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        1. 【題目】現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2,可利用的裝置如下

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)若規(guī)定氣體的流動(dòng)方向?yàn)閺淖蟮接,則組合實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)各儀器的連接順序是:空氣→Ⅳ→________→________→________(填“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”,儀器不能重復(fù)使用)。____________

          (2)裝置中盛放的藥品是___________,其作用是____________________。

          (3)裝置的作用是_________________________________________。

          (4)操作中通空氣和加熱的先后順序?yàn)?/span>_______________________________。

          (5)加熱裝置時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________

          【答案】 ⅢⅠⅡ 氫氧化鈉溶液 吸收通入空氣中的二氧化碳 防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置 先通一段時(shí)間的空氣再加熱裝置 2Na+O2 Na2O2

          【解析】用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2,需要空氣中的氧氣和那加熱反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉,空氣中的水蒸氣和二氧化碳需要除去后干燥除去;把空氣通過(guò)Ⅳ吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w,再通過(guò)裝置Ⅲ吸收水蒸氣,通過(guò)裝置Ⅰ加熱鈉和氧氣反應(yīng),連接Ⅱ防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置Ⅰ,得不到純凈的過(guò)氧化鈉;(1)依據(jù)上述分析確定連接順序,組合實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)各儀器的正確連接順序?yàn)棰、Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ;?/span>2)由2Na+O2Na2O2,轉(zhuǎn)移2mol電子生成1mol過(guò)氧化鈉,每轉(zhuǎn)移1mol電子,生成Na2O2的質(zhì)量為0.5mol×78g/mol=39g;(3)裝置Ⅲ的作用是吸收水蒸氣,干燥空氣,裝置Ⅳ的作用是吸收導(dǎo)入的空氣中的二氧化碳;

          (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入足量空氣后再進(jìn)行加熱,避免生成的過(guò)氧化鈉和二氧化碳、水蒸氣反應(yīng)生成碳酸鈉等雜質(zhì),故答案為:先通一段時(shí)間的空氣再加熱Ⅰ裝置;(5)加熱裝置時(shí)鈉在氧氣中反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+O2 Na2O2。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將E和F加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):E(g) + F(s) 2G(g)。忽略固體體積,平衡時(shí)G的體積分?jǐn)?shù)(%)隨溫度和壓強(qiáng)的變化如下表所示:

          ①b<f

          ②915 ℃、2.0 MPa時(shí)E的轉(zhuǎn)化率為60%

          ③該反應(yīng)的ΔS>0

          ④K(1 000 ℃)>K(810 ℃)

          上述①~④中正確的有( )

          A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】向含有Fe3+、Fe2+、Mg2+、NH4+的水溶液中,加入足量的Na2O2固體,充分反應(yīng)后再加入過(guò)量的稀鹽酸,上述離子數(shù)目沒(méi)有明顯變化的是

          A. Fe2+ B. NH4+ C. Fe3+ D. Mg2+

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于海水知識(shí)不正確的是(  )。

          A. 海水資源的利用包括海水水資源利用和化學(xué)資源利用

          B. 海水既苦又澀,不能直接利用

          C. 海水中某些金屬元素總儲(chǔ)量很大,但富集程度卻很低

          D. 海水淡化應(yīng)同化工生產(chǎn)結(jié)合,同能源技術(shù)結(jié)合

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(AgBr)=7.7×10-13Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12。某溶液中含有Cl、Br和CrO,濃度均為0.010 mol·L-1,向該溶液中逐滴加入0.010 mol·L-1的AgNO3溶液時(shí),三種陰離子產(chǎn)生沉淀的先后順序?yàn)?/span>

          A. Cl、Br、CrO B. Br、Cl、CrO

          C. CrO、Br、Cl D. Br、CrO、Cl

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】同位素2H、15N、18O、34S等常被用做陸地生態(tài)分析研究。下列說(shuō)法中正確的是

          A. 16O18O是同一種核素 B. 1H218O的摩爾質(zhì)量為20

          C. 34S15N核內(nèi)的中子數(shù)相差9 D. 2H核外電子數(shù)為0

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有三組實(shí)驗(yàn):① 分離花生油和水;② 分離乙二醇和丙三醇 已知乙二醇(C2H6O2)是無(wú)色液體,易溶于水和乙醇,沸點(diǎn)197.3℃。丙三醇(C3H8O3)是無(wú)色液體,易溶于水和乙醇,沸點(diǎn)259 ]; 用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成份。正確方法依次是(

          A. 分液、蒸餾、分液 B. 分液、蒸餾、萃取

          C. 蒸餾、蒸餾、萃取 D. 蒸餾、分液、萃取

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】4.34 g Na、Na2ONa2O2的混合物與足量水反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到672 mL混合氣體,將該混合氣體點(diǎn)燃,恰好完全反應(yīng),則原固體混合物中Na、Na2O、Na2O2的物質(zhì)的量之比為( )

          A1∶1∶1 B1∶1∶2

          C1∶2∶1 D4∶3∶2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化合物F是有機(jī)金屬化學(xué)中的常用配體,合成F的一種路線(xiàn)如下:

          已知:

          ①A的核磁共振氫譜為三組峰,且峰面積之比為2:1:3; C的核磁共振氫譜為單峰。

          ②兩分子羰基化合物在一定條件下可以發(fā)生下列反應(yīng):

          回答下列問(wèn)題:

          (1)A的化學(xué)名稱(chēng)是_______

          (2)由A生成B和E生成F的反應(yīng)類(lèi)型分別是_____、_______。

          (3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

          (4)C與D反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式為________________。

          (5)一定條件下,D與氫氣加成后的產(chǎn)物與G互為同系物,且G的分子式為C8H10O。G的同分異構(gòu)體中,可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)、核磁共振氫譜為4組峰,且峰面積之比為 6:2:1:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______、________

          (6)寫(xiě)出以乙醇為原料(其他無(wú)機(jī)試劑任選)制備化合物CH3CH=CHCHO的合成路線(xiàn)_________。

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