 | 15.0 | 0 | 0 | |
| 20 ℃時(shí)，反應(yīng)時(shí)間Δt（s） | 32 | 67 | 130 | 66 | 135 | |
| 為了使溶液的離子強(qiáng)度和總體積保持不變，減少的(NH4)2S2O8溶液或KI溶液的用量，分別用(NH4)2SO4溶液或KNO3溶液補(bǔ)足；溶液混合后體積不變 |
（2）為了使反應(yīng)充分進(jìn)行，減少數(shù)據(jù)誤差，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該不斷進(jìn)行的操作是 。
（3）第①組實(shí)驗(yàn)的v(S2O82－)= mol·(L·s)-1。
（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，可以得到的結(jié)論有（寫出一條即可）
。
II．實(shí)驗(yàn)小組查資料得知，向含有Na2CO3的Na2S溶液中通入SO2，可以制備上述實(shí)驗(yàn)所需的Na2S2O3。反應(yīng)如下：Na2CO3+ SO2= Na2SO3 + CO2；2Na2S + 3SO2= 2Na2SO3 + 3S↓；
Na2SO3 + S= Na2S2O3。該小組根據(jù)上述原理設(shè)計(jì)下圖所示裝置制備Na2S2O3。
（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中。裝置①、②中盛放的試劑依次是
① ；
② 。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨著氣體的通入，裝置①中有氣泡產(chǎn)生，還有大量黃色固體析出，繼續(xù)通入氣體，可以觀察到的現(xiàn)象是 。
（3）反應(yīng)結(jié)束后，從制得的Na2S2O3稀溶液中得到Na2S2O3·5H2O晶體的主要操作包括： 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011屆福建省莆田十中高三5月月考（理綜）化學(xué)部分 題型：實(shí)驗(yàn)題
（15分）現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置，通過(guò)測(cè)定
混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
回答下列問(wèn)題：
（1）U形管中可以加入的物質(zhì)是_________（填序號(hào)）；
A、濃
B、無(wú)水硫酸銅粉末 C、無(wú)水氯化鈣顆粒
（2）下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________（填字母）；
A．停止通氫氣； B．電熱絲通電； C．通人氫氣；
D．裝置氣密性檢查； E．電熱絲停止通電。
（3）為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn)，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn)，則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖（具體內(nèi)容已略）。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求，對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià)，若已完整，則無(wú)需填寫，若不完整，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______ _
（5）老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出，改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____ ______，該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)______________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011屆山西省康杰中學(xué)臨汾一中忻州一中長(zhǎng)治二中高三第三次四校聯(lián)考（理綜）化學(xué)部 題型：填空題
現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置，通過(guò)測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
回答下列問(wèn)題：
（1）U形管中可以加入的物質(zhì)是_________（填序號(hào)）；
A．濃
B．無(wú)水硫酸銅粉 C．無(wú)水氯化鈣顆粒
（2）下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________（填字母）；
A．停止通氫氣； B．電熱絲通電； C．通人氫氣；
D．裝置氣密性檢查； E．電熱絲停止通電。
（3）為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn)，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn)，則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖（具體內(nèi)容已略）。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求，對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià)，若已完整，則無(wú)需填寫，若不完整，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______ _______ __；
（5）老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出，改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____ ________，
該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)____________________。
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