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        1. 【題目】有BaCl2和NaCl的混合溶液aL,將它均分成兩份.一份滴加稀硫酸,使Ba2+離子完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl離子完全沉淀.反應(yīng)中消耗xmol H2SO4、ymol AgNO3 . 據(jù)此得知原混合溶液中的c(Na+)=( )molL﹣1
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】D
          【解析】解:設(shè)每份中的Ba2+離子的物質(zhì)的量為m,Cl離子的物質(zhì)的量為n,由

          Ba2++

          SO42

          BaSO4

          1

          1

          m

          xmol

          ,解得m=xmol,

          Cl+

          Ag+

          AgCl↓

          1

          1

          n

          ymol

          ,解得n=ymol,
          設(shè)每份中的鈉離子的物質(zhì)的量為z,BaCl2和NaCl的混合溶液不顯電性,
          則x×2+z=y,
          z=(y﹣2x)mol,
          則原溶液中的鈉離子為(y﹣2x)mol×2=(2y﹣4x)mol,
          c(Na+)= ,
          故選:D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)所給信息和標(biāo)志,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A

          B

          C

          D

          《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,麻黃能“止咳逆上氣”

          碳酸氫鈉藥片

          古代中國(guó)人已用麻黃治療咳嗽

          該藥是抗酸藥,服用時(shí)喝些醋能提高藥效

          看到有該標(biāo)志的丟棄物,應(yīng)遠(yuǎn)離并報(bào)警

          貼有該標(biāo)志的物品是可回收物


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去),下列說(shuō)法正確的是(

          A. AAlCl3溶液,B可能為氨水,反應(yīng)①的離子方程式為:A13++4NH3·H2O=AlO2+ 4NH4++2H2O

          B. AFe,B可能為稀硝酸,反應(yīng)②的離子方程式為: 3Fe+8H++2NO3=3Fe2++2NO↑+4H2O

          C. ANaOH溶液,B可能為CO2,可用Ca(OH)2溶液鑒別C、D溶液

          D. ACl2,B可能為NH3,實(shí)驗(yàn)室可用加熱固體C的方法制取NH3

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

          A. 乙烯能發(fā)生加聚反應(yīng),可用于制塑料

          B. 硝酸具有酸性,可用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣

          C. 氨氣易溶于水,可作制冷劑

          D. 蛋白質(zhì)遇CuSO4溶液發(fā)生凝聚,可用于提純蛋白質(zhì)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的。如圖為N2(g)O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過(guò)程中的能量變化下列說(shuō)法中正確的是(   )

          A. 1 mol N2(g)1 mol O2(g)反應(yīng)放出的能量為180 kJ

          B. 1 mol N2(g)1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量

          C. 通常情況下,N2(g)O2(g)混合能直接生成NO

          D. NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)均有漂白作用,其漂白原理相同的是

          ①二氧化硫 ②漂白粉、圻^(guò)氧化鈉 ④活性炭⑤過(guò)氧化氫

          A.①②⑤B.②③⑤C.①②③④D.①④

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有關(guān)圖示裝置的敘述不正確的是(  )

          A. 裝置①可用于吸收實(shí)驗(yàn)中多余的Cl2

          B. 裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、NO2

          C. 裝置③中X為苯,可用于吸收氨氣或氯化氫

          D. 裝置④可用于收集NH3,并吸收多余的NH3

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)O2(g) 2SO3(g) ΔH0

          1寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K______________。降低溫度,該反應(yīng)K_________,二氧化硫轉(zhuǎn)化率 ________, (增大”“減小不變”)

          2600 ℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2SO3物質(zhì)的量變化如圖所示,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是 _____________________

          3據(jù)右圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20 min時(shí),曲線(xiàn)發(fā)生變化的原因是 ______________________(用文字表達(dá));10 min15 min的曲線(xiàn)變化的原因可能是________(填寫(xiě)編號(hào))

          a.加了催化劑       b.縮小容器體積

          c.降低溫度 d.增加SO3的物質(zhì)的量

          4已知在600℃時(shí),2SO2(g)O2(g) 2SO3(g)的平衡常數(shù)K=19,若600℃時(shí)測(cè)得容器內(nèi)c(SO2)=0.3mol/L,c(O2)=0.1mol/Lc(SO3)=0.4mol/L,在這種情況下,該反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài)?_________(填)。此時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率是v()_______v()(填“>”、“<”“=”),原因是_________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】乙烯的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平.請(qǐng)回答:

          1)乙烯的結(jié)構(gòu)式是 ______ 。

          2)若將乙烯氣體通入溴的四氯化碳溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。

          3)可以用來(lái)除去乙烷中混有的乙烯的試劑是 ______ 。(填序號(hào))

          ①水②氫氣③溴水④酸性高錳酸鉀溶液

          4)在一定條件下,乙烯能與水反應(yīng)生成有機(jī)物A,其反應(yīng)方程式為 ______ ,其反應(yīng)類(lèi)型是 ______ 反應(yīng)(填取代加成) 。

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