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        1. 有三種固體:AgNO3、CuCl2、NaOH,將它們分別用適量蒸餾水溶解后,按以下要求置于兩支試管中,進行實驗:
          第一支試管:把A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀;
          第二支試管:把A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
          由上述現(xiàn)象判斷A、B、C物質(zhì)分別是A、________,B、________,C、________(寫化學式).
          則第一支試管中發(fā)生的反應的離子方程式________,則第二支試管中發(fā)生的反應的離子方程式________.

          CuCl2    NaOH    AgNO3    Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓    Ag++Cl-=AgCl↓
          分析:A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀,A和B一種是CuCl2,另一種是NaOH,A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀,A和C一種是AgNO3,另一種是CuCl2,A產(chǎn)生兩種沉淀,故A為CuCl2,B為NaOH,C為AgNO3
          解答:A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀,A和B一種是CuCl2,另一種是NaOH,A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀,A和C一種是AgNO3,另一種是CuCl2,A產(chǎn)生兩種沉淀,故A為CuCl2,B為NaOH,C為AgNO3,由上述分析可知,A為CuCl2,B為NaOH,C為AgNO3;
          第一支試管中氯化銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅與氯化鈉,反應離子方程式為:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;
          第二支試管中氯化銅與硝酸銀反應生成氯化銀與硝酸銅,反應離子方程式為:Ag++Cl-=AgCl↓;
          故答案為:CuCl2;NaOH;AgNO3;Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;Ag++Cl-=AgCl↓.
          點評:本題以兩兩反應實驗形式考查物質(zhì)推斷、元素單質(zhì)及化合物的相互轉(zhuǎn)化關系、常用化學用語書寫等,難度中等,根據(jù)兩兩反應實驗現(xiàn)象推斷物質(zhì),需要學生對基礎知識熟練掌握,對學生的邏輯推理能力提出較高的要求.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          有三種固體:AgNO3、CuCl2、NaOH,將它們分別用適量蒸餾水溶解后,按以下要求置于兩支試管中,進行實驗:
          第一支試管:把A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀;
          第二支試管:把A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
          由上述現(xiàn)象判斷A、B、C物質(zhì)分別是A、
          CuCl2
          CuCl2
          ,B、
          NaOH
          NaOH
          ,C、
          AgNO3
          AgNO3
          (寫化學式).
          則第一支試管中發(fā)生的反應的離子方程式
          Cu2++2OH-=Cu(OH)2
          Cu2++2OH-=Cu(OH)2
          ,則第二支試管中發(fā)生的反應的離子方程式
          Ag++Cl-=AgCl↓
          Ag++Cl-=AgCl↓

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某;瘜W興趣小組的同學對硝酸鹽的受熱分解進行探究。他們設計了如下裝置分別加熱了Ca(NO32、Cu(NO3)2、AgNO3三種固體。(加熱及夾持裝置未畫出)

          (1)甲同學加熱的是Ca(NO32。加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置②中產(chǎn)生 氣泡,部分石蕊試液被壓至裝置③中;用帶火星的木條檢驗②中的氣體,木條復燃;分析裝置①中剩余的固體得知,剩余固體中含有N元素,且顯+3價。請寫出Ca(NO32受熱分解后生成產(chǎn)物的化學式:                   、                   。

          (2)乙同學加熱的是Cu(NO3)2。加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置②中也有氣泡產(chǎn)生,但在上升的過程中消失。石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色,液體幾乎不被壓至裝置③中。裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏U垖懗鯟u(NO3)2受熱分解的化學方程式:                         ;

          (3)丙同學加熱的是AgNO3。加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置②中也有氣泡產(chǎn)生,但在上升的過程中氣泡部分消失,剩余的氣體也能使帶火星的木條復燃。石蕊試液也逐漸變?yōu)榧t色,有少量液體被壓至裝置③中。裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏。丙同學據(jù)此寫出了AgNO3受熱分解可能的兩種化學方程式:學科

          (Ⅰ)4AgNO3     2Ag2O+4NO2↑+O2↑,

          (Ⅱ)2AgNO3      2Ag+2NO2↑+O2↑。

          Ⅰ、Ⅱ中正確的是       ,并說明理由:                                    。

          請你設計一個簡單的實驗證明你的結(jié)論是正確的:                           

          (4)由上述3個實驗的結(jié)果,請你推測硝酸鹽受熱分解的規(guī)律:                       。

          (5)標況下如丙同學操作,稱量ag硝酸銀,受熱完全分解后,讀取量筒體積為bml,求硝酸銀的分解率:____________(化簡成整數(shù)比例關系,可不用化成小數(shù))

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          有三種固體:AgNO3、CuCl2、NaOH,將它們分別用適量蒸餾水溶解后,按以下要求置于兩支試管中,進行實驗:
          第一支試管:把A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀;
          第二支試管:把A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
          由上述現(xiàn)象判斷A、B、C物質(zhì)分別是A、______,B、______,C、______(寫化學式).
          則第一支試管中發(fā)生的反應的離子方程式______,則第二支試管中發(fā)生的反應的離子方程式______.

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          科目:高中化學 來源:2009-2010學年廣東省佛山市南海區(qū)大瀝高級中學高一(下)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

          有三種固體:AgNO3、CuCl2、NaOH,將它們分別用適量蒸餾水溶解后,按以下要求置于兩支試管中,進行實驗:
          第一支試管:把A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀;
          第二支試管:把A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
          由上述現(xiàn)象判斷A、B、C物質(zhì)分別是A、______,B、______,C、______(寫化學式).
          則第一支試管中發(fā)生的反應的離子方程式______,則第二支試管中發(fā)生的反應的離子方程式______.

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