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          【題目】日本岡山大學(xué)教授濱田博喜和研究員富良德等通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，桉樹葉子的培養(yǎng)細(xì)胞能夠消除有害化學(xué)物質(zhì)雙酚A的毒性。雙酚A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示，下列有關(guān)此物質(zhì)的說(shuō)法正確的是(　　)
          A. 1 mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)消耗2 mol Br2
          B. 該物質(zhì)能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2
          C. 該物質(zhì)的所有碳原子可能在同一平面
          D. 該物質(zhì)與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后所得物質(zhì)的化學(xué)式為C15H28O2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A.苯環(huán)上酚羥基鄰位H原子能被溴原子取代，1mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)消耗4 mol Br2，故A錯(cuò)誤；
          B.酚羥基和碳酸氫鈉不反應(yīng)，所以不能生成二氧化碳，故B錯(cuò)誤；
          C.連接兩個(gè)甲基的C原子具有甲烷結(jié)構(gòu)，所以所有C原子不可能共面，故C錯(cuò)誤；
          D.該物質(zhì)與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)時(shí)，根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式確定分子式為C15H28O2，所以D選項(xiàng)是正確的。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物H的合成路線如下圖所示：
          已知：i.RCH2Br R﹣HC═CH﹣R′
          ii．R﹣HC═CH﹣R′ 
          iii．R﹣HC═CH﹣R′ 
          (以上R、R'、R'代表氫、烷基或芳基等)
          (1)A屬于芳香烴，其名稱是_______________________。
          (2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________________。
          (3)由F生成G的反應(yīng)類型是________________________________________。
          (4)由E與I2在一定條件下反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式是_____________________；此反應(yīng)同時(shí)生成另外一個(gè)有機(jī)副產(chǎn)物且與F互為同分異構(gòu)體，此有機(jī)副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________________。
          (5)下列說(shuō)法正確的是___________(選填字母序號(hào))。
          A. G存在順?lè)串悩?gòu)體
          B. 由G生成H的反應(yīng)是加成反應(yīng)
          C. 1 mol G最多可以與1 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
          D. 1 mol F或1 mol H與足量NaOH溶液反應(yīng)，均消耗2 molNaOH
          (6)以乙烯為起始原料，結(jié)合已知信息選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。___________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向一密閉容器中放入1molX，進(jìn)行可逆反應(yīng)2X(g)3Y(g)，反應(yīng)過(guò)程中的反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系曲線如圖所示，下列敘述正確的是
          A.t1時(shí)，只有正反應(yīng)
          B.t2～t3時(shí)，反應(yīng)不再發(fā)生
          C.t2時(shí)，容器內(nèi)有1.5molY
          D.t2～t3時(shí)，X、Y的物質(zhì)的量均沒(méi)有發(fā)生變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)（K1、K2、K3）與溫度的關(guān)系分別如下表所示：
          化學(xué)反應(yīng)
          平衡常數(shù)
          溫度
          973K
          1173K
          ①Fe（s）+CO2（g）FeO（s）+CO（g） △H1
          K1
          1.47
          2.15
          ②Fe（s）+H2O（g）FeO（s）+H2（g） △H2
          K2
          2.38
          1.67
          ③CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g） △H3
          K3
          ？
          ？
          則下列說(shuō)法正確的是
          A．△H1＜0，△H2＞0
          B．反應(yīng)①②③的反應(yīng)熱滿足關(guān)系：△H2－△H1＝△H3
          C．反應(yīng)①②③的平衡常數(shù)滿足關(guān)系：K1·K2＝K3
          D．要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，可采取升溫措施
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程，其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下
          根據(jù)要求填空：
          （1）B裝置有三種功能：①控制氣流速度；②均勻混合氣體；③____________________________。
          （2）設(shè)=x，若理論上欲獲得最多的氯化氫，則x值應(yīng)__________。
          （3）D裝置的石棉中均勻混有KI粉末，其作用是________________。
          （4）E裝置的作用是__________（填編號(hào)）。
          A．收集氣體 B．吸收氯氣 C．防止倒吸 D．吸收氯化氫
          （5）E裝置除生成鹽酸外，還含有有機(jī)物，從E中分離出鹽酸的最佳方法為________________。該裝置還有缺陷，原因是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理，其尾氣主要成分為__________（填編號(hào)）。
          A.CH4 B.CH3Cl C.CH2Cl2 D.CHCl3 E.CCl4
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為相互串聯(lián)的三個(gè)裝置，試回答：
          (1)寫出甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式：________。
          (2)若甲池消耗4.6gC2H5OH氣體，則丙池中石墨極上生成氣體的物質(zhì)的量為______，反應(yīng)一段時(shí)間后丙池溶液pH_______（填“增大”、“減小”、“不變”）。
          (3)若利用乙池在鐵片上鍍銀，則B是_______（填電極材料），電極反應(yīng)式是______。
          (4)若乙池中A、B為石墨電極，電解質(zhì)溶液為CuCl2。當(dāng)丙池共產(chǎn)生6.72L（標(biāo)況）氣體時(shí)，乙池A極產(chǎn)物_____mol，檢驗(yàn)該產(chǎn)物的方法為：______（簡(jiǎn)述操作）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法正確的是
          A. Si、P、S、Cl相應(yīng)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性依次增強(qiáng)
          B. 自然界中含有大量的游離態(tài)的硅，純凈的硅晶體可用于制作計(jì)算機(jī)芯片
          C. 工業(yè)上通常用電解鈉、鐵、銅對(duì)應(yīng)的氯化物制得該三種金屬單質(zhì)[
          D. 鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】I、實(shí)驗(yàn)室中常用MnO2氧化濃鹽酸的方法制取氯氣，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
          (1)圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________。
          (2)如果將過(guò)量二氧化錳與20 mL 12 mol·L－1的鹽酸混合加熱（忽略鹽酸的揮發(fā)），充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯_________（填大于、等于、小于）0.06 mol。其主要原因有_____________________________；
          (3)寫出尾氣處理的離子方程式是_______________________。
          II、用Na2CO3·10H2O晶體，配制0.2 mol·L－1的Na2CO3溶液480 mL。
          （1）應(yīng)稱取Na2CO3·10H2O晶體的質(zhì)量：____________。定容時(shí)，向容量瓶中加水，至1～2cm時(shí)，改用_________加水至刻度，加蓋搖勻；
          （2）下列操作對(duì)所配溶液的濃度可能產(chǎn)生影響
          ①Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水　②用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體(使用游碼)　③碳酸鈉晶體不純，其中混有氯化鈉　④容量瓶未經(jīng)干燥使用。 其中引起所配溶液濃度偏高的有______________(填序號(hào))。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列文字表述與反應(yīng)的離子方程式對(duì)應(yīng)且正確的是 （ ）
          A. 用溴水除去乙烯中的二氧化硫：SO2+Br2+2H2O=SO42- + 4H+ +2Br-
          B. 用醋酸除去水垢：CaCO3 + 2H+=Ca2+ + H2O + CO2↑
          C. 苯酚與純堿溶液混合：2C6H5OH + CO32- CO2 ↑+ H2O + 2C6H5O-
          D. 甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱：HCHO+4Ag(NH3)2++4OH-CO32-+2NH4++4Ag↓+6NH3+2H2O
          

			
          

			
          
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