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          完成下列空白．
          

          (1)在國際單位制中，長度的單位是________，質(zhì)量的單位是________，時間的單位是________；同它們一樣，“物質(zhì)的量”也是國際單位中的一個，單位是________．
          

          (2)寫出下列物質(zhì)的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量：
          

          ①Fe：________；②Mg2+：________；③O2－：________；④CO2：________；⑤KCl：________；⑥H2SO4：________．
          

          (3)①溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________質(zhì)量與________質(zhì)量之比．在表示方法上，可以是百分數(shù)、________或________．
          

          ②固體的溶解度是一定溫度下，某物質(zhì)在________g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量．
          

          ③配制一定質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟有：a．稱量，b．計算，c．量取，d．溶解．正確的順序是________．
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　答案：(1)米(m)　千克(kg)　秒(s)　摩爾(mol)
          

          　　(2)①56　②24�、�16�、�44�、�74.5�、�98
          

          　　(3)①溶質(zhì)　溶液　分數(shù)　小數(shù)　②100�、踒acd
          

          　　深化升華　閱讀教材時需要抓住教材中的關(guān)鍵詞來理解其含義，如物質(zhì)的量是物理量，摩爾是單位，而摩爾質(zhì)量是單位物質(zhì)的量的物質(zhì)的質(zhì)量；摩爾質(zhì)量與1摩爾物質(zhì)的質(zhì)量、該物質(zhì)的化學(xué)式相對分子質(zhì)量數(shù)值相等．
          


          提示：
          		

          根據(jù)教材內(nèi)容，即可完成填空．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)擬分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物，下圖是分離操作流程圖。完成下列空白： 
          (1)試劑：a________________,b______________。
          (2)分離方法：①_____________,②_____________,③_____________。
          (3)物質(zhì)名稱：A_____________，B_____________，C_____________，D_____________，E_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          A、B、C、D是按原子序數(shù)由小到大排列的第2、3周期元素的單質(zhì)。B、E均為組成空氣的成分。F的焰色反應(yīng)呈黃色。在G中，非金屬元素與金屬元素的原子個數(shù)比為1∶2。在一定條件下，各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(圖中部分產(chǎn)物未列出)： 
          請完成下列空白：
          (1)A是___________，C是___________。
          (2)H與鹽酸反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式是___________。
          (3)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
          (4)F與G的水溶液反應(yīng)生成I和D的離子方程式是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖中的每一方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物。其中B是一種單質(zhì)，其他都是含有B元素的化合物。C是一種鈉鹽，E是C對應(yīng)的酸，B的晶體是半導(dǎo)體，D的晶體是制光導(dǎo)纖維的材料(其他不含B元素的反應(yīng)產(chǎn)物以及各步反應(yīng)添加物和反應(yīng)條件均已被略去)。
          完成下列空白：
          (1)A和D的化學(xué)式為A___________，D___________。
          (2)A和B互變在工業(yè)上有什么實際意義______________________。
          (3)寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖虛線框中的裝置可用來檢驗濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物，其反應(yīng)式為：C+H2SO4(濃)CO2↑+SO2↑+H2O
            
          完成下列空白：
            
            
          (1)如果將裝置中①②③三部分儀器的連接順序變?yōu)棰冖佗�，則可以檢出的物質(zhì)是_______；不能檢出的物質(zhì)是______。
            
          (2)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰佗邰�，則可以檢出的物質(zhì)是______；不能檢出的物質(zhì)是______。
            
          (3)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰冖邰�，則可以檢出的物質(zhì)是______，不能檢出的物質(zhì)是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了如右的實驗：
            
            
          請完成下列空白：
            
          (1)步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是________________(從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處)。
            
          A.燒杯      B.坩堝      C.表面皿     D.泥三角    E.酒精燈    F.干燥器
            
          (2)步驟③的實驗操作名稱是_________________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是________________。
            
          (3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________。
            
          (4)步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是________________________________。
            
          (5)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法：_______________。
          

			
          

			
          
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