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        1. SO2是一種重要的化工原料,也是一種環(huán)境污染物。

          (1)SO2可用于工業(yè)制Br2過程中吸收潮濕空氣中的Br2,反應的離子方程式是      

          (2)直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。用化學方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應:        。

          (3)工業(yè)上用Na2SO3溶液吸收煙氣中的SO2。將煙氣通入1.0 mol•L-1的Na2SO3溶液,溶液pH不斷減小。當溶液pH約為6時,吸收SO2的能力顯著下降,應更換吸收劑。

          ①此時溶液中c(SO32-)的濃度是0.2 mol•L-1,則溶液中c(HSO3-)是_________mol•L-1,由此說明NaHSO3溶液顯        性,用化學平衡原理解釋:          。

          ②向pH約為6的吸收劑中通入足量的O2,可將其中的NaHSO3轉(zhuǎn)化為兩種物質(zhì),反應的化學方程式是       。

           

          【答案】

          (1)SO2 + Br2 + 2H2O = SO42—+ 2Br+ 4H+;(2)SO2 + H2O  H2SO3;2H2SO3 + O2 = 2H2SO4(3)① 1.6;酸;NaHSO3溶液中存在HSO3  H+ + SO32—和 HSO3 + H2O  H2SO3 + OH,HSO3的電離程度大于其水解程度② 2NaHSO3 + O2 = Na2SO4 + H2SO4

          【解析】

          試題分析:(1)SO2發(fā)生氧化反應生成SO42—而Br2被還原為Br,反應離子方程SO2+Br2+2H2O= SO42—+2Br+4H+;(2)氧化硫是酸性氧化物,和水反應生成亞硫酸,亞硫酸不穩(wěn)定能被空氣中的氧氣氧化生成硫酸,反應方程式為SO2+H2OH2SO3;2H2SO3+O2=2H2SO4(3)①向Na2SO3溶液中通入SO2生成NaHSO3,反應方程式SO2+Na2SO3+2H2O=2NaHSO3,溶液中反應的硫酸根離子和生成硫酸氫跟離子的物質(zhì)的量比為1:2,即溶液中參加反應的硫酸根為(1.0-0.2)mol•L-1,則生成的硫酸氫跟為2(1.0-0.2)mol•L-1=1.6 mol•L-1,硫酸氫跟電離產(chǎn)生氫離子,且電離程度大于水解程度,故溶液顯酸性,NaHSO3溶液中存在HSO3  H+ + SO32—和 HSO3 + H2O  H2SO3 + OH,HSO3的電離程度大于其水解程度②向NaHSO3溶液中通入氧氣,可將亞硫酸根離子氧化為硫酸根離子,反應方程式2NaHSO3 + O2 = Na2SO4 + H2SO4。

          考點:二氧化硫的污染及治理;化學反應方程式的書寫

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          SO2 是一種重要的化工原料,某興趣小組采用如圖1所示裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì).
          (1)下列實驗方案適用于用如圖所示裝置制取所需SO2 的是
          B
          B
          (填序號).
          A.Na2SO3 溶液與HNO3             
          B.Na2SO3 固體與濃硫酸
          C.固體硫在純氧中燃燒             
          D.銅與濃H2SO4
          (2)組裝完儀器后,檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是:關(guān)閉活塞b,
          試管d中加水至浸沒長導管口,(塞緊試管c和d的膠塞,)加熱c(或用手捂熱c),試管d中有氣泡冒出,停止加熱后,試管d中有一段水柱上升,說明裝置氣密性良好
          試管d中加水至浸沒長導管口,(塞緊試管c和d的膠塞,)加熱c(或用手捂熱c),試管d中有氣泡冒出,停止加熱后,試管d中有一段水柱上升,說明裝置氣密性良好
          ;
          (3)指導老師指出應增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學們設計了如圖2所示裝置,其中合理的是
          AD
          AD
          (填序號).
          (4)小組同學設計在試管d中加入FeCl3溶液,驗證SO2 的還原性.為了驗證SO2 與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應,他們在通入足量SO2 后,取試管d中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:
          方案A:往第一份試液中加入KMnO4 溶液,紫紅色褪去
          方案B:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
          方案C:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀.
          寫出SO2 與Fe3+反應的離子方程式
          2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
          2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+

          上述方案中不合理的一項是
          A
          A
          ,原因是
          因為SO2和Fe2+都可以使KMnO4溶液褪色,所以無法確定一定有Fe2+生成
          因為SO2和Fe2+都可以使KMnO4溶液褪色,所以無法確定一定有Fe2+生成

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          SO2是一種重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要來源.
          (1)下列有關(guān)酸雨的說法正確的是
          D
          D
          (填序號).
          A.SO2、NO2或CO2都會導致酸雨的形成
          B.NO不溶于水,所以不會造成酸雨污染
          C.燃煤時鼓入足量空氣,可以減少酸雨的產(chǎn)生
          D.采用清潔能源,可以減少酸雨的產(chǎn)生
          (2)某興趣小組采用如圖裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì).
          ①下列實驗方案適用于用右圖所示裝置制取所需SO2的是
          B
          B
          (填序號).
          A.Na2SO3溶液與HNO3                 B.Na2SO3固體與濃硫酸
          C.固體硫在純氧中燃燒               D.銅與濃H2SO4
          ②組裝完儀器后,檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉活塞b,
          試管d中加水至浸沒長導管口,(塞緊試管c和d的膠塞,)加熱c(或用手捂熱c),試管d中有氣泡冒出,停止加熱后,試管d中有一段水柱上升,說明裝置氣密性良好
          試管d中加水至浸沒長導管口,(塞緊試管c和d的膠塞,)加熱c(或用手捂熱c),試管d中有氣泡冒出,停止加熱后,試管d中有一段水柱上升,說明裝置氣密性良好

          ③指導老師指出應增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學們設計了如下裝置,其中合理的是
          AD
          AD
          (填序號).

