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        1. 某有機(jī)物X( C12H13O6Br)遇到FeCl3溶液顯紫色,其部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:
          已知加熱X與足量的NaOH水溶液反應(yīng)時(shí),得到A、B、C三種有機(jī)物,其中C中含碳原子最多。室溫下A經(jīng)鹽酸酸化可得到蘋(píng)果酸E,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
          請(qǐng)回答:
          (1)B中含有的官能團(tuán)為_(kāi)__(填名稱(chēng))。
          (2)1 mol X與足量的NaOH水溶液充分反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量為_(kāi)___。
          (3)C經(jīng)酸化可得到有機(jī)物G,G不能發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型有____(填序號(hào))。
          ①加成反應(yīng)
          ②消去反應(yīng)
          ③氧化反應(yīng)
          ④取代反應(yīng)
          (4)1 mol C酸化后與足量濃溴水充分反應(yīng)最多需____mol Br2。
          (5)E在濃H2SO4作用下可生成六元環(huán)狀化合物,其化學(xué)方程式為_(kāi)__。
          (6)E的兩種同分異構(gòu)體F、G有如下特點(diǎn):1 mol F或G可以和3 mol Na發(fā)生反應(yīng),標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出33.6 L H2,1 mol F或G可以和足量NaHCO3溶液反應(yīng),生成1 mol CO2,l mol F或G還可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),生成
          2 mol Ag。則F和G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是____、____。
          (1)羥基
          (2)5mol
          (3)②
          (4)4
          (5)
          (6)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          在有機(jī)合成中,Diels—Alder反應(yīng)可用于合成環(huán)狀有機(jī)物。
          例如:

          若用鍵線(xiàn)式表示,則上述反應(yīng)可寫(xiě)成:
          已知:①兩個(gè)雙鍵同時(shí)連在一個(gè)碳原子上不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
          ②CH2=CH—CH=CH2+X2X—CH2一CH=CH—CH2一X(X2=F2、C12、Br2)。
          現(xiàn)以某直鏈烴A為起始原料合成化合物J。合成路線(xiàn)如下圖所示(圖中Mr表示相對(duì)分子質(zhì)量)

          根據(jù)題給信息和所學(xué)知識(shí)同答下列問(wèn)題:
          (1)C中的官能團(tuán)為                  。
          (2)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                        。
          (3)指出BC的反應(yīng)類(lèi)型                    。
          (4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          ①GH:                                                        
          ②A+IN:                                                        。
          (5)根據(jù)E的結(jié)構(gòu)判斷,它可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(填字母)                  。

          A.取代反應(yīng)B.加成反應(yīng)C.加聚反應(yīng)D.消去反應(yīng) E.中和反應(yīng)
          (6)反應(yīng)I、II中有一步反應(yīng)是與HCl加成,該反應(yīng)是(填:I或II)            ;設(shè)計(jì)這一步反應(yīng)的目的是                                                   

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江西省江西師大附中、臨川一中高三12月聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程。其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:

          根據(jù)要求填空:(1)B裝置有三種功能:①均勻混合氣體;②                          
          (2)設(shè)V(C12)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應(yīng)      
          (3)D裝置的石棉中均勻混有K I粉末,其作用是                
          (4)E裝置的作用是          (填編號(hào))
          A.收集氣體    B.吸收氯氣       C.防止倒吸    D.吸收氯化氫
          (5)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為           (填分離方法名稱(chēng))
          該裝置還有缺陷,原因是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣主要成分為        (填編號(hào))。
          A.CH4              B.CH3C1            C.CH2C12         D.CHCl3           E.CCl4

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省、臨川一中高三12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程。其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:

          根據(jù)要求填空:(1)B裝置有三種功能:①均勻混合氣體;②                           

          (2)設(shè)V(C12)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應(yīng)      

          (3)D裝置的石棉中均勻混有K I粉末,其作用是                

          (4)E裝置的作用是           (填編號(hào))

          A.收集氣體    B.吸收氯氣       C.防止倒吸    D.吸收氯化氫

          (5)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為            (填分離方法名稱(chēng))

          該裝置還有缺陷,原因是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣主要成分為         (填編號(hào))。

          A.CH4            B.CH3C1                C.CH2C12               D.CHCl3                 E.CCl4

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          在有機(jī)合成中,Diels—Alder反應(yīng)可用于合成環(huán)狀有機(jī)物。

          例如:

          若用鍵線(xiàn)式表示,則上述反應(yīng)可寫(xiě)成:

          已知:①兩個(gè)雙鍵同時(shí)連在一個(gè)碳原子上不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

          ②CH2=CH—CH=CH2+X2X—CH2一CH=CH—CH2一X(X2=F2、C12、Br2)。

          現(xiàn)以某直鏈烴A為起始原料合成化合物J。合成路線(xiàn)如下圖所示(圖中Mr表示相對(duì)分子質(zhì)量)

          根據(jù)題給信息和所學(xué)知識(shí)同答下列問(wèn)題:

          (1)C中的官能團(tuán)為                   。

          (2)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                         。

          (3)指出BC的反應(yīng)類(lèi)型                    

          (4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          ①GH:                                                         。

          ②A+IN:                                                         

          (5)根據(jù)E的結(jié)構(gòu)判斷,它可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(填字母)                   。

            A.取代反應(yīng)    B.加成反應(yīng)    C.加聚反應(yīng)    D.消去反應(yīng)    E.中和反應(yīng)

            (6)反應(yīng)I、II中有一步反應(yīng)是與HCl加成,該反應(yīng)是(填:I或II)             ;設(shè)計(jì)這一步反應(yīng)的目的是                                                    。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在有機(jī)合成中,Diels—Alder反應(yīng)可用于合成環(huán)狀有機(jī)物。

          例如:

          若用鍵線(xiàn)式表示,則上述反應(yīng)可寫(xiě)成:

          已知:①兩個(gè)雙鍵同時(shí)連在一個(gè)碳原子上不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

          ②CH2=CH—CH=CH2+X2X—CH2一CH=CH—CH2一X(X2=F2、C12、Br2)。

          現(xiàn)以某直鏈烴A為起始原料合成化合物J。合成路線(xiàn)如下圖所示(圖中Mr表示相對(duì)分子質(zhì)量)

          根據(jù)題給信息和所學(xué)知識(shí)同答下列問(wèn)題:

          (1)C中的官能團(tuán)為                   。

          (2)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                         。

          (3)指出BC的反應(yīng)類(lèi)型                     。

          (4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          ①GH:                                                         。

          ②A+IN:                                                         。

          (5)根據(jù)E的結(jié)構(gòu)判斷,它可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(填字母)                   。

            A.取代反應(yīng)    B.加成反應(yīng)    C.加聚反應(yīng)    D.消去反應(yīng)    E.中和反應(yīng)

            (6)反應(yīng)I、II中有一步反應(yīng)是與HCl加成,該反應(yīng)是(填:I或II)             ;設(shè)計(jì)這一步反應(yīng)的目的是                                                    。

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