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        1. 從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化。

          (1)在實(shí)驗(yàn)室中收集氣體C,可選擇下圖裝置中的________________(填選項(xiàng)字母)。

          (2)操作②的名稱是________________,在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是________________。在得到固體D時(shí)必須進(jìn)行洗滌、干燥等操作,洗滌固體D的操作方法是___________________________________________________。

          (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式:

          反應(yīng)①______________________________________

          反應(yīng)④______________________________________

          (4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它通過下圖中的裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是___________________,瓶Ⅱ中盛放的是_________________________。

          (5)實(shí)驗(yàn)中必須吸收多余的氣體F,以免污染空氣。如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用NaOH吸收氣體F的裝置,為防止產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是__________________________________。

          解析:這是一道集物質(zhì)推斷、實(shí)驗(yàn)于一體的綜合性題目,解答本題的關(guān)鍵是確定各物質(zhì)的組成。

          由F為黃綠色氣體可知F為Cl2;由反應(yīng)④知D為MnO2;由反應(yīng)③知B為MnO2與某氯化物的混合物;結(jié)合初中所學(xué)知識(shí)知A為KClO3和MnO2的混合物,氣體C為O2

          (1)由于O2比空氣重,難溶于水,可選A或B裝置收集。

          (2)分離固體與液體的混合物的操作稱為過濾,所用的儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒。洗滌沉淀可向漏斗里注入蒸餾水,使水面剛好沒過沉淀,等水流完后,重復(fù)操作數(shù)次。

          (4)由于本題中制備的Cl2常含有HCl和水蒸氣,故應(yīng)先用飽和食鹽水除去HCl,再用濃H2SO4除去水蒸氣,得到干燥純凈的Cl2。

          (5)根據(jù)倒吸現(xiàn)象產(chǎn)生的原理,可知合理裝置為B、C。

          答案:(1)AB 

          (2)過濾  漏斗、燒杯、玻璃棒  向漏斗里注入蒸餾水,使水面剛好沒過沉淀物,等水流完后,重復(fù)操作數(shù)次

          (3)2KClO32KCl+3O2

          MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O(或MnO2+4H+2ClMn2+Cl2↑+2H2O)

          (4)飽和NaCl溶液  濃H2SO4 

          (5)BC


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化.

          G為不溶于稀硝酸的白色固體;溶液H的焰色反應(yīng)呈紫色(透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察).回答下列問題:
          (1)在實(shí)驗(yàn)室中收集氣體C,可選擇下圖裝置中的
          AC
          AC


          (2)操作②的名稱是
          過濾
          過濾
          .在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是
          漏斗、玻璃棒、燒杯
          漏斗、玻璃棒、燒杯
          .在得到固體D時(shí)必須進(jìn)行洗滌、干燥等操作,洗滌固體D的目
          除去附著在MnO2表面的K+、Cl-等離子
          除去附著在MnO2表面的K+、Cl-等離子

          (3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式、反應(yīng)④的離子方程式:
          反應(yīng)①:
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,
          反應(yīng)④:
          MnO2+2Cl-+4H+═Mn2++Cl2↑+2H2O
          MnO2+2Cl-+4H+═Mn2++Cl2↑+2H2O

          (4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它通過如圖中的裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是
          飽和食鹽水
          飽和食鹽水
          ,瓶Ⅱ中盛放的是
          濃H2SO4
          濃H2SO4

          (5)實(shí)驗(yàn)中必須吸收多余的氣體F,以免污染空氣.下圖是實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液吸收氣體F的裝置,為防止產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是
          BCD
          BCD

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如框圖1-5-22所示的一系列變化。

          圖1-5-22

          (1)在實(shí)驗(yàn)室中,收集氣體C可選擇如圖圖1-5-23甲裝置中的_______ (填選項(xiàng)字母)。

          圖甲                                   圖乙

          圖1-5-23

          (2)操作②的名稱是_______,在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是_______。在得到固體D時(shí)必須進(jìn)行洗滌、干燥等操作,洗滌固體D的操作方法是____________________________。

          (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式:

          反應(yīng)①______________;反應(yīng)③______________;反應(yīng)④______________。

          (4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它通過如上面圖乙所示的裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是_______,瓶Ⅱ中盛放的是_______。

          (5)實(shí)驗(yàn)中多余的氣體F必須吸收,以免污染空氣。圖1-5-24是實(shí)驗(yàn)室用NaOH吸收氣體F的裝置,為防止產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是_______ (填序號(hào))。

          圖1-5-24

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化。?

          (1)在實(shí)驗(yàn)室中收集氣體C,可選擇下圖裝置中的      (填選項(xiàng)字母)。?

          (2)操作②的名稱是      ,在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是      ,在得到固體時(shí)必須進(jìn)行洗滌、干燥等操作。洗滌固體D的操作方法是      

          (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式:?

          反應(yīng)①:      ,反應(yīng)③:      ,反應(yīng)④:      。?

          (4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它通過如下圖中的裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是           ,瓶Ⅱ中盛放的是         。?

          (5)實(shí)驗(yàn)中多余的氣體F必須吸收,以免污染空氣。下圖中是實(shí)驗(yàn)室用NaOH吸收氣體F的裝置,為防止產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是      。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化:

          (1)在實(shí)驗(yàn)室中常用反應(yīng)①制取氣體C。若要收集氣體C,可選擇下圖裝置中的      (填字母)

           

                       A                    B                    C

          (2)操作②的名稱是       ,在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是                 

          (3)寫出下列反應(yīng)的方程式:

           反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                         

          反應(yīng)③的化學(xué)方程式                                        

          (4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F, 可以將它通過下圖中的裝置,其中瓶I中盛放的是              ,瓶II中盛放的是           。

           


          (5)實(shí)驗(yàn)中必須吸收多余的氣體,以免污染空氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室NaOH溶液吸收氣體F的裝置,為防止發(fā)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是           (填選項(xiàng)字母)

                              A              B                C             

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          科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化:

          (1)在實(shí)驗(yàn)室中常用反應(yīng)①制取氣體C。若要收集氣體C,可選擇下圖裝置中的      (填字母)

          A                B                C

          (2)操作②的名稱是       ,在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是                  。

          (3)寫出下列反應(yīng)的方程式:

          反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                         

          反應(yīng)③的化學(xué)方程式                                        

          (4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F, 可以將它通過下圖中的裝置,其中瓶I中盛放的

                        ,瓶II中盛放的是           。

           

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