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        1. 下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能測(cè)定Na2CO3NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

          A.取a克混合物充分加熱,得b1固體

          B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b2固體

          C.取a克混合物與足量濃鹽酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b3

          D.取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干,得b4固體

           

          C

          【解析】

          試題分析:A. NaHCO3不穩(wěn)定,受熱容易分解,2NaHCO3Na2CO3CO2H2O,而Na2CO3受熱不發(fā)生分解。所以根據(jù)減少的質(zhì)量就可以計(jì)算出NaHCO3的質(zhì)量,進(jìn)而得到Na2CO3的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)。錯(cuò)誤。B. Na2CO3NaHCO3都能與HCl發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2NaHCO3+HCl =NaCl+H2O+ CO2產(chǎn)生NaCl。所以根據(jù)方程式中的關(guān)系就可計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量,進(jìn)而得到其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。錯(cuò)誤。C.取a克混合物與足量濃鹽酸充分反應(yīng),逸出氣體含有CO2H2O蒸氣,所以用堿石灰吸收,就無(wú)法確定混合物中各組分的質(zhì)量,質(zhì)量分?jǐn)?shù)就無(wú)法計(jì)算。正確。D. Na2CO3NaHCO3都能與Ba(OH)2發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生沉淀。方程式為Na2CO3+ Ba(OH)2=BaCO3+2NaOHNaHCO3+Ca(OH)2 =BaCO3+H2O+NaOH。假設(shè)原混合物中Na2CO3NaHCO3的物質(zhì)的量分別為X、Y。則根據(jù)方程式可得106X+84Y=a;197X+197Y=b4.兩式聯(lián)立求解即可得到各自的物質(zhì)的量、質(zhì)量,進(jìn)而得到其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。錯(cuò)誤。

          考點(diǎn):考查測(cè)定Na2CO3NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的知識(shí)。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          甲、乙、丙、丁分別是氫氧化鈣溶液、硝酸鉀溶液、碳酸鈉溶液、鹽酸溶液中的一種,甲和丙可以反應(yīng),甲和丁也可以反應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是(

          A.甲一定是氫氧化鈣 B.乙一定是硝酸鉀溶液

          C.丙不可能是碳酸鈉溶液 D.丁只能是鹽酸

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大連市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          近來(lái),“PM 25”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)納入公眾視野。“PM 25”是指大氣中直徑小于或等于25微米(1微米=10-6)的細(xì)小顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。而“PM 25”是形成霧霾的原因之一。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是

          A.霧霾沒(méi)有可能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

          B“PM 25”沒(méi)有必要納入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)

          C.霧霾天氣不會(huì)危害人體健康

          D.實(shí)施綠化工程,可以有效地防治“PM 25”污染

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列反應(yīng)肯定不屬于氧化還原反應(yīng)的是

          A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省龍巖市高一第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          下圖是氮元素的幾種價(jià)態(tài)與物質(zhì)類別的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

          回答下列問(wèn)題:

          1)寫(xiě)出N2的一種用途

          2)從N元素化合價(jià)分析,N2具有氧化性和還原性。各舉一例說(shuō)明(用化學(xué)方程式表示)

          答:氧化性

          還原性 。

          3HNO3與上圖中的物質(zhì)C常用于檢驗(yàn)Cl-的存在,則C的化學(xué)式為________。

          4)實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)B的化學(xué)方程式為

          5NO2與水反應(yīng)生成物質(zhì)A的化學(xué)方程式為 。

          6)濃硝酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為

           

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          下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))時(shí),選用的試劑或方法正確的是

          ABCD

          試樣NaCl溶液Na2CO3NH4Cl固體(I2CO2SO2[來(lái)NaBr溶液(Br2

          除雜試劑或方法澄清石灰水加熱NaOH溶液CCl4萃取、分液

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省龍巖市高一第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          1mol SO21mol SO3具有相同的

          分子數(shù)原子總數(shù)硫原子數(shù)氧原子數(shù)

          A.①②③ B.①④ C.②④ D.①③

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

          1 mol?L1 NaCl溶液的含義是

          A1 L水中含有1 mol NaCl B.溶液中含有1 mol NaCl

          C1 L溶液中含有58.5 g NaCl D.將58.5 g NaCl溶于1 L水中所得的溶液

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省廈門(mén)市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.2 mol·L1Na2SO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:

          A.在天平上稱出14.2 g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻 至室溫。

          B.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

          C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線12 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切。

          D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩。

          E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻后裝瓶。

          請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

          1)操作步驟的正確順序?yàn)?/span>(填序號(hào))____ _。

          2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是________、________。

          3)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào))______ __。

          A.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠 B.沒(méi)進(jìn)行上述的操作步驟D

          C.加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度線 D.砝碼上沾有雜質(zhì)

           

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