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        1. 下列離子方程式,不正確的是

          [  ]

          A.溴化亞鐵溶液中通入足量的氯氣

          B.鐵片放入氯化鐵溶液中

          C.銅片放人硝酸銀溶液中

          D.氯化鐵溶液和氨水反應(yīng)

          答案:AD
          解析:

          溴化亞鐵通入足量的也被氧化

          ;氨水中是弱電解質(zhì),在離子方程式不能寫成


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          已知pH為4-5的條件下,Cu2+幾乎不水解,而Fe3+幾乎完全水解.某學(xué)生用電解純凈的CuSO4溶液的方法,并根據(jù)電極上析出Cu的質(zhì)量(n)以及電極上產(chǎn)生氣體的體積(V mL 標(biāo)準(zhǔn)狀況)來測定Cu的相對原子質(zhì)量,過程如圖1:

          回答下列問題:
          (1)加入CuO的作用是
          消耗H+而調(diào)整溶液的pH使之升高,使Fe3+完全水解形成Fe(OH)3沉淀而除去
          消耗H+而調(diào)整溶液的pH使之升高,使Fe3+完全水解形成Fe(OH)3沉淀而除去

          (2)步驟②中所用的部分儀器如圖2所示,則A、B分別連直流電源的
          負(fù)
          負(fù)
          極(填“正”或“負(fù)”).
          (3)電解開始后,在U形管中可以觀察到的現(xiàn)象有:
          銅棒變粗,石墨極上有氣泡生成,溶液的顏色變淺
          銅棒變粗,石墨極上有氣泡生成,溶液的顏色變淺
          .電解的離子方程式為
          2Cu2++2H2O
           電解 
          .
           
          2Cu↓+O2↑+4H+;
          2Cu2++2H2O
           電解 
          .
           
          2Cu↓+O2↑+4H+;

          (4)下列實驗操作中必要的是
          abde
          abde
          (填寫字母).
          a.電解前的電極的質(zhì)量;b.電解后,電極在烘干稱量前,必須用蒸餾水沖洗;c.刮下電解后電極上析出的銅,并清洗,稱量;d.電解后烘干稱重的操作中必須按“烘干→稱量→再烘干→再稱量”進行;e.在有空氣存在的情況下,烘干電極必須用低溫烘干的方法.
          (5)銅的相對原子質(zhì)量為
          11200
          V
          11200
          V
          (用帶有n、V的計算式表示).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是化學(xué)實驗室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置.某學(xué)校同學(xué)利用中學(xué)常用試劑及儀器設(shè)計下列實驗.
          (1)甲同學(xué)利用如圖I裝置制備并收集干燥的NO2氣體,請完成下列問題:
          ①圖I中儀器B的名稱:
          圓底燒瓶
          圓底燒瓶
          ;②收集NO2的方法
          向上排氣法
          向上排氣法

          ③B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
          3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑
          3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑

          ④將收集滿NO2的集氣瓶浸入冰水中,燒瓶內(nèi)氣體顏色
          變淺
          變淺
          (填“變深”、“不變”或“變淺”),使用化學(xué)用語和必要的文字說明顏色變化的原因
          2NO2?N2O4△H<0,降低溫度,平衡向放熱方向即正反應(yīng)方向移動,導(dǎo)致二氧化氮氣體的濃度降低
          2NO2?N2O4△H<0,降低溫度,平衡向放熱方向即正反應(yīng)方向移動,導(dǎo)致二氧化氮氣體的濃度降低

          (2)乙同學(xué)利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體,并且利用圖Ⅱ裝置驗證氨的某些性質(zhì).A中加入濃氨水,B中加入過氧化鈉固體,C中加入堿石灰,E內(nèi)放置催化劑(鉑石棉),按氣流方向連接各儀器 a→b→c→h.請完成下列問題:
          ①實驗中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn),證明氨氣具有
          還原
          還原
          性;
          ②E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          4NH3+5O2
          催化劑
          .
          4NO+6H2O;2NO+O2=2NO2
          4NH3+5O2
          催化劑
          .
          4NO+6H2O;2NO+O2=2NO2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          工業(yè)上電解制堿的技術(shù)是用離子交換膜法,主要原料是飽和食鹽水.下圖為離子交換膜法電解原理示意圖:請回答下列問題:
          (1)A極為電解槽的
           極(正、負(fù)、陰、陽),電極反應(yīng)式為
          2Cl-→2e-+Cl2
          2Cl-→2e-+Cl2

