Question

如圖與對應(yīng)的敘述相符的是（　�。�

A．圖Ⅰ表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化

B．圖Ⅱ表示表示向KAl（SO₄）₂溶液中滴加Ba（OH）₂溶液產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量（n）隨Ba（OH）₂溶液體積（V）的變化

C．圖Ⅲ表示KNO₃的溶解度曲線，圖中a點所示的溶液是80℃時KNO₃的不飽和溶液

D．圖Ⅳ表示某可逆反應(yīng)生成物的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線，由圖知t時刻反應(yīng)正速率最大

Answer 1

分析：A．反應(yīng)物總能量大于生成物總能量，應(yīng)為放熱反應(yīng)；
B．反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不溶解；
C．KNO₃的溶解度隨溫度的升高而增大，a點沒有達到飽和；
D．由曲線的斜率可知反應(yīng)速率逐漸減小．

解答：解：A．反應(yīng)物總能量大于生成物總能量，應(yīng)為放熱反應(yīng)，加入催化劑可降低反應(yīng)的活化能，故A錯誤；
B．隨著Ba（OH）₂的不斷加入開始生成沉淀，當(dāng)加入 Ba（OH）₂生成的沉淀量達到最大值，再加入Ba（OH）₂溶液，生成的沉淀部分溶解，硫酸鋇沉淀不與氫氧化鋇反應(yīng)，不能溶解，故B錯誤；
C．KNO₃的溶解度隨溫度的升高而增大，a點沒有達到飽和，故C正確；
D．由曲線的斜率可知反應(yīng)速率逐漸減小，t時刻反應(yīng)正速率較小，故D錯誤．
故選：C．

點評：本題考查較為綜合，試題結(jié)合圖象識別，增加了試題的難度，該題綜合性強，貼近高考，試題注重基礎(chǔ)，側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的訓(xùn)練與指導(dǎo)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力，提高學(xué)生的應(yīng)試能力．