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        1. 【題目】下列實驗操作及結(jié)論合理的是( 。
          A.用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,則測定結(jié)果偏低
          B.用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,酸式滴定管尖嘴處開始有氣泡,滴后氣泡消失,會使測定結(jié)果偏低
          C.用濕潤pH試紙測溶液pH時,應(yīng)用滴管取液滴在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比
          D.取a克Na2CO3和NaHCO3混合物于錐形瓶中加適量水溶解,酚酞作指示劑,用c mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定,可測定混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          【答案】D
          【解析】A.水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,酸的濃度偏小,消耗酸體積增大,由 可知,堿的濃度偏大,故A不選;B.酸式滴定管尖嘴處開始有氣泡,滴后氣泡消失,消耗酸體積增大,由 可知,堿的濃度偏大,故B不選;C.濕潤pH試紙測溶液pH時,相當(dāng)于對溶液稀釋,則測定pH時,試紙不能濕潤,故C錯誤;D.酚酞作指示劑,紅色變?yōu)闊o色,為滴定終點,可確定消耗酸的物質(zhì)的量cV,由固體質(zhì)量、消耗的酸可知,設(shè)碳酸鈉、碳酸氫鈉質(zhì)量分別為x、y,則106x+84y=a,2x+y=cV,可計算出x,然后計算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D正確;故選D。
          【考點精析】通過靈活運用酸堿中和滴定,掌握中和滴定實驗時,用蒸餾水洗過的滴定管先用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗后再裝標(biāo)準(zhǔn)液;先用待測液潤洗后在移取液體;滴定管讀數(shù)時先等一二分鐘后再讀數(shù);觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時,先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知鋅能溶解在NaOH溶液中,產(chǎn)生H2。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計了測定鍍鋅鐵皮鍍層厚度的實驗方案,將單側(cè)面積為S、質(zhì)量為m1的鍍鋅鐵皮與石墨用導(dǎo)線相連,放入6 mol·L1 NaOH溶液中,當(dāng)石墨棒上不再有氣泡產(chǎn)生時,取出鐵片用水沖洗、烘干后稱量,得質(zhì)量為m2。下列說法正確的是(  )
          A.設(shè)鋅鍍層單側(cè)厚度為h , 鋅的密度為ρ , 則 h
          B.鋅電極上發(fā)生還原反應(yīng)
          C.鋅和石墨形成原電池,外電路中電流從鋅流向石墨
          D.當(dāng)石墨不再產(chǎn)生氣泡時,應(yīng)過一段時間取出鐵皮

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A與鹽酸反應(yīng)生成B和氫氣,D為單質(zhì)。根據(jù)上圖回答下列問題:

          1C的化學(xué)式為_______;B+D→C的化學(xué)方程式為______________

          2B與氨水反應(yīng)的現(xiàn)象為___________________________________,請寫出該現(xiàn)象的離子方程式______________;_________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列離子組在給定條件下離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式均正確的是( )

          選項

          條件

          離子組

          離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式

          A

          滴加氨水

          Na+、Al3、Cl、NO

          不能大量共存,
          Al3++3OH═Al(OH)3

          B

          由水電離出的H+濃度為1×1012molL1

          NH4+、Na+、NO 、Cl

          一定能大量共存,NH4++H2ONH3H2O+H+

          C

          pH=1的溶液

          Fe2+、Al3+、SO 、MnO4

          不能大量共存,5Fe2++MnO4+8H+═Mn2++5Fe3++4H2O

          D

          通入少量SO2氣體

          K+、Na+、ClO、SO

          不能大量共存,2ClO+SO2+H2O═2HClO+SO


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】常溫下,在下列指定條件的各溶液中,一定能大量共存的離子組是(
          A.含0.1 molL1SO2的溶液中:Na+、Ba2+、Br、Cl
          B.能與金屬鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液中:K+、Mg2+、NO 、SiO
          C. ?=1012的溶液中:K+、NH 、SO 、NO
          D.不能使酚酞變紅的無色溶液中:Na+、K+、ClO、I

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在醫(yī)院中,為酸中毒病人輸液不應(yīng)采用( 。
          A.0.9%氯化鈉溶液
          B.0.9%氯化銨溶液
          C.1.25%碳酸氫鈉溶液
          D.5%葡萄糖溶液

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組利用DIS系統(tǒng)探究強(qiáng)堿和不同酸的中和反應(yīng),實驗過程如下:
          ①分別配制0.100 0 mol·L1的NaOH、HCl、CH3COOH溶液備用。
          ②用0.100 0 mol·L1的NaOH溶液分別滴定10.00 mL 0.100 0 mol·L1的HCl和CH3COOH溶液,連接數(shù)據(jù)采集器和pH傳感器。
          ③由計算機(jī)繪制的滴定曲線如下:

          兩曲線圖起點不同的原因是
          兩曲線圖中V1V2(填“>”、“=”或“<”)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)制取氯氣,下列有關(guān)說法中正確的是(氣體體積在.標(biāo)況下測定)( )

          A. 若提供0.4 mol HCl,MnO2過量,則可制得氯氣4.48 L

          B. 若提供0.4 mol HCl,MnO2過量,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為0.1mol

          C. 若有0.4 mol HCl參加反應(yīng),則可制得氯氣2.24 L

          D. 若有0.4 mol HCl被氧化,則可制得氯氣2.24 L

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳酸二甲酯(DMC)是一種無毒、環(huán)保性能優(yōu)異、用途廣泛的化工原料.在催化劑作用下,可由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯:CO2+2CH3OH→CO(OCH32 + H2O 。某研究小組在其他條件不變的情況下,通過研究催化劑用量分別對轉(zhuǎn)化數(shù)(TON ) 的影響來評價催化劑的催化效果.計算公式為TON=轉(zhuǎn)化的甲醇的物質(zhì)的量/催化劑的物質(zhì)的量.根據(jù)該研究小組的實驗及催化劑用量TON的影響圖,判斷下列說法不正確的是( )

          A.由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯,可以利用價廉易得的甲醇把影響環(huán)境的溫室氣體CO2轉(zhuǎn)化為資源,在資源循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)方面都具有重要意義
          B.在反應(yīng)體系中添加合適的吸水劑,將提高該反應(yīng)的TON
          C.當(dāng)催化劑用量為1.2×10-5mol時,該反應(yīng)的TON 達(dá)到最高點
          D.當(dāng)催化劑用量高于1.2×10-5mol時,隨著催化劑用量的增加,甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率逐漸降低

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