【題目】海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示．下列說法錯誤的是（ ） 
A.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴
B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純
C.工業(yè)生產(chǎn)常選用NaOH作為沉淀劑
D.富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴，再用SO2將其還原吸收
【答案】C
【解析】解：A．向苦鹵中通入Cl2置換出溴單質(zhì)，分離得到溴，通入Cl2是為了提取溴，故A正確；
B．粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣等雜質(zhì)，精制時通常在溶液中依次中加入過量的BaCl2溶液、過量的NaOH溶液和過量的Na2CO3溶液，過濾后向濾液中加入鹽酸至溶液呈中性，再進行重結(jié)晶進行提純，故B正確；
C．工業(yè)常選用生石灰或石灰水作沉淀劑，故C錯誤；
D．海水提取溴一般用氯氣置換溴離子轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì)，用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴，再用SO2將其還原吸收轉(zhuǎn)化為HBr，達到富集的目的，故D正確，
故選：C．
A．向苦鹵中通入Cl2置換出溴單質(zhì)，分離得到溴；
B．粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣等雜質(zhì)，精制時應(yīng)加入試劑進行除雜，過濾后向濾液中加入鹽酸至溶液呈中性，再進行重結(jié)晶進行提純；
C．工業(yè)常選用生石灰或石灰水作沉淀劑；
D．先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴，再用SO2將其還原吸收轉(zhuǎn)化為HBr，達到富集的目的．
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如果Fe3＋、SO42－、Al3＋和M四種離子以物質(zhì)的量之比2∶4∶1∶1共存于同一溶液中，那么M可能是( )
A. Na＋ B. OH－ C. Cl－ D. CO32-
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于鈉的性質(zhì)敘述中，不正確的是（ ）
A.切下一小塊鈉，投入水中，鈉熔成小球，說明鈉與水反應(yīng)有熱量放出
B.從鈉能與水反應(yīng)可推知鈉也能與鹽酸反應(yīng)
C.鈉在空氣中燃燒生成氧化鈉
D.切開一塊鈉，呈銀白色，很快變暗，說明鈉常溫下能與氧氣反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體為NO，設(shè)計如圖實驗（實驗過程中活塞2為打開狀態(tài)），下列說法中不正確的是（ ） 
A.在裝置左側(cè)稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應(yīng)速率
B.關(guān)閉活塞1，加入稀硝酸至液面a處
C.通過關(guān)閉或開啟活塞1可以控制反應(yīng)的進行
D.反應(yīng)開始后，膠塞下方有無色氣體生成，還不能證明該氣體為NO
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實驗裝置及化學(xué)藥品(堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究，并回答問題：
(1)它們制取氨氣的化學(xué)方程式為：______________________________________。
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是_____________________。
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣(實驗操作都正確)，你認為沒有收集到氨氣的同學(xué)是________填(“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)三位同學(xué)都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康牡氖?/span>________填(“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替？________(填“能”或“不能”)。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將純鋅片和純銅片插入同濃度的稀硫酸中一段時間，下列敘述正確的是
A. 甲中銅片是正極，乙中銅片是負極
B. 甲中銅被氧化，乙中鋅被氧化
C. 產(chǎn)生氣泡的速率甲比乙快
D. 兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生
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