有原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素R、X、Y、Z、W,已知:
①原子半徑R<Y<X<W<Z
②R與Z同主族,W與Y同主族
③R、X兩元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和等于Y元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
④W的原子序數(shù)是Y的原子序數(shù)的2倍
回答下列問(wèn)題:
(1)這五種元素的單質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)時(shí),有化學(xué)鍵破壞的是 (填化學(xué)式)。
(2)寫(xiě)出任一種由R、X、Y三種元素形成的常見(jiàn)無(wú)機(jī)化合物 (填化學(xué)式),其溶于水后對(duì)水的電離起 作用(填“抑制”、“促進(jìn)”或“不影響”),其原因是
(請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>
(3)寫(xiě)出均由R、Y、Z、W四種元素組成的2種化合物在水溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)X2R4與XR3的性質(zhì)相似,寫(xiě)出X2R4與鹽酸反應(yīng)的離子方程式 ;
若X2R4與鹽酸反應(yīng)的溶液pH=7,則溶液中c(Cl-)= 。
(1)Na。
(2)HNO3,抑制,HNO3==H++NO
H2O
H++OH-。
(或NH4NO3,促進(jìn), NH+H2O
NH3?H2O+H+)
(3)HSO+H+=H2O+SO2↑。
(4)N2H4+H+=N2H(或N2H4+2H+=N2H
);
c(N2H)+2c(N2H
)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年河北省正定中學(xué)高三下學(xué)期第二次考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(14分)有原子序數(shù)依次增大的五種主族元素X、Y、Z、W、R,已知:①X與Z,Y、R與W分別同族;②X、Z、W分別與Y都可組成兩種中學(xué)常見(jiàn)的化合物;③Y的陰離子與Z的陽(yáng)離子的核外電子排布相同。根據(jù)以上敘述回答問(wèn)題:
(1)R單質(zhì)可用作半導(dǎo)體材料,寫(xiě)出該元素名稱(chēng) 它與Y元素原子序數(shù)差為_(kāi)____
(2)用電子式表示化合物X2W的形成過(guò)程__________________________________。
(3)寫(xiě)出2種均由X、Y、Z、W 4種元素所組成的化合物在水溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。Z、X、W三種元素組成的鹽溶于水呈堿性,溶液中離子濃度大小順序?yàn)?______________________________。
(4)X、Y兩元素的單質(zhì)已被應(yīng)用于宇宙飛船的燃料電池,其結(jié)構(gòu)如圖所示。兩個(gè)電極均由多孔性碳構(gòu)成,通入的兩種單質(zhì)由孔隙逸出在電極表面放電。b電極上的電極反應(yīng)式為_(kāi)______。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出Z元素單質(zhì)的一種用途_______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com