          ④小組同學設計在試管d中加入FeCl3溶液,驗證SO2的還原性.為了驗證SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應,他們在通入足量SO2后,取試管d中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:
          方案A:往第一份試液中加入KmnO4溶液,紫紅色褪去
          方案B:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
          方案C:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀.
          上述方案不合理的是
          A
          A
          原因是
          SO2和Fe2+都可以使KMnO4溶液褪色,所以無法確定一定有Fe2+生成
          SO2和Fe2+都可以使KMnO4溶液褪色,所以無法確定一定有Fe2+生成

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          SO2是一種重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要來源。

              (1)下列有關(guān)酸雨的說法正確的是                     (填序號)。

              A. SO2、NO2或CO2都會導致酸雨的形成

              B. NO不溶于水,所以不會造成酸雨污染

              C. 燃煤時鼓入足量空氣,可以減少酸雨的產(chǎn)生

              D. 采用清潔能源,可以減少酸雨的產(chǎn)生

             (2)某興趣小組采用右圖裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì)。

              ①下列實驗方案適用于用右圖所示裝置制取所需SO2的是            (填序號)。

              A. Na2SO3溶液與HNO3                 B. Na2SO3固體與濃硫酸

              C. 固體硫在純氧中燃燒               D.銅與濃H2SO4

              ②組裝完儀器后,檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉活塞b,                          

                                                                                            

                                                                                             

          ③指導老師指出應增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學們設計了如下裝置,其中合理的是

                           (填序號)。

          ④小組同學設計在試管d中加入FeCl3溶液,驗證SO2的還原性。為了驗證SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應,他們在通入足量SO2后,取試管d中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:

              方案A:往第一份試液中加入KmnO4溶液,紫紅色褪去

              方案B:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅

              方案C:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。

          上述方案不合理的是       原因是                                      

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          科目:高中化學 來源:2011屆山東省臨沂市高三上學期期中考試化學試題 題型:實驗題

          SO2是一種重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要來源。
          (1)下列有關(guān)酸雨的說法正確的是                    (填序號)。
          A. SO2、NO2或CO2都會導致酸雨的形成
          B. NO不溶于水,所以不會造成酸雨污染
          C. 燃煤時鼓入足量空氣,可以減少酸雨的產(chǎn)生
          D. 采用清潔能源,可以減少酸雨的產(chǎn)生
          (2)某興趣小組采用右圖裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì)。
          ①下列實驗方案適用于用右圖所示裝置制取所需SO2的是           (填序號)。

          A. Na2SO3溶液與HNO3                 B. Na2SO3固體與濃硫酸
          C. 固體硫在純氧中燃燒               D.銅與濃H2SO4
          ②組裝完儀器后,檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉活塞b,                          
                                                                                            
                                                                                            
          ③指導老師指出應增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學們設計了如下裝置,其中合理的是
                          (填序號)。

          ④小組同學設計在試管d中加入FeCl3溶液,驗證SO2的還原性。為了驗證SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應,他們在通入足量SO2后,取試管d中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:
          方案A:往第一份試液中加入KmnO4溶液,紫紅色褪去
          方案B:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
          方案C:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。
          上述方案不合理的是      原因是                                      

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          科目:高中化學 來源:2010-2011學年山東省臨沂市高三上學期期中考試化學試題 題型:實驗題

          SO2是一種重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要來源。

              (1)下列有關(guān)酸雨的說法正確的是                     (填序號)。

              A. SO2、NO2或CO2都會導致酸雨的形成

              B. NO不溶于水,所以不會造成酸雨污染

              C. 燃煤時鼓入足量空氣,可以減少酸雨的產(chǎn)生

              D. 采用清潔能源,可以減少酸雨的產(chǎn)生

             (2)某興趣小組采用右圖裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì)。

              ①下列實驗方案適用于用右圖所示裝置制取所需SO2的是            (填序號)。

              A. Na2SO3溶液與HNO3                 B. Na2SO3固體與濃硫酸

              C. 固體硫在純氧中燃燒               D.銅與濃H2SO4

              ②組裝完儀器后,檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉活塞b,                          

                                                                                            

                                                                                             

          ③指導老師指出應增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學們設計了如下裝置,其中合理的是

                           (填序號)。

          ④小組同學設計在試管d中加入FeCl3溶液,驗證SO2的還原性。為了驗證SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應,他們在通入足量SO2后,取試管d中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:

              方案A:往第一份試液中加入KmnO4溶液,紫紅色褪去

              方案B:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅

              方案C:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。

          上述方案不合理的是       原因是                                      

           

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