          (2)電解槽中部的陽離子交換膜把電解槽隔成了陰極室和陽極室,它只允許
          Na+
          Na+
          (填離子符號,下同)通過,而不允許
          Cl-、OH-
          Cl-、OH-
          和氣體通過.
          (3)電解法制堿的主要原料飽和食鹽水是由粗鹽制得,其中含有泥沙及Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì),因此必須精制.精制時所用試劑為①NaOH ②Na2CO3 ③BaCl2④鹽酸,這四種試劑的添加順序為
          ③②①④
          ③②①④
           (填序號).
          (4)若將標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72升陽極氣體通入熱的氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)中只有一種元素的化合價發(fā)生改變,電子轉(zhuǎn)移數(shù)是0.5×6.02×1023,產(chǎn)物中得到了兩種含氯化合物,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
          3Cl2+6OH-
            △  
          .
           
          5Cl-+ClO3-+3H2O
          3Cl2+6OH-
            △  
          .
           
          5Cl-+ClO3-+3H2O

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?揚州模擬)實驗室用共沉淀法制備納米級Fe3O4的流程如下:
          該方法的關(guān)鍵為促進晶粒形成,并控制晶體生長.試回答下列問題:
          (1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為
          Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O
          Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O

          (2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是
          水浴加熱
          水浴加熱
          ,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是
          溫度低時反應(yīng)緩慢
          溫度低時反應(yīng)緩慢

          (3)在攪拌Ⅱ的過程中還需加入10mL正丙醇,其作用是
          降低Fe3O4的溶解度(使其易達到飽和,促進晶粒形成)
          降低Fe3O4的溶解度(使其易達到飽和,促進晶粒形成)

          (4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗洗凈的操作是
          取最后的傾出液,測其pH為中性(或滴加KSCN,不變血紅色或加入經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液不產(chǎn)生沉淀),則已洗凈.
          取最后的傾出液,測其pH為中性(或滴加KSCN,不變血紅色或加入經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液不產(chǎn)生沉淀),則已洗凈.

          (5)由上述分析可知,影響納米級Fe3O4粒徑大小的因素有(寫出一條)
          反應(yīng)溫度(或溶液的pH、穩(wěn)定劑用量、鐵鹽的比例(濃度)、攪拌速度、溶劑的配比等)
          反應(yīng)溫度(或溶液的pH、穩(wěn)定劑用量、鐵鹽的比例(濃度)、攪拌速度、溶劑的配比等)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (1)現(xiàn)有下列五種物質(zhì)
          A.食鹽          B.食醋      C.蘋果      D.葡萄糖      E.青霉素
          請選出一種物質(zhì)填在相應(yīng)的橫線上 (填序號).
          以上物質(zhì)中,屬于堿性食物的是
           
          ;可直接進入血液,補充能量的是
           
          ;應(yīng)用最廣泛的抗生素之一的是
           
          ;既可作為咸味劑,又可作為防腐劑的是
           
          ;食用過多會引起血壓升高、腎臟受損的是
           

          (2)閱讀下列材料后回答問題:
          一個體重50kg的健康人,體內(nèi)約含有2g鐵,這2g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在,而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在.正二價鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收.
          ①在人體中進行Fe2+
          Fe3+的轉(zhuǎn)化時,①中的Fe2+
           
          劑,②中的Fe3+
           
          劑;
          ②“服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”這句話指出,維生素C在這一反應(yīng)中體現(xiàn)
           
          性;
          ③市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)抗酸藥物的種類很多,其有效成分一般都是碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鋁和氫氧化鎂等化學(xué)物質(zhì).某品牌抗酸藥的主要成分有糖衣、碳酸鎂、氫氧化鋁、淀粉.
          ①寫出該抗酸藥發(fā)揮功效時的離子方程式:
           
          、
           

          ②淀粉在抗酸藥中作填充劑、粘合劑,淀粉在人體內(nèi)酶的催化作用下發(fā)生水解反應(yīng),最終轉(zhuǎn)化為(寫分子式)
           

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