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        1. 下列實(shí)驗(yàn)中說(shuō)法正確的是
          A.蒸發(fā)操作中,應(yīng)使混合物中的水未完全蒸干時(shí),就停止加熱
          B.將飽和FeCl3溶液滴入煮沸的NaOH溶液中,從而制得Fe(OH)3膠體
          C.過(guò)濾操作不能用來(lái)分離膠體和溶液
          D.開始蒸餾時(shí),應(yīng)該先加熱蒸餾燒瓶,再開冷凝水;蒸餾完畢,應(yīng)該先關(guān)冷凝水再撤酒精燈
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)科學(xué)探究的基本程序包括形成問(wèn)題、建立假設(shè)、設(shè)計(jì)研究方案、檢驗(yàn)假設(shè)、表達(dá)或交流結(jié)果等。請(qǐng)根據(jù)課本中的《活動(dòng)與探究》相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。
          某同學(xué)應(yīng)用如下所示裝置研究氣體的性質(zhì),F(xiàn)有某氣體,其主要成分是氯氣,還含有少量空氣和水蒸氣。

          請(qǐng)回答:該項(xiàng)研究的主要目的是__。濃硫酸的作用是_           __。B、C中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_       。從物質(zhì)性質(zhì)方面來(lái)看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案不符合綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為該如何改進(jìn)?__           ___。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (15分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)裝置中試管B的作用是                            
          (2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為                                   。
          (3)反應(yīng)停止后,取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰,可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。
          (4)為了測(cè)定反應(yīng)后石英管A左側(cè)固體中鐵元素的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          (i)步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、                  。
          (ii)下列有關(guān)步驟④的操作中說(shuō)法正確的是                          。
          a.滴定過(guò)程中可利用淀粉溶液作為指示劑
          b.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
          c.錐形瓶不需要用待測(cè)夜?jié)櫹?br />d.滴定過(guò)程中,眼睛注視滴定管中液面變化
          e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來(lái)的顏色,再讀數(shù)
          (iii)由框圖中數(shù)據(jù)計(jì)算,可得石英管A左側(cè)固體中鐵元素的百分含量為       

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某化學(xué)興趣小組擬用粗氧化銅(含少量銅粉、氧化鐵及不溶于酸的雜質(zhì))制取
          無(wú)水氯化銅,其制備步驟如下:

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用的物質(zhì)X,Y及pH控制參照下表確定:
          表I
           物質(zhì)
          開始沉淀時(shí)pH
          完全沉淀時(shí)pH
          Fe(OH)3
              2.7
              3.7
          Fe(OH)2
              7.6
              9.6
          Cu(OH)2
              5.2
              6.4
          表Ⅱ
             氧化劑
           調(diào)節(jié)pH的物質(zhì)
            A
             雙氧水
          D
             氨水
            B
           高錳酸鉀
           E
           堿式碳酸銅
            C
             氯水
           F
             氧化銅
             請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻?br />(1)沉淀Ⅱ的成分(化學(xué)式)是                     
          (2)步驟②加入的試劑X可選用表Ⅱ中的     (填序號(hào)),其作用是   
          (3)步驟③加入的試劑Y可選用表Ⅱ中的        (填序號(hào)),控制pH=5的目的是                                                                     。
          (4)步驟⑤要得到無(wú)水CuCl2,應(yīng)控制的條件是                                  。
          (5)步驟①中所發(fā)生的全部反應(yīng)的離子方程式:                                   
                                                                                   。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標(biāo)簽的溶液(標(biāo)記為A、B),經(jīng)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)員得知是稀硫酸和小蘇打(NaHCO3)溶液。為了區(qū)分它們,該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你協(xié)助他完成相關(guān)問(wèn)題的解答:
          (1)取少量A、B兩溶液,分別加入適量Na2CO3,觀察到A中有大量氣泡,B中沒(méi)有明顯變化現(xiàn)象。A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
          (2)取少量A、B兩溶液,分別加入幾滴酚酞試液,A仍為無(wú)色,B為淺紅色,分別再逐滴加入過(guò)量的NaOH溶液,A中的現(xiàn)象是___________________________,其離子方程式是_________________________________;B中的現(xiàn)象是_________________________, 其離子方程式是___________________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (16分)某同學(xué)想通過(guò)下圖裝置(夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn),探究SO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)物。

          Ⅰ.裝置D的作用                                                   。
          Ⅱ.對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):
          假設(shè)1:只有Na2SO3             
          假設(shè)2:只有Na2SO4
          假設(shè)3:                        
          Ⅲ.(1)假設(shè)2成立的反應(yīng)方程式為                                           。
          (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實(shí)驗(yàn)試劑:2mol.L-1HCl、1molL-1BaCl2、2molL-1HNO3
          實(shí)驗(yàn)步驟
          預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
          步驟1:分別取少量反應(yīng)后C中的固體置于A、B試管中。
           
          步驟2:
           
          步驟3:
           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
          A
          將某氣體通入品紅溶液中,溶液褪色
          該氣體中有SO2
          B
          室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸
          研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
          C
          下層液體從分液漏斗下端管口放出后,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,再將上層液體從下端管口放出
          取出分液漏斗中的上層液體
          D
          向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色;再向溶液中加入幾滴新制的氯水,溶液變?yōu)榧t色
          說(shuō)明該溶液中一定含有Fe2+

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置符合實(shí)例實(shí)驗(yàn)要求的是
          A.量取15.00 mLB.定容       
          C.電解制Cl2、H2D.高溫煅燒石灰石.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列應(yīng)用化學(xué)學(xué)科研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法或所得結(jié)論中,不正確的是   (    )
          A.根據(jù)物質(zhì)的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
          B.通過(guò)鎂、鋅、鐵分別與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,比較不同金屬的活潑性強(qiáng)弱
          C.根據(jù)鐵制品表面的銹可用稀鹽酸溶解除去的事實(shí),說(shuō)明鐵銹主要成分是酸性氧化物
          D.打開盛裝濃鹽酸的試劑瓶塞,觀察現(xiàn)象,了解鹽酸的某些物理性質(zhì)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案