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        1. 某化學學習小組采用下圖所提供的儀器裝置(夾持儀器已略去)設計實驗:驗證濃硝酸的氧化性.實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,由此得出的結論是濃硝酸具有氧化性.

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          試回答有關問題:
          (1)儀器接口的連接順序為______;
          (2)按(1)中連接順序安裝好裝置后需檢驗裝置的氣密性,具體做法是______;加入藥品后,打開彈簧夾,通入CO2 一段時間,通入CO2的目的是______;關閉彈簧夾,將裝置④中的導管末端伸入氫氧化鈉溶液中是為了______;
          (3)裝置②發(fā)生反應的化學方程式是______;
          (4)該小組得出的結論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是______.
          (1)根據(jù)題意,裝置①發(fā)生反應生成二氧化氮,裝置②把二氧化氮轉化為一氧化氮,然后用③中濃硝酸氧化一氧化氮(要長管進氣,短管出氣),裝置④用于除去二氧化氮氣體,即裝置連接為:a-c-b-d.
          (2)檢驗裝置的氣密性要體現(xiàn)“封氣、變壓、看現(xiàn)象”,為了改變壓強,因為裝置較多,用手捂熱已不能達到要求,可以采取用酒精燈加熱的方法,即:關閉彈簧夾和分液漏斗活塞,往燒杯中加水至浸沒導管,用手(或酒精燈微熱)抱緊三頸燒瓶,導管口有氣泡逸出,放開手或移開酒精燈,水會沿著導管上升,形成一小段水柱,則表明該裝置氣密性良好.在裝置①中通入二氧化碳是為了排凈整個裝置中的空氣,因為空氣中的氧氣能把一氧化氮氧化為二氧化氮,干擾實驗.裝置④時為了除去生成的二氧化氮,以免二氧化氮排放到空氣中污染環(huán)境.
          (3)裝置①中反應生成了二氧化氮,在裝置②中二氧化氮會與水反應,即3NO2+H2O=2HNO3+NO.
          (4)如果裝置②得到的一氧化氮在通過裝置③時,根據(jù)題意“濃硝酸能將NO氧化成NO2”,則無色一氧化氮會被裝置③中濃硝酸氧化為紅棕色的二氧化氮,即確定濃硝酸具有氧化性結論的現(xiàn)象是:②中逸出的無色氣體通過③時變成紅棕色.
          故答案為:(1)a-c-b-d
          (2)關閉彈簧夾和分液漏斗活塞,往燒杯中加水至浸沒導管,用手(或酒精燈微熱)抱緊三頸燒瓶,導管口有氣泡逸出,放開手或移開酒精燈,水會沿著導管上升,形成一小段水柱,則表明該裝置氣密性良好.
          排盡裝置中的空氣;    吸收二氧化氮,防止其擴散到空氣中污染空氣
          (3)3NO2+H2O=2HNO3+NO
          (4)②中逸出的無色氣體通過③時變成紅棕色
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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (某化學學習小組采用如圖所提供的儀器裝置(夾持儀器已略去)設計實驗:驗證濃硝酸的氧化性.實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,由此得出的結論是濃硝酸具有氧化性.

          試回答有關問題:
          (1)儀器接口的連接順序為
          a-c-b-d
          a-c-b-d
          ;
          (2)按(1)中連接順序安裝好裝置后下一步的操作是
          檢驗裝置氣密性
          檢驗裝置氣密性
          ;加入藥品后,打開彈簧夾,通入CO2 一段時間,通入CO2的目的是
          排盡裝置中的空氣
          排盡裝置中的空氣
          ;關閉彈簧夾,將裝置④中的導管末端伸入氫氧化鈉溶液中是為了
          吸收二氧化氮,防止其擴散到空氣中污染空氣
          吸收二氧化氮,防止其擴散到空氣中污染空氣
          ;
          (3)裝置②發(fā)生反應的化學方程式是
          3NO2+H2O=2HNO3+NO
          3NO2+H2O=2HNO3+NO
          ;
          (4)該小組得出的結論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
          ②中逸出的無色氣體通過③時變成紅棕色
          ②中逸出的無色氣體通過③時變成紅棕色

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (12分)某化學學習小組采用下圖所提供的儀器裝置(夾持儀器已略去)設計實驗:驗證濃硝酸的氧化性。實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,由此得出的結論是濃硝酸具有氧化性。

          試回答有關問題:

          (1)儀器接口的連接順序為___________                 ____________;

          (2)按(1)中連接順序安裝好裝置后下一步的操作是___           ____;

          加入藥品后,打開彈簧夾,通入CO2 一段時間,通入CO2的目的是___________________________________________________;

          關閉彈簧夾,將裝置④中的導管末端伸入氫氧化鈉溶液中是為了_________________               __________________;

          (3)裝置②發(fā)生反應的化學方程式是___________________________________;

          (4)該小組得出的結論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____________________________。

           

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          (12分)某化學學習小組采用下圖所提供的儀器裝置(夾持儀器已略去)設計實驗:驗證濃硝酸的氧化性。實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,由此得出的結論是濃硝酸具有氧化性。

          試回答有關問題:
          (1)儀器接口的連接順序為___________                  ____________
          (2)按(1)中連接順序安裝好裝置后下一步的操作是___            ____;
          加入藥品后,打開彈簧夾,通入CO2一段時間,通入CO2的目的是___________________________________________________;
          關閉彈簧夾,將裝置④中的導管末端伸入氫氧化鈉溶液中是為了_________________                __________________
          (3)裝置②發(fā)生反應的化學方程式是___________________________________;
          (4)該小組得出的結論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____________________________

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          試回答有關問題:

          (1)儀器接口的連接順序為___________                  ____________;

          (2)按(1)中連接順序安裝好裝置后下一步的操作是___            ____

          加入藥品后,打開彈簧夾,通入CO2 一段時間,通入CO2的目的是___________________________________________________;

          關閉彈簧夾,將裝置④中的導管末端伸入氫氧化鈉溶液中是為了_________________                __________________;

          (3)裝置②發(fā)生反應的化學方程式是___________________________________;

          (4)該小組得出的結論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____________________________。

           

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          (某化學學習小組采用如圖所提供的儀器裝置(夾持儀器已略去)設計實驗:驗證濃硝酸的氧化性.實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,由此得出的結論是濃硝酸具有氧化性.

          試回答有關問題:
          (1)儀器接口的連接順序為    ;
          (2)按(1)中連接順序安裝好裝置后下一步的操作是    ;加入藥品后,打開彈簧夾,通入CO2 一段時間,通入CO2的目的是    ;關閉彈簧夾,將裝置④中的導管末端伸入氫氧化鈉溶液中是為了    ;
          (3)裝置②發(fā)生反應的化學方程式是   
          (4)該小組得出的結論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是   

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