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        1. FeCl3(aq)KSCN(aq)混合時(shí)存在下列平衡:Fe3(aq)SCN(aq) Fe(SCN)2(aq)。已知平衡時(shí),物質(zhì)的量濃度c[Fe(SCN)2]與溫度T的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是( )

          AFeCl3(aq)KSCN(aq)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:Fe3(aq)SCN(aq)=Fe(SCN)2(aq) ΔH0

          B.溫度為T1、T2時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1K2

          C.反應(yīng)處于D點(diǎn)時(shí),一定有v()v()

          DA點(diǎn)與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)的c(Fe3)

           

          C

          【解析】根據(jù)圖像可知,隨著溫度的升高,Fe(SCN)2濃度減小,說明升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),ΔH0,A錯(cuò);因?yàn)?/span>T1T2且正反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以K1K2,B錯(cuò);反應(yīng)處于D點(diǎn)時(shí),從橫坐標(biāo)看T1溫度下對(duì)應(yīng)的平衡狀態(tài)Fe(SCN)2濃度比D點(diǎn)高,所以D點(diǎn)還未達(dá)到平衡,故v()v(),C對(duì);A點(diǎn)與B點(diǎn)Fe(SCN)2濃度相比,A點(diǎn)高,Fe3濃度小,D錯(cuò)。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練9-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          一種新型燃料電池,以鎳板為電極插入KOH溶液中,分別向兩極通入乙烷(C2H6)和氧氣,其中某一電極反應(yīng)式為C2H618OH14e=2CO32-12H2O。有關(guān)此電池的推斷不正確的是( )

          A.通入氧氣的電極為正極

          B.參加反應(yīng)的O2C2H6的物質(zhì)的量之比為72

          C.放電一段時(shí)間后,KOH的物質(zhì)的量濃度將下降

          D.放電一段時(shí)間后,正極區(qū)附近溶液的pH減小

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練8-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          常溫時(shí),下列三種溶液:

          0.001 mol·L1氨水與0.001 mol·L1 HCl溶液等體積混合液

          pH3HClpH11NaOH溶液等體積混合液

          pH11的氨水與pH3HCl溶液等體積混合液。

          pH大小關(guān)系正確的是( )

          AB

          C D

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練8-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列各組關(guān)于強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的歸類,完全正確的是( )

          ABCD

          強(qiáng)電解質(zhì)FeNaClCaCO3HNO3

          弱電解質(zhì)CH3COOHNH3H3PO4Fe(OH)3

          非電解質(zhì)C12H22O11

          (蔗糖)BaSO4C2H5OHH2O

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          已知可逆反應(yīng)X(g)2Y(g) Z(g) ΔH0,一定溫度下,在體積為2 L的密閉容器中加入4 mol Y和一定量的X后,X的濃度隨時(shí)間的變化情況如圖所示,則下列說法正確的是( )

          Aa點(diǎn)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

          B.增大X的濃度,X的轉(zhuǎn)化率增大

          C.容器中壓強(qiáng)恒定時(shí),不能說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)

          D.保持溫度和密閉容器的容積不變,再充入1 mol X2 mol Y,再次達(dá)到平衡時(shí)n(Z)/n(X)的值會(huì)變小

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          一定溫度下某容積固定的密閉容器中加入2 mol A1 mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)B(g) 3C(g)D(s) ΔH=-Q kJ·mol1(Q0),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為α。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)Q1________Q(、”),理由是__________________________。

          (2)A的轉(zhuǎn)化率α________(用含Q、Q1的代數(shù)式表示);平衡后,若加入少量物質(zhì)DA的轉(zhuǎn)化率會(huì)________(增大、減小不變”)

          (3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,若升高溫度,K________(增大、減小不變”),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量________(增大、減小不變”)

          (4)維持溫度不變,若起始時(shí)向容器中加入的物質(zhì)如下列四個(gè)選項(xiàng),則反應(yīng)達(dá)到平衡后放出的熱量仍為Q1 kJ的是(稀有氣體不參與反應(yīng))________(填字母)。

          A2 mol A、1 mol B、1 mol Ar

          B3 mol C、1 mol D

          C1 mol A、0.5 mol B1.5 mol C、0.5 mol D

          D2 mol A1 mol B、1 mol D

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          已知一定溫度時(shí)發(fā)生反應(yīng)Na2SO4(s)4H2(g) Na2S(s)4H2O(g) ΔH=-225 kJ·mol1,該反應(yīng)的正反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況如圖所示,在t1時(shí)改變了某種條件,反應(yīng)在t2時(shí)達(dá)平衡,改變的條件可能是( )

          A.升高溫度 B.增大H2的濃度

          C.使用催化劑 D.增大壓強(qiáng)

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          已知反應(yīng)4CO2NO2N24CO2在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)

          速率最快的是( )

          Av(CO)1.5 mol·L1·min1

          Bv(NO2)0.7 mol·L1·min1

          Cv(N2)0.4 mol·L1·min1

          Dv(CO2)1.1 mol·L1·min1

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法正確的是( )

          A.原子半徑:ZYX

          B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性RW

          CWX3和水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物

          DYZ兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)

           

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