現(xiàn)欲設(shè)計一個實驗，驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物。有一個同學(xué)按氣體的流動方向設(shè)計了一個實驗流程，其所使用的試劑次序可表示為：氣體產(chǎn)物→無水硫酸銅固體→品紅溶液→酸性高錳酸鉀溶液→品紅溶液→澄清石灰水
（1）⑥中的藥品是 ；
（2）按照氣體的流向從左到右接口的順序為（填字母） ：
（3）寫出紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。
（4）無水硫酸銅固體的作用是 ，品紅溶液使用了兩次，第二次使用時的作用是________________ _。
（5）二氧化硫也能酸性高錳酸鉀溶液褪色，表現(xiàn)了二氧化硫的 性。
（6）寫出氣體產(chǎn)物最后與澄清石灰水反應(yīng)的離子方程式：__________________________________________。
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
（16分）現(xiàn)欲設(shè)計一個實驗，驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物。有一個同學(xué)按氣體的流動方向設(shè)計了一個實驗流程，其所使用的試劑次序可表示為：氣體產(chǎn)物→無水硫酸銅→品紅溶液→溴水→品紅溶液→澄清石灰水
（1）上述裝置中，在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性，如觀察不到明顯的現(xiàn)象，還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣。
答：
。
（2）①中反應(yīng)的化學(xué)方程為 ；
（3）②處的現(xiàn)象是： 。
（4）品紅溶液使用了兩次，第二次使用時的作用是________________ 。
（5）④二氧化硫表現(xiàn)了二氧化硫的 性。（“還原”、“漂白”）
反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
（6）根據(jù) 現(xiàn)象，可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體。
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科目：高中化學(xué) 來源：2010—2011學(xué)年福建省羅源一中高一3月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題
（16分）現(xiàn)欲設(shè)計一個實驗，驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物。有一個同學(xué)按氣體的流動方向設(shè)計了一個實驗流程，其所使用的試劑次序可表示為：氣體產(chǎn)物→無水硫酸銅→品紅溶液→溴水→品紅溶液→澄清石灰水
（1）上述裝置中，在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性，如觀察不到明顯的現(xiàn)象，還可以用什么簡單的方法證明該裝置不
漏氣。
答：
。
（2）①中反應(yīng)的化學(xué)方程為 ；
（3）②處的現(xiàn)象是： 。
（4）品紅溶液使用了兩次，第二次使用時的作用是________________ 。
（5）④二氧化硫表現(xiàn)了二氧化硫的 性。（“還原”、“漂白”）
反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
（6）根據(jù) 現(xiàn)象，可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體。
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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆福建省高一3月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題
（16分）現(xiàn)欲設(shè)計一個實驗，驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物。有一個同學(xué)按氣體的流動方向設(shè)計了一個實驗流程，其所使用的試劑次序可表示為：氣體產(chǎn)物→無水硫酸銅→品紅溶液→溴水→品紅溶液→澄清石灰水
（1）上述裝置中，在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性，如觀察不到明顯的現(xiàn)象，還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣。
答：
。
（2）①中反應(yīng)的化學(xué)方程為 ；
（3）②處的現(xiàn)象是： 。
（4）品紅溶液使用了兩次，第二次使用時的作用是________________ 。
（5）④二氧化硫表現(xiàn)了二氧化硫的 性。（“還原”、“漂白”）
反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
（6）根據(jù) 現(xiàn)象，可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體。
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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆浙江省杭州市高一下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：實驗題
現(xiàn)欲設(shè)計一個實驗，驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物。有一個同學(xué)按氣體的流動方向設(shè)計了一個實驗流程，其所使用的試劑次序可表示為：氣體產(chǎn)物→無水硫酸銅→品紅溶液→溴水→品紅溶液→澄清石灰水
（1）②處的現(xiàn)象是： 。
（2）品紅溶液使用了兩次，第一次使用時的作用是
第二次使用時的作用是________________ _。
（3）④的作用是： 。
（4）二氧化硫也能使溴水褪色，表現(xiàn)了二氧化硫的 性。（“還原”、“漂白”）
反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
（5）根據(jù) 現(xiàn)象，可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體
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CO2↑+2SO2↑+2H2O（4）檢驗產(chǎn)物水 確認(rèn)二氧化硫已經(jīng)被全部除去 （5）還原 （6）CO2+Ca2++2OH―=CaCO3↓+H2O
