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        1. 為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3、CH3COOH的酸性強弱,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置,一次實驗即可達(dá)到目的(不必選用其他酸性物質(zhì)).
          請據(jù)此實驗回答下列問題:
          (1)在燒瓶中裝某可溶性正鹽溶液,分液漏斗中所盛放的試劑應(yīng)為
          CH3COOH
          CH3COOH

          (2)裝置B中所盛的試劑是
          飽和NaHCO3溶液
          飽和NaHCO3溶液
          ,其作用是
          除去CO2中混有的醋酸雜質(zhì)
          除去CO2中混有的醋酸雜質(zhì)

          (3)裝置C中所盛的試劑是
          苯酚鈉溶液
          苯酚鈉溶液
          ,C中反應(yīng)的離子方程式是
          分析:(1)較強的酸能制取較弱的酸,較弱的酸能制取最弱的酸,以此來確定分液漏斗中的試劑;
          (2)B裝置中應(yīng)盛放能吸收雜質(zhì)的藥品,且不能導(dǎo)致氣體中引進新的雜質(zhì);
          (3)苯酚鈉能和二氧化碳、水反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫鈉.
          解答:解:(1)根據(jù)強酸制取弱酸的原則,分液漏斗中應(yīng)盛放最強的酸,最強的酸是醋酸,所以分液漏斗中所盛試劑名稱是醋酸,故答案為:CH3COOH;
          (2)醋酸有揮發(fā)性,導(dǎo)致二氧化碳?xì)怏w中含有醋酸,會對實驗造成干擾,所以B裝置要盛放能除去醋酸,且不引起二氧化碳產(chǎn)生新的雜質(zhì)、不能和二氧化碳反應(yīng)的藥品,一般常用碳酸氫鈉溶液;該試劑的作用是除去二氧化碳中的醋酸雜質(zhì),故答案為:;飽和NaHCO3溶液;除去CO2中混有的醋酸雜質(zhì);
          (3)苯酚鈉能和二氧化碳、水反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫鈉,反應(yīng)方程式為,故答案為:苯酚鈉溶液;
          點評:本題考查了比較弱酸相對強弱的探究實驗,難度不大,注意苯酚鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉不是碳酸鈉.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          請按要求填寫下列空格。

          (1)為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3、CH3COOH的酸性強弱,某同學(xué)設(shè)計了如下圖1,一次實驗即可達(dá)到目的(不必選用其他酸性物質(zhì))。

          ①裝置B中所盛的試劑是               ,其作用是                      。

          ②C中反應(yīng)的離子方程式是                         。

          (2)實驗室制取乙烯的實驗中,為檢驗乙烯的存在,采用如圖2的裝置即可達(dá)到目的。

          ①裝置B的作用                      ,裝置C的目的是                          ;

          ②裝置D(溴水)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                   

          (3)由乙烯通過①加成②消去③……共三步反應(yīng)最終可以轉(zhuǎn)化為苯,請寫出最后一步生成苯的化學(xué)方程式                                 (不必注明條件)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          請按要求填寫下列空格。

          (1)為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3、CH3COOH的酸性強弱,某同學(xué)設(shè)計了如下圖1,一次實驗即可達(dá)到目的(不必選用其他酸性物質(zhì))。

          ①裝置B中所盛的試劑是              ,其作用是                     。

          ②C中反應(yīng)的離子方程式是                        。

          (2)實驗室制取乙烯的實驗中,為檢驗乙烯的存在,采用如圖2的裝置即可達(dá)到目的。

          ①裝置B的作用                     ,裝置C的目的是                          ;

          ②裝置D(溴水)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  。

          (3)由乙烯通過①加成②消去③……共三步反應(yīng)最終可以轉(zhuǎn)化為苯,請寫出最后一步生成苯的化學(xué)方程式                                 (不必注明條件)。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (8分)(2011·重慶萬州調(diào)研)為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3和CH3COOH的酸性強弱,某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的裝置,一次實驗即可達(dá)到目的(不必選其他酸性物質(zhì))。

          請據(jù)此實驗回答:

          (1)錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液,分液漏斗中所盛試劑應(yīng)為________。

          (2)裝置B所盛的試劑是________,其作用是______________________________。

          (3)裝置C所盛的試劑是________,C中反應(yīng)的離子方程式是______________________。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《烴的衍生物》專題綜合測試(蘇教版) 題型:填空題

          (8分)(2011·重慶萬州調(diào)研)為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3和CH3COOH的酸性強弱,某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的裝置,一次實驗即可達(dá)到目的(不必選其他酸性物質(zhì))。

          請據(jù)此實驗回答:
          (1)錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液,分液漏斗中所盛試劑應(yīng)為________。
          (2)裝置B所盛的試劑是________,其作用是______________________________。
          (3)裝置C所盛的試劑是________,C中反應(yīng)的離子方程式是______________________。

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