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        1. 已知化學(xué)反應(yīng):C(s)+O2(g)
           點燃 
          .
           
            CO2(g) 是放熱反應(yīng).據(jù)此推斷下列說法正確的是(  )
          分析:A、反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)能量守恒分析判斷;
          B、反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)能量守恒分析判斷;
          C、依據(jù)反應(yīng)前后能量守恒結(jié)合反應(yīng)時放熱反應(yīng),可以判斷反應(yīng)物和生成物的能量高低;
          D、斷裂化學(xué)鍵吸收能量,生成化學(xué)鍵放出能量;
          解答:解:A、C(s)+O2(g)
           點燃 
          .
           
            CO2(g) 是放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,故A正確;
          B、C(s)+O2(g)
           點燃 
          .
           
            CO2(g) 是放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,故B錯誤;
          C、C(s)+O2(g)
           點燃 
          .
           
            CO2(g) 是放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,可以判斷反應(yīng)我和生成物的能量高低,故C錯誤;
          D、斷裂化學(xué)鍵吸收能量小于生成化學(xué)鍵放出能量,故D錯誤;
          故答案為:A.
          點評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)的能量變化,能量守恒和斷裂化學(xué)鍵吸收能量,形成化學(xué)鍵放出能量石解題關(guān)鍵,題目較簡單.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          已知化學(xué)反應(yīng)①:Fe(s)+CO2(g)=FeO(s)+CO(g),其平衡常數(shù)為K1;化學(xué)反應(yīng)②:Fe(s)+H2O(g)=FeO(s)+H2(g),其平衡常數(shù)K2.在溫度973K和1173K情況下,K1、K2的值分別如下:
          溫度 K1 K2
          973K 1.47 2.38
          1173K 2.15 1.67
          (1)通常表格中的數(shù)值可以推斷:反應(yīng)①是
          吸熱
          吸熱
          (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
          (2)現(xiàn)有反應(yīng)③:CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g),請你寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的數(shù)學(xué)表達(dá)式:K3=
          [CO][H2O]
          [H2][CO2]
          [CO][H2O]
          [H2][CO2]

          (3)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系式
          K1
          K2
          K1
          K2
          .據(jù)此關(guān)系式及上表數(shù)據(jù),也能推斷出反應(yīng)③是
          吸熱
          吸熱
          (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動,可采取的措施有
          DF
          DF
          (填寫序號).
          A.縮小反應(yīng)容器容積    B.?dāng)U大反應(yīng)容器容積        C.降低溫度    D.升高溫度
          E.使用合適的催化劑    F.設(shè)法減少CO的濃度.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          已知化學(xué)反應(yīng):①C(s)+1/2O2(g)=CO(g)△H1<0
          ②CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)△H2<0
          ③C(s)+O2(g)=CO2(g)△H3<0;
          下列說法正確的是(相同條件下)(  )

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          已知化學(xué)反應(yīng)①:Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g),其平衡常數(shù)為K1;化 反應(yīng)②:Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g),其平衡常數(shù)為K2,在溫度973K和1173K情況下,K1、K2的值分別如下:
          溫度 K1 K2
          973K 1.47 2.38
          1173K 2.15 1.67
          請?zhí)羁眨?BR>(1)通過表格中的數(shù)值可以推斷:反應(yīng)①是
           
          (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
          (2)現(xiàn)有反應(yīng)③:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),請你寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的數(shù)學(xué)表達(dá)式:K3=
           

          (3)在相同溫度下,根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系式
           
          ,據(jù)此關(guān)系式及上表數(shù)據(jù),也能推斷出反應(yīng)③是
           
          (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
          (4)要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動,可采取的措施有
           
          (填寫字母序號,下同).
          A.增大壓強     B.體積不變時充入稀有氣體     C.升高溫度
          D.使用合適的催化劑       E.在體系中投入少量P2O5固體
          (5)圖甲、乙分別表示反應(yīng)③在t1時刻達(dá)到平衡,在t2時刻因改變某個條件而發(fā)生變化的情況:①圖甲中t2時刻發(fā)生改變的條件可能是
           

          ②圖乙中t2時刻發(fā)生改變的條件可能是
           

          A.升高溫度   B.降低溫度   C.加入催化劑   D.增大壓強  E.減小壓強   F.充入CO2    G.分離出部分CO.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東佛山市大附高二上期考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          已知化學(xué)反應(yīng)①:Fe(s)+CO2(g)=FeO(s)+CO(g),其平衡常數(shù)為K1;

          化學(xué)反應(yīng)②:Fe(s)+H2O(g)=FeO(s)+H2(g),其平衡常數(shù)K2

          在溫度973 K和1173 K情況下,K1、K2的值分別如下:

          溫度

          K1

          K2

          973 K

          1.47

          2.38

          1173 K

          2.15

          1.67

          (1)通常表格中的數(shù)值可以推斷:反應(yīng)①是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

          (2)現(xiàn)有反應(yīng)③:CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g),請你寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的數(shù)學(xué)表達(dá)式:K3=____________。

          (3)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系式____________。據(jù)此關(guān)系式及上表數(shù)據(jù),也能推斷出反應(yīng)③是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動,可采取的措施有____________(填寫序號)。

          A.縮小反應(yīng)容器容積    B.擴大反應(yīng)容器容積        C.降低溫度    D.升高溫度

          E.使用合適的催化劑    F.設(shè)法減少CO的濃度

           

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