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        1. 某學(xué)生往一支試管里按一定次序分別加入下列幾種物質(zhì):
          A.KI溶液,B.淀粉溶液,C.NaOH溶液,D.氯水。發(fā)現(xiàn)溶液顏色按下面次序變化:
          ①無色―→②棕黃色―→③藍(lán)色―→④無色。
          依據(jù)溶液顏色的變化回答下列問題:
          (1)加入以上藥品的順序是_________________________________________________。
          (2)寫出①→②的離子反應(yīng)方程式,若為氧化還原反應(yīng),請標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和總數(shù):_______________________________________________________________________。
          (3)寫出③→④的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________________________________。
          (1)A、D、B、C
           
          (3)I2+2NaOH=NaI+NaIO+H2O
          溶液顯棕黃色,說明溶液中有I2生成,氯水和KI溶液反應(yīng)生成I2,而氯水顯淺黃綠色,故①為KI溶液,②為氯水,溶液顯藍(lán)色是淀粉遇I2形成的,故③為淀粉溶液;又由于I2+2NaOH=NaI+NaIO+H2O,加入NaOH溶液后I2逐漸消失,藍(lán)色將逐漸褪為無色,故④為NaOH溶液。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          為證明Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性,甲同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將Cu片放入0.5mol/L Fe(NO3)3溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)綠色,由此甲同學(xué)得到Fe3+具有較強(qiáng)氧化性的結(jié)論。
          乙同學(xué)提出了不同的看法:“Fe(NO3)3溶液具有酸性,在此酸性條件下NO3-也能氧化Cu”,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。已知:
          水解反應(yīng)
          平衡常數(shù)(K)
          Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+
          7.9 × 10-4
          Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+
          3.2 × 10-10
          Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+
          3.2 × 10-7
           
          請回答:(1)稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
          (2)請利用所提供的試劑,幫助乙同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。
          試劑:0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙(0.5~5.0)、硝酸鈉溶液、稀鹽酸。
          方案:                                                  
          (3)丙同學(xué)分別實(shí)施了甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,并在實(shí)驗(yàn)過程中用pH計(jì)監(jiān)測溶液pH的變化,實(shí)驗(yàn)記錄如下。
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案
          溶液逐漸變成藍(lán)綠色, pH略有上升
          乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案
          無明顯現(xiàn)象,pH沒有明顯變化。
           
          ①據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                                。
          ②導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH略有上升的可能原因是                          。
          ③解釋乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                  。
          (4)請你設(shè)計(jì)更簡便可行的實(shí)驗(yàn)方案,幫助甲同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                    。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某工廠廢水中含5.00×10-3 mol·L-1的Cr2O72-,其毒性較大。某研究性學(xué)習(xí)小組為了變廢為寶,將廢水處理得到磁性材料Cr0.5 Fe1.5FeO4的流程圖示意如下:

          下列有關(guān)判斷錯誤的是( 。。
          A.操作①中反應(yīng)的離子方程式為Cr2O72-+6Fe2+14H=2Cr3+6Fe3+7H2O
          B.操作②所得的濾渣成分主要為Fe(OH)3、Fe(OH)2、Cr(OH)3
          C.磁性材料Cr0.5Fe1.5FeO4中,顯+3價鐵與顯+2價鐵的質(zhì)量之比為2∶3
          D.若廢水中雜質(zhì)不與綠礬反應(yīng),將該1 L廢水中的Cr2O72-完全轉(zhuǎn)化為Cr0.5Fe1.5FeO4,理論上需加入綠礬13.9 g

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          實(shí)驗(yàn)室需用90mL 2mol·L-碳酸鈉溶液。
          (1)配制該溶液時,根據(jù)你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列儀器不可能用到的是_____(填選項(xiàng))。
          A. 托盤天平 B. 燒杯 C. 膠頭滴管 D. 100ml容量瓶 E. 90ml容量瓶 F.玻璃棒
          (2)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:A.稱取碳酸鈉晶體;B.用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶;C.將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到選定的容量瓶中;D.將碳酸鈉晶體置于燒杯中用適量的水溶解,并用玻璃棒攪拌均勻;E.將配好的碳酸鈉溶液裝入試劑瓶待用并貼好標(biāo)簽;F.向容量瓶加水至刻度線1-2cm處改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切;G.塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。
          ①上述步驟的正確操作順序是           B            (填寫字母)
          ②本實(shí)驗(yàn)稱取的碳酸鈉晶體的質(zhì)量是     g
          ③若定容時仰視刻度線,則所配溶液濃度     (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
          ④用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,處理方法是 (填選項(xiàng))。
          A. 吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
          B. 小心加熱容量瓶溶液,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
          C. 經(jīng)準(zhǔn)確計(jì)算加入一定量的濃硫酸
          D. 重新配制碳酸鈉溶液

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
          A.1L 0.1 mol·L—1的CH3COONa溶液中CH3COO的總數(shù)是0.1NA
          B.常溫常壓下,1.6g O2和O3混合氣體中質(zhì)子總數(shù)為0.8 NA
          C.一定條件下,2mol SO2和 1mol O2發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)一定是4NA
          D.1L 0.1mol·L—1的葡萄糖溶液中分子總數(shù)為0.1 NA

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是(  )
          A.甲酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2O
          B.Na的.結(jié)構(gòu)示意圖:
          C.質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子:
          D.CO2的電子式為:

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          液態(tài)金屬汞常溫下即可蒸發(fā),其蒸氣有劇毒, 實(shí)驗(yàn)室為監(jiān)測空氣中汞蒸氣的含量,通常懸掛有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化的時間來判斷空氣中汞的含量,其反應(yīng)為:
          4CuI+Hg= Cu2HgI4+2Cu(I的化合價反應(yīng)前后均為-1價的)。下列有關(guān)說法不正確的是(  ) 
          A.上述反應(yīng)的產(chǎn)物Cu2HgI4中,Hg的化合價為+2
          B.上述反應(yīng)中氧化劑是CuI
          C.上述反應(yīng)中Cu元素僅有一半被還原
          D.上述反應(yīng)中生成64gCu時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          過氧化氫溶液俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口;卮鹣铝杏嘘P(guān)雙氧水的問題:
          (1)下述反應(yīng)中,H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是    (填代號)。 
          A.Na2O2+2HCl2NaCl+H2O2
          B.Ag2O+H2O22Ag+O2↑+H2O
          C.2H2O22H2O+O2
          D.3H2O2+Cr2(SO4)3+10KOH2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
          (2)保存雙氧水的試劑瓶上最適合貼上的一個標(biāo)簽是    (填代號)。 

          (3)H2O2有時可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱,如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN),經(jīng)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):KCN+H2O2+H2OA+NH3↑,試指出生成物A的化學(xué)式為        。 

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列應(yīng)用不涉及氧化還原反應(yīng)的是
          A.工業(yè)上利用N2和H2合成氨,實(shí)現(xiàn)人工固氮
          B.實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH3
          C.用FeCl3溶液作為“腐蝕液”刻蝕電路銅板
          D.用Na2O2作潛水艇的供氧劑

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